Глава 4. Технология построения образовательного процесса...

Дети с высокими результатами развития физических качеств не всегда могут иметь таковые и в сформированное™ двигательных навыков. В то же время дети с низкими показателями развития фи­зических качеств могут иметь хорошие результаты в упражнениях, характеризующих сформированность двигательных навыков. Это свидетельствует об определяющем влиянии педагога на формирова­ние сложных двигательных навыков у детей и, соответственно, воз­можности характеризовать качество физкультурно-оздоровительной работы: дошкольного учреждения по результатам, показанным до­школьниками во втором блоке тестов.

В этой связи результаты тестирования могут использоваться для оценки инновационных программ, предлагающих изменение содер­жания занятий физическими упражнениями.

Таблица 41

Распределение результатов тестирования по баллам (мальчики 5 лет)

Тест	0 баллов	1 балл	2 балла	3 балла	4 балла	5 баллов
	Физические качества
Челночный бег 5x6 м (сек)	IX,3 и >	16,8- 18,2	15,3— 16,7	13,8-15,2	12,3— 13,7	<12,2
Прыжок в длину с места (см)	<73	74-85	86-97	98—109	110-12)	>122
Подъем туловища в сед из по­ложения лежа 30 сек (кол-во раз)	0 -2 3-7		8-12	13-17	18-21	22 и >
	Двигательные навыки
Прыжки через короткую ска­калку 30 сек (кол-во раз)	0	1	2	3-4	5-6	7 и >
Метание в вертикальную цель (кол-во раз из 5 попыток)	0	1	2	3-4	5-6	7 и >
Отбивание мяча удобной рукой за 30 сек (кол-во раз)	0	1	2-6	7-11	12-16	17 и >

Таблица 42 Распределение результатов тестирования по баллам (мальчики 6 лет)

Тест

а

3 балла

лла 5 баллов

Ф

3,0—14,б| 11,4

изические качества

4

[елночный бег 5x6 м (сек) 18,1 и > 16,4—18,0114,7—16,3 j 13,0-

—12,9 <П,3

569

Методические основы физической культуры дошкольников

Окончание табл. 42

0 3 Балла 4 балла 5 баллов Тест баллов I I балл 2 балла

I

П

110-121

20 и >

87—99 100—109

<7

<86

122-133 134 и >

рыжок в длину с места (см)

П

11-13

17-19

8-10

14-16

одъем туловища в сед из

положения лежа 30 сек

(

Двигательные навыки

кол-во раз)

I

ную цель (кол-во раз из 5 по­пыток)

Метание мяча в вертикаль- 0

1 l

Прыжки через короткую ска- I О I калку 30 сек (кол-во раз)

Таблица 43 Распределение результатов тестирования по бамам (мальчики 6 лет)

!

Тест

0 баллов 1 балл 2 балла 3 балла 4 балла | 5 баллов

Ф

(кол-во раз)

положения лежа 30 сек

Подъем туловища з сед из

Челночный бег 5x6 м (сек) Прыжок в длину с места (см)

изические качества ,1 и > 16,4—J8,o| 14,7—16,3j 13,0—14,6

110-121

8

i

Двигательные навыки

ь-

<7

11-13

14-16

<86

100-109

7-99 8-10

1

j Отбивание мяча удобной | 0 рукой за 30 сек (кол-во раз) I

L' цель (кол-во раз из 5 попы- ^

| Метание в вертикальную

Прыжки через короткую ска­калку 30 сек (кол-во раз)

2-4 | 5-8 9-11

2 и >

4

31-43

4-17

18-30

4 и >

Таблица 44 Распределение результатов тестирования по бамам (мальчики 7 лет)

I й баллов 1 балл

2

Тест

алла 3

балла 3 балла 4 балла 5 баллон