МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я УКРАЇНИ

ДНІПРОПЕТРОВСЬКА ДЕРЖАВНА МЕДИЧНА АКАДЕМІЯ

КАФЕДРА АКУШЕРСТВА ТА ГІНЕКОЛОГІЇ

Д о в і д н и к с т у д е н т а

V курс

Дисципліна – Акушерство і гінекологія

Модуль II

Патологічне акушерство

Дніпропетровськ - 2009

«ЗАТВЕРДЖУЮ»

Перший проректор ДДМА,

голова ЦМК ДДМА,

член-кореспондент АМН України

професор Т.О. Перцева

_________________________

«_____»________________2008 р.

Довідник студента з курсу акушерства та гінекології / Під ред. професора В.О. Потапова.- Дніпропетровськ: ЦМК ДДМА, 2008.- 40 с.

Довідник складений на основі діючого навчального плану та програми з навчальної дисципліни «акушерство та гінекологія» для студентів вищих медичних навчальних закладів III-IV рівнів акредитації. Містить відомості що до структури, мети та завдань дисципліни, структуру залікових кредитів, тематичні плани лекцій, практичних занять і самостійної роботи студентів, перелік практичних навичок у відповідності до вимог ОКХ і ОПП, перелік програмних питань, що виносяться на підсумковий модульний контроль, перелік джерел інформації, шкалу конвертації балів за дисципліну у традиційну (національну) оцінку, а також загальну інформацію щодо навчання студентів на кафедрі акушерства та гінекології ДДМА. Призначений для студентів IV, V, VI курсів, які навчаються за спеціальностями 7.110101-лікувальна справа, 7.110104-педіатрія, 7.110105-медико-профілактична справа.

Обговорено та схвалено на методичній нараді кафедри акушерства та гінекології

«_____»________________200 р. (протокол №_____).

Завідувач кафедрою

акушерства та гінекології професор В.О. Потапов

Схвалено предметною комісією ДДМА

«_____»________________200 р.

Голова предметної методичної комісії професор

Рекомендовано проблемною комісією з впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу ДДМА

«_____»________________200 р.

Голова проблемної комісії З КМС ДДМА професор

ЗМІСТ

1. Загальні відомості та структура дисципліни……………………………….

2. Мета та завдання дисципліни……………………………………………….

3. Орієнтовна структура залікового кредиту - модулю 2……………………

4. Тематичні плани……………………………………………………………..

4-А. Тематичні плани лекцій……………………………………………

4-Б. Тематичні плани практичних занять…………………………........

4-В. Тематичні плани самостійної роботи студентів………………….

5. Перелік практичних навичок модулю 2……………………………………

6. Розподіл максимальної кількості балів по темах та шкала конвертації модулю 2……………………………………………………………………..…

7.Перелік професійних вмінь до підсумкового модульного контролю 2….

8. Перелік питань до підсумкового модульного контролю

9. Перелік питань для самостійної підготовки студентів до поточного та підсумкового модульного контролю 2...………….…………………………

10. Перелік джерел інформації……………………………………………….

11..Індивідуальний план студента 5-го курсу по модулю 2………………..

1. Загальні відомості та структура дисциплини

Навчальна дисципліна: «Акушерство та гінекологія».

Вивчається на 5-му курсі впродовж дев’ятого та десятого семестрів.

Зміст дисципліни структуровано на заліковий модуль 2, який містить 1 змістовий модуль.

Навчальний план дисципліни

База навчання – кафедра акушерства та гінекології (пр. Воронцова 29; обласна клінічна лікарня ім..Мечникова).

Дисципліна викладається українською (вітчизняні студенти), російською (іноземні студенти) та англійською (контингент англомовних студентів) мовами.

Структура	Кількість годин				Рік навчан- ня	Вид контролю
	Всього	Аудиторних		СРС
		Лек- цій	Практ. занять
Модуль 2 Змістових модулів: 1	60 год./ 2,0 кредити ЕСТS	10	30	20	5-й	Поточний коньроль

2. Мета вивчення навчальної дисципліни

Акушерство та гінекологія ускладнюються із року в рік. Це науки в котрих з’єднались классичні уяви про фізіологію та патологію вагітності пологів післяпологового періоду; про методи та прийоми пологодопомоги діагностики лікування профілактики акушерських, перинатальних ускладнень та гінекологічних захворювань Вміння та навички тільки при поверхньому погляді якби противопоставлені знанням. На справді знання являються і умовою і базою для їх придбання. В акушерстві та гінекології знати – значить вміти. Надання своєчасної допомоги вимагає від лікаря швидко поставити діагноз прийняти правильне рішення після чого грамотно виконати ті чи другі дії ( можливо мануальні ) і врятувати не одне а два життя захистити здоров'я та добробут жінки і її нащадків.

