Матрица предпочтений (парных сравнений) орг. Технологий познания

№	Наименование пунктов	1	2	3	∑ в баллах	d в %%	Ранговые места
1	Деловые игры	1	1	1	3	33	2
2	Самоподготовка	1	1	2	4	44	1
3	Диалоги с преподавателем	1	0	1	2	23	3
	Итого:				9	100

По информации данной матрицы, следует, что для меня главным критерием является самоподготовка, по причине того, что в большинстве своем мы должны готовить себя сами, больше читать и узнавать что-то новое.

Матрица предпочтений (парных сравнений) оценки результатов познания

№	Наименование пунктов	1	2	∑ в баллах	d в %%	Ранговые места
1	Уровни общекультурных и профессиональных компетенций	1	2	3	75	1
2	По 5-ти балльной шкале	0	1	1	25	2
	Итого:			4	100

По информации, изложенной в данной таблице, для меня главным критерием является не оценка по 5-ти балльной шкале, а на каком уровне находятся мои общекультурные и профессиональные компетенции.

Матрица предпочтений (парных сравнений) коллективных целей познания

№	Наименование пунктов	Астратова А.В.	Годяева Н.И.	Горюнова М.А.	Тахмазов Т.Э.-О.	Алибекова С.Г.	Мальцева Ю.В.	Кусакина Я.С.	d в %%	Ранговые места
1	Стать человеком, созданным по образу и подобию Бога	55	44	55	11	11	11,1	33,2	31,5	3
2	Стать высоким профессионалом	22	33	34	33	34	55,5	44,5	36,6	1
3	Стать обеспеченным денежными знаками в пределах вилки доходов Российского среднего класса	22	22	11	56	55	33,3	22,2	31,6	2

Я согласна с результатами заполнения индивидуальной матрицы предпочтений.

После сравнительного анализа уровней значимости в пункте 1 (затем в п.п. 2,3 и т.д.) в индивидуальной и групповой аналогичной матрице предпочтений (парных сравнений) выявлено:

У меня в матрице предпочтений (парных сравнений) целей познания удельный вес значимости по

1. пункту №1 - 33,2%, а в коллективной - 31,5%, поэтому для диалога я выбираю коллегу с наименьшим уровнем значимости - Тахмазов Т.Э.-О.(11%)

Стремиться стать человеком, созданным по образу и подобию Бога, должен каждый, а Тахмазов считает, что это на главная цель познания.

2. пункту №2 - 44,5%, а в коллективной - 36,6%, поэтому для диалога я выбираю коллегу с наименьшим уровнем значимости - Астратова А.В.(22%)

Стать высоким профессионалом это прямая цель будущего врача. Астратова же полагает, что это не является основной целью познания.

3. пункту №3 - 22,2%, а в коллективной - 31,6%, поэтому для диалога я выбираю коллегу с наибольшим уровнем значимости - Тахмазов Т.Э.-О.(56%)

Деньги - это не самая главная цель познания в жизни, а Тахмазов считает, что деньги - это один из мотивирующих аспектов в жизни.