Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШ...docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
40.9 Кб
Скачать

Матрица предпочтений (парных сравнений) целей познания

Наименование пунктов

1

2

3

∑ в баллах

d в %%

Ранговые места

1

Стать человеком, созданным по образу и подобию Бога

1

1

1

3

33,2

2

2

Стать высоким профессионалом

1

1

2

4

44,5

1

3

Стать обеспеченным денежными знаками в пределах вилки доходов Российского среднего класса

1

0

1

2

22,2

3

Итого:

9

100

По информации, изложенной в матрице, следует, что для меня главным критерием являются знания, умения, навыки, которые не уложены на личностные (человеческие) качества, по причине того, что женский организм более эмоционален и материально восприимчив.

Матрица предпочтений (парных сравнений) стратегий познаний

Наименование пунктов

1

2

3

∑ в баллах

d в %%

Ранговые места

1

Формирование личности добродетельной, рассудительной, крепкой физически, гармоничной в этих ипостасях

1

1

1

3

33,3

2-3

2

Формирование профессиональных компетенций

1

1

2

4

44,4

1

3

Денежное обеспечение профессионала, закончившего ВУЗ, на уровне вилки доходов представителя Российского среднего класса

1

1

1

3

33,3

2-3

Итого:

9

100

По информации, изложенной в матрице, следует, что для меня главным критерием являются знания, умения, навыки, которые не уложены на личностные (человеческие) качества, по причине того, что женский организм более эмоционален и материально восприимчив.

Матрица предпочтений (парных сравнений) принципов познания

Наименование пунктов

1

2

3

4

5

6

7

8

∑ в баллах

d в %%

Ранговые места

1

Научности и доступности

1

2

1

1

0

1

1

0

7

11

5

2

Системности и систематичности

1

1

0

0

1

1

0

0

4

6

7

3

Наглядности

2

2

1

1

2

1

1

1

11

17

3

4

Связи теории с практикой

2

2

1

1

2

2

1

1

12

19

1-2

5

Межпредметного соотнесения содержания

0

1

0

0

1

1

0

0

3

5

8

6

Ценностной ориентации содержания

1

1

1

0

1

1

0

0

5

8

6

7

Любовь к познанию

1

2

1

1

2

1

1

1

10

16

4

8

Усидчивость

2

2

1

1

2

2

1

1

12

19

1-2

Итого:

64

100

По информации, изложенной в матрице, следует, что для меня главным критерием являются применение своих навыков в практике и любовь к тому, что я делаю, по причине того, что без особого отношения к своему делу, оно будет получаться плохо.