Мета вивчення акушерства на 5 курсі – кінцеві цілі, які встановлені на основі додатка Б і додатка Г освітньо-професійної програми (ОПП) підготовки лікаря за фахом і є основою для побудови змісту навчальної дисципліни. На підставі кінцевих цілей до кожного змістового модулю сформульовані конкретні цілі у вигляді певних умінь (дій), цільових завдань, що забезпечують досягнення кінцевої мети вивчення дисципліни.

Кінцеві цілі дисципліни:

► Планувати тактику ведення вагітності, фізіологічних пологів та післяпологового періоду.

► Планувати та надавати невідкладну допомогу при невідкладних станах в акушерстві

► Ставити попередній діагноз ускладнень вагітності, пологів та післяпологового періоду.

► Виконувати необхідні маніпуляції.

ОРІЄНТОВНА СТРУКТУРА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ - МОДУЛЮ 2:

Патологічний перебіг вагітності, пологів та післяпологового періоду

Тема	Лекц	Пр. зан		СРС	Індивідуальна робота
Змістовий модуль 3. Патологічний перебіг вагітності, пологів та післяпологового періоду					Складання алгоритмів надання невідкладної допомоги при екстремаль-них станах в акушерстві
Тема Ранні гестози. Гіпертонічні розлади при вагітності. Прееклампсія. Еклампсія. Аномалії скоротливої діяльності маики	2		6	3
Тема Невиношування вагітності. Переношування вагітності.	2		6	3
Тема Переношування вагітності. Аномалії скоротливої діяльності матки			6	3
Тема Вагітність і пологи при екстрагенітальних захворюваннях			6	3
Тема Акушерські кровотечі під час першого триместру вагітності. Позаматкова вагітність. Акушерські кровотечі під час другої половини вагітності, у пологах та післяпологовому періоді. Інтенсивна терапія і реанімація при кровотечі в акушерстві	2		6	3
Тема Оперативне акушерство. Пологовий травматизм.Післяпологові септичні захворювання	2		6	3
Індивідуальна самостійна робота				5
Всього: кредитів ECTS – 2,0 годин – 60; з них:	10		30	20

4-А ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЛЕКЦІЙ ДЛЯ СТУЕНТІВ

МОДУЛЬ 2. Патологічний перебіг вагітності, пологів та післяпологового періоду

№	Тема	Кільк. годин
1	Гіпертонічні розлади при вагітності. Прееклампсія. Еклампсія.	2
2	Невиношування вагітності.	2
3	Акушерські кровотечі під час першого триместру вагітності. Акушерські кровотечі під час другої половини вагітності, у пологах та післяпологовому періоді. Інтенсивна терапія і реанімація при кровотечі в акушерстві	2
4	Оперативне акушерство. Пологовий травматизм.	2
5	Післяпологові септичні захворювання	2
	Всього	10

Примітка: відвідування лекцій

- відвідування лецій обов’язково, а при пропущенні лекцій, обов'язкове їх відпрацювання по суботах о 9⁰⁰ з написаним рефератом та відрахованими 5 балами.

- бали віднімаються від загальної суми балів у кінці вивчення предмету.

4-Б ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

МОДУЛЬ 2. Патологічний перебіг вагітності, пологів та післяпологового періоду

№	Тема	Кільк. годин
1	Гіпертонічні розлади при вагітності. Прееклампсія. Еклампсія. . Аномалії скоротливої діяльності матки	6
2	Невиношування вагітності. Переношування вагітності	6
3	Вагітність і пологи при екстрагенітальних захворюваннях	6
4	Акушерські кровотечі під час першого триместру вагітності. Акушерські кровотечі під час другої половини вагітності, у пологах та післяпологовому періоді. Інтенсивна терапія і реанімація при кровотечі в акушерстві	6
5	Оперативне акушерство. Пологовий травматизм. Післяпологові септичні захворювання	6
	Всього	30

Примітка: відвідування практичних занять

- відвідування практичних занять обов’язкове, а при пропущенні практичного заняття обов’язкове його відпрацювання по суботах о 9⁰⁰ протягом двох тижнів з вирахуванням п’яти балів.

