- •Тесты по дисциплине «экономическая теория»
- •8. Какое из этих положений не имеет отношения к экономической теории?
- •9. Проблема "что производить" может:
- •10. Какие из нижеприведенных определений предмета экономической теории наиболее верны?
- •Тема 2. Потребности и ресурсы. Проблемы выбора в экономике
- •Тема 3. Экономическая система общества. Рыночная система хозяйствования.
- •Тема 4. Спрос, предложение и рыночное равновесие. Эластичность спроса и предложения
- •Тема 5. Теория поведения потребителя
- •3. Закон предельной полезности утверждает, что:
- •5. С ростом дохода потребителя его спрос на товар Гиффена:
- •6. Наклон бюджетной линии имеет экономическую интерпретацию:
- •7. Какое из следующих утверждений характеризует проблему рационального выбора потребителя при покупке подарков к празднику?
- •10. Причина, по которой эффект замены заставляет потребителя покупать меньше товара, цена которого возросла, заключается в том, что:
- •Тема 6. Теория фирмы
- •Тема 7. Рынки факторов производства
- •9. Если конкурентная фирма, достигшая уровня производства, при котором предельный продукт каждого ресурса равен цене этого ресурса, то она:
- •10. Если на один из факторов производства повысилась цена, то каким образом это отразится на объеме производства фирмы, максимизирующей прибыль:
- •Тема 8. Основные макроэкономические показатели
- •1. Национальная экономика – это:
- •2. Структура национальной экономики – это:
- •3. Макроэкономические пропорции – это:
- •4. Метод расчета ввп по потоку доходов:
- •5. Добавленная стоимость:
- •6. Чистый национальный продукт (чнп):
- •7. Номинальный внп:
- •8. Конечный продукт:
- •9. Располагаемый доход:
- •10. Метод расчета ввп по потоку расходов:
- •Тема 9. Макроэкономическая нестабильность
- •1. Экономический цикл:
- •2. Какое определение инфляции правильное?
- •3. В качестве показателя инфляции может использоваться?
- •4. Один из эффектов внезапной инфляции состоит в том, что богатство перераспределяется:
- •5. Фрикционная безработица:
- •6. Циклическая безработица:
- •Тема 10. Общее макроэкономическое равновесие:
- •Тема 11. Модель совокупных доходов и расходов
- •7. Если объем совокупного спроса превышает уровень ввп, достигнутый в условиях полной занятости, то это означает, что в экономике:
- •8. В модели ad-as и модели Кейнсианского креста рыночная ставка процента:
- •Тема 12. Финансовая система и фискальная политика государства
- •Тема 13. Денежный рынок. Денежно-кредитная
- •1. Кредитно-денежная политика ― это:
- •9. Предложение денег в экономике:
- •10. Увеличение нормы обязательных резервов:
- •Тема 14. Мкроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках: модель is-lm
- •5. Кривая lm:
- •8 Денежная иллюзия ― это ситуация, при которой люди:
- •9. Если правительство увеличивает налоги, а целью центрального банка является поддержка неизменной процентной ставки, то центральный банк должен:
- •10. В точке пересечения кривых is и lm:
- •Тема 15. Социальная политика государства
- •1. Социальная устойчивость ― это:
- •2. Исходным пунктом разработки социальной политики является:
- •7. Абсолютная бедность – это состояние, при котором:
- •8. Минимальный потребительский бюджет – это:
- •9. Рыночный принцип определения справедливости в распределении и перераспределении доходов:
- •10. Для определения неравенства в доходах отдельных групп населения используется кривая Лоренца:
- •Тема 16. Экономический рост
- •5. Страны, обладающие большими запасами полезных ископаемых:
- •6. В чем разница между понятиями «факторы экономического роста» и «источники экономического роста»?
- •Тема 17. Современное мировое хозяйство
- •Тема 18. Формы международных экономических отношений.
