
- •I Теория и методология исторической науки.
- •1) Исторический процесс прерывист;
- •1) Типологический;
- •4) Идентификации и ориентации общества, личности
- •2) Политология;
- •3) Историко-типологический;
- •9) К истории Киевской Руси относятся два понятия…
- •1) Вотчина;
- •2) Рядович;
- •4) Юрий Долгорукий
- •2) «Слово о полку Игореве»;
- •4) Введение «правила Юрьева дня»
- •4) Введение опричнины
- •2) «Русская правда»;
- •4) Свод законов
- •4) Б. Годунова
- •4) Пресечение династии Рюриковичей
- •1) Царь;
- •IV Российская империя в XVIII -I пол. XIX вв.
- •4) Губерния
- •1) Разгон Учредительного собрания;
- •3) Стремление свергнутых классов вернуть собственность и власть;
- •4) 2 Марта 1917 г.;
- •1) Выплата контрибуции в размере 6 млн. Марок;
- •4) Оккупация германскими войсками Прибалтики, Белоруссии, Украины, Северного Причерноморья
- •4) Лигу Наций;
- •4) Проведение четвертой пятилетки
- •3) Создание военно-политических блоков (нато, овд);
- •1) Отмена карточной системы;
- •4) Германия
- •3) Заключили договор о ненападении;
- •4) Федеративным
- •2) Приоритетное внимание к легкой промышленности;
- •3) Вооруженный конфликт между ссср и фрг;
- •3) Германия;
- •4) Репатриация
- •VIII Становление новой российской государственности (1992 г. – начало XXI века.)
- •1) Конституции ссср 1977 г.;
- •2) Германии;
- •2) Усиление бюрократизации в управлении;
- •4) Карибский кризис 1962 г.
- •2) Полное решение продовольственной проблемы;
- •3) Разрешение индивидуальной трудовой деятельности;
Тест по Отечественной истории
I Теория и методология исторической науки.
1. Формационному подходу к изучению и изложению истории не соответствует положение-…
1) Исторический процесс прерывист;
2) человеческая история едина;
3)прогрессивность исторического развития
4) все страны проходят одинаковые стадии развития
2. Классификация исторических явлений, событий, объектов - это метод…
1) Типологический;
2) сравнительный;
3) идеографический;
4) ретроспективный
3. Соотнесите историков и их труды.
1) Н. Карамзин А) «История Государства Российского»3)
2) В. Ключевский Б) «Курс русской истории»1)
3) М. Покровский С) «Историческая наука и борьба классов»1)
4. Функция социальной памяти заключается в…
1) предвидении будущего;
2) выявлении закономерностей исторического развития;
3) выработке научно обоснованного политического курса;
4) Идентификации и ориентации общества, личности
5) Установите соответствие между функцией исторического знания и ее определением..
1) познавательная B)
2) прогностическая C)
3) воспитательная A)
А) формирование гражданских, нравственных ценностей и качеств
В) выявление закономерностей исторического развития
С) предвидение будущего
6) Установите соответствие между методом исторического познания и его определением..
1) сравнительный C)
2) типологический A)
3) проблемно-хронологическийB)
А) классификация исторических явлений, событий, объектов
В) изучение последовательности исторических событий во времени
С) сопоставление исторических объектов в пространстве, во времени
7) Учение о способах исследования, освещения исторических фактов, научного познания
называется:
1) методологией;
2) субъективизмом;
3) рационализмом;
4) историографией
8) Первая попытка создать обобщающий труд по истории принадлежала современнику Петра I….
1) Татищеву В.Н.;
2) Ключевскому В.О.;
3) Ломоносову М.В.;
4) Карамзину Н.М.
9) Основоположниками норманнской теории считаются:
1) Н.М. Карамзин, С.М. Соловьев;
2) И. Байер, Г. Мюллер;
3) В. Ленин, Г. Плеханов;
4) Н. Данилевский, А. Тойнби
10) Познавательная функция исторического познания заключается в…
1) формировании гражданских, нравственных ценностей и качеств;
2) выработке научно обоснованного политического курса;
3) идентификации и ориентации общества, личности;
4) выявлении закономерностей исторического развития
11) Соотнесите историков и эпоху, в которой они жили.
1) В. Татищев А) эпоха Петра I 1)
2) С. Соловьев В) эпоха революционных потрясений 3)
3) М. Покровский С) эпоха буржуазных реформ 2)
12) Наукой, которая не относится к вспомогательным историческим дисциплинам, является…
1) геральдика;