- при наявності невідпрацьованого пропуску до наступного практичного заняття студент не допускається з виставленням «нб».

- бали віднімаються від загальної суми балів у кінці вивчення предмету.

4-В ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ МОДУЛЬ 2: Патологічний перебіг вагітності, пологів та післяполого-вого періоду.

№ п/п	Види СРС	Кількість годин	Види контролю
1	Підготовка до практичних занять.	7	Поточний контроль на практичних заняттях
2	Вивчення тем, що не увійшли до плану аудиторних занять: - Ранній  гезтоз. Патогенез. Клініка, діагностика і ліку-вання. Рідкі форми раннього гестозу. - Штучне преривання вагіт-ності в ранні строки. «Мініаборт».Протипоказання. Ускладнення. Методи прери-вання вагітності в різні строки (ранні, пізні). Показання. - Поняття анатомічного та клінічного вузького таза. Особливості перебігу вагіт-ності і пологів при вузькому тазі. - Позаматкова вагітність, етіо-логія, класифікація, клініка, діагностика, лікування, реабілітація.	2 2 2 2	Поточний і підсумковий контроль. Модульні контролі.
3	Індивідуальна СРС. Курація вагітних та породіль.	5	Підсумковий модульний контроль
	Всього годин	20

РОЗПОДІЛ БАЛІВ ДЛЯ ОЦІНКИ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ

Модуль 2 (зміст оцінюваної діяльності)	Максимальна кількість балів
Змістовий модуль 3
Тема 1 Гіпертонічні розлади при вагітності. Прееклампсія. Еклампсія. Аномалії скоротливої діяльності матки.	24
Тема 2 Невиношування вагітності. Переношування вагітності.	24
Тема 3 Вагітність і пологи при екстрагенітальних захворюваннях	24
Тема 4 Акушерські кровотечі під час першого триместру вагітності. Позаматкова вагітність. Акушерські кровотечі під час другої половини вагітності, у пологах та післяпологовому періоді. Інтенсивна терапія і реанімація при кровотечі в акушерстві	24
Тема 5 Оперативне акушерство. .Пологовий травматизм. Післяпологові септичні захворювання	24
Разом поточна навчальна діяльність	120
СУМА БАЛІВ ЗА МОДУЛЬ	120

Примітка: При засвоєнні теми за традиційною системою студенту присвоюються бали: «5» — 24 - 19 балів, «4» — 18 - 13 балів, «3» 12 - 7 балів, «2» — меньш 7 балів. За виконання індивідуальної СРС присвоюється максимально 10 балів.

Максимальна кількість балів за поточну навчальну діяльність студента – 120

ПЕРЕЛІК ПРАКТИЧНИХ НАВИЧОК ДЛЯ КІНЦЕВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ МОДУЛЮ 2.

Патологічний перебіг вагітності, пологів та післяпологового періоду

1. Оцінювати стан шийки матки при доношеній, переношеній вагітності та передчасних родах

2. Складати схеми медикаментозної корекції аномалій пологової діяльності.

3. Оцінювати результати амніоскопії, амніоцентезу, інтерпретація КТГ, УЗД

4. Розробляти алгоритми надання невідкладної допомоги при акушерській кровотечі.

5. Надавати невідкладну допомогу при тяжких формах пре еклампсії та еклампсії.

6. Розробляти алгоритми надання невідкладної допомоги при дістресі плоду та асфіксії новонародженого.

ПЕРЕЛІК ПРОФЕСІЙНИХ ВМІНЬ ДЛЯ ПІДСУМКОВОГО МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ

(відповідно до кінцевих та конкретних цілей програми з акушерства V курсу)

1. Вміти оцінити загальний стан вагітної, роділлі та породіллі (визначити строк вагітності, тактику ведення пологів, стан інволюції матки, оцінити загальний стан новонародженого, стан посліду, лохій та лактації – відповідно ОКХ, додатка А).

