
- •Возрастная анатомия и физиология
- •050601.65 «Музыкальное образование»
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Виды и объем учебной работы
- •Содержание дисциплины Темы лекций
- •Темы семинарских занятий
- •Задания для самостоятельной работы Темы контрольных работ
- •Темы рефератов
- •Проверочные тесты Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №3
- •Тест №4
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Методические указания для самостоятельного изучения материала по курсу
- •Основные лекции курса введение в предмет «возрастная анатомия и физиология». Общие закономерности роста и развития организма. Организм как единое целое
- •Закономерности онтогенического развития опорно-двигательного аппарата
- •Возрастные этапы изменения функций сенсорных, моторных и висцеральных систем. Сенсорные особенности организма
- •Анатомо-физиологические особенности созревания мозга. Психофизические аспекты поведения ребенка
- •Индивидуально-типологическиеособенности ребенка. Комплексная диагностика уровня функционального развития ребенка
- •Гигиенические аспекты функциональной готовности детей к систематическому обучению1
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Приложение 1 Интегрированное занятие
- •На тему "Музыкотерапия"1
- •Глоссарий
Рекомендуемая литература Основная литература
Барабаш Н.А. Нормальная физиология: руководство к проведению лабораторных работ. – Ростов-н/Д: Феникс, 2007. – 185 с.
Безруких М.М. Возрастная физиология (физиология развития ребенка): учеб. пособие. – М.: Академия, 2002. – 416 с.
Безруких М.М., Сонькин В.Д., Фарбер Д.А. Хрестоматия по возрастной физиологии. – М.: Академия. 2002. – 288 с.
Гребнева Н.Н., Арефьева А.В., Сазанова Т.В. Лабораторный практикум по возрастной и экологической физиологии: Учебное пособие с грифом УМО. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2005. – 152 с.
Кучма В.Р. Гигиена детей и подростеов: Учебник. – М.: Медицина, 2001. – 384 с.
Левченко И.Ю., Забрамная С.Д., Добровольская Т.А. Психолого-педагогическая диагностика: Учебное пособие для студентов высшых педагогических учебных заведений. – М.: Академия, 2005. – 320 с.
Любимова З.В., Маринова К.В., Никитина А.А. Возрастная физиология: учебник: в 2-х ч. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС. 2004. – 304 с.
Сапин М.Р., Сивоглазов В.И. Анатомия и физиология с возрастными особенностями детского организма. – М.: Academia, 2004. – 448 с.
Солодков А.С., Сологуб Е.Б. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная: учебник. – Изд. 2-е, испр. и доп. – М.: Олимпия Пресс, 2005.
Судаков К.В. Нормальная физиология. – М.: Медицинское информационное агентство, 2006.
Физиология человека /под ред. Н.А. Агаджаняна. – М.: Медицинская книга; НН: НГМА, 2005. – 527 с.
Эдокова Г.И., Попова Е.В., Симонова О.И. Учебно-методическое пособие к лабораторно-практическим занятиям «Высшая нервная деятельность». – Горно-Алтайск: Горно-Алтайский госуниверситет, 2008.
Дополнительная литература
Анатомия и физиология: словарь /сост. С.С. Тверская. – М.: Московский психолого-социальный институт: Воронеж: НПО «МО-ДЭК», 2004. – 256 с.
Возрастная анатомия и физиология: УМК для студентов, обучающихся по специальностям: 050102 – «Биология», 050301 – «Русский язык и литература», 050302 – «Родной язык и литература» / сост. Е.А. Чанчаева. – Горно-Алтайск: РИО ГАГУ, 2008. – 26 с.
Копосова Т.С., Звягина Н.В., Лукина С.Ф. Лабораторный практикум по физиологии нервной системы: Учебное пособие с грифом УМО. – Архангельск: Изд-во Поморского университета, 2004. – 520 с.
Орлов Р.С., Ноздрачев А.Д. Нормальная физиология: Учебник для вузов с грифом УМО. – М.: «ГЭОТАР-Медиа», 2005. – 696 с.
Смирнов В.М. Физиология сенсорных систем и высшая нервная деятельность. – М.: Academia, 2003.
Фатеева Н.Н. Возрастная анатомия и физиология: УМК: Методические указания и индивидуальные задания для студентов очной и заочной форм обучения специальностей: 050602.65 – «Изобразительное искусство», 050601.65 – «Музыкальное образование», 031200 – «Педагогика и методика начального образования». – Институт педагогики, психологии и управления ТюмГУ, 2007. – 17 с.
Хронобиология и хрономедицина / под ред. Ф.И. Комарова. – М., 1989.