
- •Тема 1. История психологии: общая характеристика, основные принципы и методы.
- •1.1. Практикум.
- •Тема2. Развитие психологической мысли в античности
- •2.1. Практикум.
- •Тема 3 Психологическая мысль в эпоху Средних веков
- •3.1. Практикум
- •Тестовые задания к модулю 1
- •Базовый модуль 2
- •Тема 4. Психологическая мысль в Новое время
- •4.1. Практикум.
- •Тема 5 Развитие предмета психологии в естественнонаучном знании
- •5.1. Практикум
- •Тема 6 Становление экспериментальной психологии
- •6.1. Практикум
- •Тестовые задания к модулю 2
- •Базовый модуль 3
- •Тема 7 Развитие основных психологических школ и отраслей психологии на рубеже XIX - XX вв.
- •7.1. Практикум
- •Тема 8 Классические направления и научные школы психологии
- •8.1. Практикум
- •Тема 9 Развитие психологических идей в России
- •9.1. Практикум
- •Тестовые задания к модулю 3
- •Для заметок
- •История психологии
- •660049, Г. Красноярск, ул. А. Лебедевой, 89.
Тестовые задания к модулю 2
1. Направление в теории познания, утверждающее разум решающим и даже единственным источником истинного знания:
рационализм
2. Философское учение, признающее чувственный опыт единственным источником знаний:
эмпиризм
3. Рационализм новоевропейской научности традиционно связывается с философской традицией:
Платона
4. Толчок развитию эмпиризма как научного движения в Новое время дал:
Бэкон
5. Понятие рефлекса в науку ввел:
Декарт
6. Идеи Бэкона развивал в своих работах:
Локк
7.Понятие бессознательного впервые обосновано
Лейбниц
8. Идеи в сознании человека, по Дж. Локку, по своему происхождению:
только приобретенные
9. Лишь врожденные идеи дают человеку знания о сущности окружающего мира, утверждал:
Декарт
10. Тело и душа есть свойства одной и той же субстанции – Природы, но они действуют независимо друг от друга, утверждал:
Спиноза
11. Зависимость психики от телесных воздействий – иллюзия. Душа и тело совершают свои операции самостоятельно и автоматически, утверждал:
Лейбниц
12. Основой психической жизни является вибрация органов чувств, вибрация участков мозга, т.е. психика зависит от телесных воздействий, утверждал:
Гартли
13. В результате ассоциаций появляются неверные, ненадежные сочетания идей, как случайные и пассивные связи, свойственные в основном психической жизни душевнобольных и лишь отчасти здоровых людей, утверждал:
Д.Локк
14. Ассоциации являются пассивным отражением нервных связей в мозгу, утверждал:
Д.Локк
15.Расцвет ассоцианизма в XIX в. связан с идеями Томаса Брауна, выраженными в концепции:
внушения
16. Психологии нужно отказать в праве считаться наукой из-за преобладания в ней интроспекционизма, считал:
О.Конт
Джон Стюарт Милль
Г.Спенсер
17. Наряду с субъективной психологией должна существовать объективная психология, которая рассматривает поведение как совокупность нервно-мышечных приспособлений, полагал:
Г.Спенсер
18.Все психические явления выводятся из телесных; телесные изменения выступают объективными показателями психических явлений, утверждал:
Ж.Ламетри
19."Случай" – лишь условие, эффект которого зависит от возможностей «человеческой машины» (телесной обусловленности), которая есть продукт естественной истории, в большой степени обусловленной социальными обстоятельствами, полагал:
Дени Дидро
20. Заслуга в выделении потребностей как своеобразной стороны душевной жизни и подчеркивании их особой роли в поведении принадлежит:
Ж.Ламетри
21. Сознание не как субстанцию, не как феномен, а как функцию телесного органа, впервые обсуждал:
П.Кабанис
22. Данные о таких проявлениях психической жизни, как юмор, язык в его отношении к мышлению с психологической точки зрения проанализировал:
М.Лацарус
23. Положение об активности как основной силе души, приведшее к становлению немецкой психологии способностей, выдвинул:
Х.Вольф
24. Термин «психология» стало общепринятым в Европе после выхода книг:
Х.Вольфа
25. Основные внутренние противоречия человека (природы и духа, сознательного и бессознательного, теоретического и практического, разума и нравственности) утрачивают свою противоположность в высшей целевой деятельности, утверждал:
Ф.В. Шеллинг
26. Основной психофизический закон - возрастанию силы раздражителя в геометрической прогрессии соответствует рост величины ощущения в арифметической прогрессии, открыл:
Г.Т.Фехнер
27. Методы оценки времени реакции, использование хроноскопов, ставших главными в зарождающейся экспериментальной психологии, предложил использовать в психологии:
Ф.Дондерс
28. Оформление психологии как самостоятельной экспериментальной психологии связывают с именем:
В.Вундта
29. Новое понимание организма и развития (выделение индивидуальных вариаций, в которых важная роль отводится наследственности) и представление о психике как инструменте адаптации развивал:
Ч. Дарвин
30. Построение двух ветвей психологии - физиологической, или экспериментальной (основной метод получения данных), и социальной, или культурно-исторической (основным методом которой является анализ продуктов человеческого духа) включала программа:
В.Вундта
31. «Интенциональность», понимаемая как направленность сознания, стала исходным понятием для построения предмета психологии в программе, предложенной:
Ф.Брентано
32. Психология как наука о личности должна стать описательной психологией, опирающейся не на эксперимент, а на метод понимания, для которого характерен целостный подход к человеку, раскрывающий структуру его душевной жизни в единстве аффекта, интеллекта и воли, утверждал:
В.Дильтей
33. Способ исследования, ориентированный на открытие общих законов, справедливых для любого частного случая:
номотетический
34. Психология, обращенная к духовности, к индивидуальности человека, его уникальности и выстраивании связей с культурным пластом:
понимающая