2. Вміти визначати етіологічні та патогенетичні фактори найбільш поширених ускладнень вагітності, пологів та післяпологового періоду (відповідно ОКХ, списку 2, додатка А).

3. Вміти використовуючи попередні дані анамнезу та огляду вагітної, роділлі та породіллі, на основі провідного клінічного симптому або синдрому, дотримуючись відповідних етичних та юридичних норм, шляхом прийняття обґрунтованого рішення, поставити найбільш вірогідний або синдромний діагноз найбільш поширених ускладнень вагітності, пологів та післяпологового періоду (відповідно ОКХ, списку 2, додатка А).

4. Вміти за стандартними схемами, дотримуючись відповідних етичних та юридичних норм, шляхом прийняття обґрунтованого рішення, призначити лабораторне та/або інструментальне обстеження вагітної, роділлі та породіллі та інтерпретувати отримані результати (відповідно ОКХ, списку 2.4, додатку А).

5. Вміти використовуючи найбільш вірогідний або синдром ний діагноз, дані лабораторного та інструментального обстеження вагітної, роділлі та породіллі поставити клінічний діагноз ускладнень вагітності, пологів та післяпологового періоду (відповідно ОКХ, списку 2.4, додатку А).

6. Вміти трактувати та обґрунтувати загальні принципи лікування, реабілітації та профілактики ускладнень вагітності, пологів та післяпологового періоду (відповідно ОКХ, списку 2.4, додатку А).

7. Вміти використовуючи стандартні методики обстеження, діагностувати невідкладний стан та надати невідкладну допомогу в пологах (відповідно ОКХ, списку 3, додатка А).

ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ ПІДСУМКОВОГО МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ:

Модуль 2. Патологічний перебіг вагітності, пологів та післяпологового періоду

1. Пізній гестоз. Сучасна класифікація пізнього гестозу. Клініка моно- та полісимптомних гестозів.

2. Пре еклампсія. Еклампсія. Клініка, тактика лікаря. Екламптичний статус.

3. НЕLР-синдром. Діагностика та лікування.

4. Сучасні методи лікування пізнього гестозу в залежності від ступеня тяжкості гестозу та терміну вагітності. Тактика ведення вагітності та пологів. Роль жіночої консультації в профілактиці гестозу вагітних.

5. Тактика ведення вагітності та пологів при захворюваннях серцево-судинної системи (вади серця, гіпертонічна хвороба, артеріальна гіпотензія).

6. Тактика ведення вагітності та пологів при хворобах крові у вагітних.

7. Тактика ведення вагітності та пологів при ендокринних захворюваннях. Цукровий діабет та вагітність.

8. Тактика ведення вагітності та пологів при захворюваннях сечовидільної системи у вагітних.

9. Тактика ведення вагітності та пологів при захворюваннях органів дихання.

10. Тактика ведення вагітності та пологів при захворюваннях органів травлення.

11. Гострі та хронічні інфекційні захворювання у вагітних, їх вплив на ембріон та плід.

12. Вагітність та пологи при аномаліях розвитку жіночих статевих органів.

13. Причини мимовільного переривання вагітності. Класифікація, клініка, діагностика, лікування.

14. Причини виникнення передчасних пологів. Особливості ведення. Методи лікування.

15. Істміко-цервікальна недостатність (етіологія, клініка, діагностика, терапія).

16. Етіологія і патогенез переношування вагітності. Діагностика.

17. Перебіг вагітності і пологів при переношуванні вагітності.

18. Аномалії пологової діяльності. Класифікація.

19. Слабість пологової діяльності. Етіологія, клініка, діагностика та лікування первинної і вторинної слабості пологової діяльності.

20. Дискокоординована пологова діяльність.

21. Надмірна пологова діяльність.

22. Сучасні методи діагностики і лікування порушень пологової діяльності.

23. Передлежання і випадіння дрібних частин плода. Діагностика та тактика лікаря.

24. Неправильні положення плода та їх діагностика.

25. Особливості перебігу вагітності та ведення пологів при неправильному положенні плода.

26. Травматичні пошкодження вульви, піхви і промежини.

27. Розриви шийки матки в пологах.

28. Розриви матки при вагітності і в пологах. Теорії виникнення. Класифікація. Клініка.

29. Особливості розривів матки за рубцем. Оцінка стану рубця на матці.

