5. Отсчитывание. 100-7 или 30-3.

Инструкция: вам нужно будет отнимать от 100 по 7, т.е 100-7 потом еще минус 7 и называть мне нужно только ответы, больше ничего говорить не нужно.

Иногда допускается проговаривание, если счет про себя не доступен.

Оценивается: замедление темпа общее, снижение темпа к концу, колебания темпа, Затрауднение перехода через десяток говорит больше об операциональных трудностях, т.к. это сложнее. Пропуск десятков – наруш концентрации внимания. Стереотипные ответы 93 83 73 – лоб. Важно отношение к ошибкам, критика, уверенность больного в выполнении.

Должна быть сохранна операция счета.

6. Перепутанные линии.

Множество спутанных линий, у каждой пронумерован на одной стороне вход и на другой - выход. Они не совпадают. Нужно только прослеживая взглядам линию сказать номер которым заканчивается определенная линия.

Также можно отслеживать динамику работы (общий темп, врабатываемость, истощение, колебания) Отмечаю скорость прохождения каждой линии.

7. Шифровка.

В верхней части бланка образец с цифрами и подписанными под ними символами. Ниже ряд случайных чисел, куда нужно вписать соответствующие определенной цифре символы.

Первые 10 чисел тренировочные.

Остальные выполняются на время.

Каждый правильно подписанный символ – 1 балл.

Оценивается: общая скорость, количество ошибок (точность), критика, отношение к ошибкам, динамические характеристики (увеличение ошибок к концу).

10