
- •Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Текстовый процессор word 2007
- •Занятие 1 Тема. Параметры Word. (2 учебных часа)
- •Занятие 2 вкладка «вид». (2 учебных часа)
- •Занятие 3 Тема Форматирование элементов текста вкладка «Главная» (2 учебных часа)
- •Занятие 4 Ссылки и вставка (2 учебных часа)
- •Раздел 1 Вкладка «Ссылки»
- •Раздел 2 Вкладка «Вставка»
- •Занятие5 вкладка «Резензирование». (2 учебных часа)
- •Занятие 6 Тема «Поиск и замена» (2учебных часа)
- •Занятие 7 Вкладка «Рассылки». (2 учебных часа)
- •Занятие 8. Макропоследовательности. Запись и применение. (2 учебных часа, факультативное задание)
- •Оглавление
Занятие 6 Тема «Поиск и замена» (2учебных часа)
Цель работы. Изучение режимов поиска и замены, поиска и замены последовательностей знаков, элементов форматирования, специальных символов и объектов. Изучение управления поиском с помощью управляющих окон и подстановочных знаков.
Используемый материал:
1. Файл Шекспир и его критик Брандес.doc статьей Л. Шестова «Шекспир и его критик Брандес» (формат MS Word)
2. Файл Bertrand Russell.doc c главой из книги Бертрана Рассела «The Philosophy of Logical Analysis» (формат MS Word)
(Местонахождение файлов указывает преподаватель)
Рис.1 Вкладка «Главная». Кружком обозначена панель «редактирование».Команды поиск и замена.
Порядок выполнения работы
Из папки «тексты» скопировать в свою рабочую папку файлы «Шекспир и его критик Брандес» и «Bertrand Russell». Открыть файл «Шекспир и его критик Брандес».
1.Ограничения поиска
На вкладке «Главная» выбрать команду «найти». С помощью кнопки «Больше» полностью раскрыть вкладку «Найти и заменить»
Выполнить поиск в тексте собственного имени «Тэн», задав ограничение «учитывать регистр». Поиск провести в режиме «Выделить все» (кнопка «Выделение при чтении» пункт меню «Выделить все»)
Выполнить поиск еще раз, добавив ограничение «только слово целиком»
Записать в отчете результаты первого и второго поиска.
Установить флажок в окне «префикс». Выполнить поиск по сочетанию знаков «предрас»
Установить флажок в окне «суффикс». Выполнить поиск по сочетанию знаков «судки»
Примечание. Понятия «суффикс» и «префикс» здесь не соответствуют терминам морфологии русского языка. Под префиксом в данном случае понимается любая цепочка знаков в начале слова, под суффиксом – любая цепочка знаков в конце слова.
2.Поиск и замена элементов форматирования.
Заменить цвет шрифта в имени Гамлет (режим поиска – слово целиком, с учетом регистра) и выделить его цветом.
Заменить в имени Шекспир (режим поиска – слово целиком, с учетом регистра) – тип шрифта на book antique, размер 14.
3. Поиск и замена служебных знаков.
С помощью справки «WORD» изучить служебные символы. (клавиша F1 => набрать в поисковом окне выражение «поиск и замена текста» => Поиск и замена знаков абзаца, разрывов страниц и других элементов).
Изменить цвет шрифта во всех цифрах, встречающихся в тексте.
Определить количество абзацев в тексте.
4. Поиск с использованием подстановочных знаков (факультативное задание).
С помощью справки «WORD» найти и изучить значение подстановочных знаков. (клавиша F1 => набрать в поисковом окне выражение «подстановочные знаки» => поиск и замена с использованием подстановочных знаков => таблица «Подстановочные знаки для поиска и замены элементов»). Скопировать таблицу в файл отчета.
Во вкладке «Найти» установить режим «Подстановочные знаки».
Используя подстановочный знак «?», найти сочетания трех знаков, где начинающиеся с буквы «т», оканчивающиеся буквой «н».
Изменить цвет шрифта во всех буквах латинского алфавита, встречающихся в тексте.
Используя подстановочные знаки, найти грамматические формы существительного «сила», исключив при этом наречие «сильно» и прилагательное «сильный». Средствами контекстной замены формата выделить найденные слова цветом.
Найти и изменить цвет шрифта в прилагательном «сильный» и наречии «сильно».
Найти и выделить курсивом все слова, имеющие корень «люб» (любовь, любить и т.д.), исключив прилагательное «любопытный». Поисковое предписание скопировать в файл протокол.
Найти все слова, оканчивающиеся на «ой», установить, сколько таких слов в тексте.
Используя подстановочный знак «Число вхождений», найти все слова с одним и с двумя «н» в сочетаниях «ный», «нный».
Поиск в режиме «Как произносится» и «все словоформы»
5. Поиск с использованием кодов (факультативное задание).
В справке WORD самостоятельно найти и изучить раздел «Поиск по кодам».
Провести поиск по кодам и записать в отчет, какие знаки соответствуют кодам ASCII 58, 40, 41, 44, 33
6. Поиск в режиме «Как произносится» и поиск словоформ.
Открыть файл «Bertrand Russell»
Выполнить поиск английского слова know в обычном режиме. Результат поиска записать в файл отчета.
Установить флажок в поле «произносится как» и в поисковое окно ввести это слово как ''nou''. Результат поиска выделить цветом.
В этом же режиме найти слова fizikal, filosofi
Установить флажок в окне все словоформы.
Найти все словоформы глаголов «to be» и «to have»
Контрольные вопросы.
На какой вкладке ТП WORD 2007-2010 находится вызов комплекса команд «Поиск и замена»?
Какие существуют возможности ограничения поиска?
Приведите пять примеров специальных символов, поиск которых возможен. Как такой поиск осуществляется?
Перечислите элементы форматирования, поиск и замена которых возможны.
Приведите пример использования замены стиля заголовка.
Что такое подстановочные знаки?
Каким образом можно осуществить «запрет» поиска знака и знаков в некотором алфавитном или числовом диапазоне?
Что означает поиск числа вхождений?
Какие возможности предоставляет поиск в режиме «как произносится»?
Как осуществляется поиск с использованием кодов ASCII?
Литература.
Симанович С.В. Практический справочник WORD 2007. – СПб: Питер, 2008. ‑ С. 172-187
Стоцкий Ю. и соавт. Microsoft office 2010: Самоучитель. СПб: Питер, 2011 – С. 92-169
Файлы - Элдд1.doc, Элдд2.doc, Bertrand Russel.doc