- •8. Если страна девальвировала свою валюту, то:
- •9. Активное сальдо платежного баланса увеличится, если в стране:
- •10.Правителтство Республики Беларусь решает установить контроль над внешней торговлей, чтобы снизить дефицит платежного баланса. В результате произойдет:
9. Рыночный принцип определения справедливости в распределении и перераспределении доходов:
а) предполагает рыночное распределение доходов, основанное на соответствии дохода каждого владельца фактора производства предельному продукту, полученному от данного фактора;
б) означает, что в обществе отсутствует неравенство в распределении доходов;
в) предполагает справедливой такую дифференциацию доходов, при которой относительное экономическое неравенство допустимо лишь тогда, когда оно способствует достижению более высокого абсолютного уровня жизни беднейшими членами общества;
г) основан на том, что доходы должны распределяться пропорционально полезности их использования различными людьми.
10. Для определения неравенства в доходах отдельных групп населения используется кривая Лоренца:
а) характеризующая неравномерность распределения и показывающая долю в национальном доходе, которую занимает каждая группа населения;
б) характеризующая доля совокупного дохода, приходящегося на соответствующую часть населения;
в) характеризующая соединение долей дохода и семей в общем доходе для различного процента населения;
г) которая указывает на степень неравенства доходов, определяемую как разрыв между линией абсолютного равенства и линией фактического распределения.
Тема 16. Экономический рост
1. Основными конечными целями экономического роста являются:
а) увеличение свободного времени населения;
б) повышение материального благосостояния и поддержка национальной безопасности;
в) наращивание производственного потенциала;
г) снижение безработицы.
2. Важнейшим фактором экономического роста является:
а) привлеченный зарубежный капитал;
б) наукоемкость производства;
в) научно-технический прогресс;
г) рост интенсификации труда.
3. Понятие «качество экономического роста» в экономической теории связывается с:
а) качеством продукции;
б) научно-техническим прогрессом;
в) усилением социальной направленности экономического роста;
г) повышением эффективности использования ресурсов.
4. Чем отличаются прямые факторы экономического роста от косвенных?
а) прямые факторы действуют в долгосрочном периоде, а косвенные ― в краткосрочном;
б) прямые факторы влияют на сферу производства, а косвенные ― на сферу обращения;
в) прямые ― непосредственно определяют способность экономики к экономическому росту, а косвенные ― на возможность превращения этой способности в действительность;
г) прямые факторы означают количество ресурсов, а косвенные ― наличие технологий по их переработке.
5. Страны, обладающие большими запасами полезных ископаемых:
а) всегда являются процветающими;
б) всегда имеют низкую производительность;
в) всегда используют расточительные технологии;
г) могут иметь слаборазвитую экономику и бедное население.
6. В чем разница между понятиями «факторы экономического роста» и «источники экономического роста»?
а) «факторы экономического роста» характеризуют основные причины, влияющие на экономический рост, а «источники экономического роста» ― конкретные инструменты, его обеспечивающие;
б) между ними нет разницы ― это синонимы;
в) «факторы экономического роста» более общее понятие, чем «источники экономического роста»;
г) только для краткосрочного периода.
7. Что из перечисленного ниже является фактором роста потенциального ВВП:
а) рост численности рабочей силы;
б) рост запаса капитала в экономике;
в) рост производительности труда в экономике;
г) все предыдущие ответы верны.
8. В соответствии с моделью Солоу в экономике при отсутствии роста населения и технологического прогресса устойчивый уровень капиталовооруженности возрастет, если:
а) увеличится норма амортизации;
б) увеличится уровень потребления в расчете на душу населения;
в) увеличится норма сбережений;
г) нет верного ответа.
9. После осуществления мер экономической политики, направленных на увеличение нормы сбережений, был достигнут новый устойчивый уровень капиталовооруженности. В результате:
а) запас капитала в расчете на одного работника остался прежним;
б) уровень капиталовооруженности снизился по сравнению с исходным;
в) уровень выпуска в расчете на одного работника стал выше по сравнению и исходным состоянием;
г) уровень выпуска в расчете на одного работника остался прежним.
10. Источником интенсивного экономического роста может служить:
а) расширение посевных площадей в сельском хозяйстве;
б) открытие новых месторождений природного газа;
в) рост производительности труда в связи с использованием компьютеров нового поколения;
г) увеличение продолжительности рабочей недели.