30. Виворіт матки. Причини виникнення. Тактика лікаря.

31. Розходження і розриви зчленувань таза в пологах.

32. Пологовий травматизм плода.

33. Етіологія, класифікація позаматкової вагітності.

34. Клініка, діагностика та лікування позаматкової вагітності. Післяопераційна реабілітація.

35. Роль ендоскопічних методів у діагностиці та лікуванні позаматкової вагітності.

36. Вагітність у рудиментарному розі матки.

37. Шийкова вагітність.

38. Передлежання плаценти. Етіологія, патогенез, класифікація, клініка і діагностика.

39. Особливості перебігу і ведення вагітності та пологів при передлежанні плаценти. Акушерська тактика.

40. Передчасне відшарування нормально розташованої плаценти. Етіологія, клініка, діагностика. Акушерська тактика.

41. Маткова кровотеча в послідовому і ранньому післяпологовому періоді (причини, акушерська тактика).

42. Порушення процесів відділення плаценти.

43. Гіпо- та атонічна маткова кровотеча.

44. Коагулопатична кровотеча.

45. Емболія навколоплідними водами.

46. Геморагичний шок і термінальні стани в акушерстві.

47. Тромбогеморагичний синдром (стадії, діагностика, терапія).

48. Визначення ступеня крововтрати. Сучасні підходи до інфузійно-трансфузійної терапії в залежності від ступеня крововтрати.

49. Інтенсивна терапія і реанімація при невідкладних станах в акушерстві.

50. Класифікація, етіологія, патогенез. Основні клінічні форми септичних захворювань. Діагностика.

51. Клініка, діагностика та лікування прогресуючого тромбофлебіту та перитониту.

52. Сучасні погляди на патогенез сепсису. Класифікація. Клініка, діагностика, лікування.

53. Сучасні принципи лікування гнійно-септичних захворювань (антімікробна терапія, протизапальна, інфузійна, лазерне опромінення крові, УФОК, плазмаферез, проточне дренування порожнини матки). Показання до хірургічного лікування.

54. Методи профілактики септичних післяпологових ускладнень.

55. Загальні відомості про акушерські операції. Показання, умови, протипоказання. Підготовка. Обстеження. Інструментарій.

56. Операції, що готують пологові шляхи (перинео- та епізіотомія, розсічення шийки матки, амніотомія).

57. Акушерський поворот.

58. Класичний поворот плода на ніжку.

59. Акушерські щипці. Показання, умови, протипоказання. Правила і техніка накладання. Вакуум-екстракція плода.

60. Кесарський розтин у сучасному акушерстві. Показання та протипоказання до кесарського розтину. Варіанти кесарського розтину.

61. Оперативні втручання у послідовому та ранньому післяпологовому періоді.

62. Хірургічні методи зупинки маткової кровотечі в акушерстві. Екстирпація матки. Перев’язування внутрішніх здухвинних артерій.

63. Плодоруйнівні операції.

64. Ведення післяопераційного періоду після акушерських операцій.

ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ДО ПОТОЧНОГО ТА ПІДСУМКОВОГО МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ.

1. Птіалізм, блювання. Патогенез. Клініка, діагностика і лікування раннього гестозу.Рідкі форми раннього гестозу.

2. Штучне переривання вагітності в ранні строки. "Мініаборт". Протипоказання. Ускладнення.

3. Методи переривання вагітності в різні строки (ранні, пізні). Показання до переривання вагітності у пізні строки.

4. Діагностика анатомічно та клінічно вузького таза. Ведення вагітності та пологів.

5. Діагностика, лікування, профілактика та реабілітація позаматкової вагітності.

ПЕРЕЛIК РЕКОМЕНДОВАНОЇ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОЇ ЛIТЕРАТУРИ З АКУШЕРСТВА I ГIНЕКОЛОГIЇ

Основна:

1. Запорожан В.М. Акушерство і гінекологія.К.:«Здоров'я», Т.1,2000,-432 с.

2. Запорожан В.М. Акушерство і гінекологія.К.:«Здоров'я», Т.2,2000,-448 с.

3. Степанківська Г.К., Михайленко О.Т. Акушерство.К:«Здоров'я», 2000,-725 с.

Додаткова:

1. Абрамченко А.В. Активное ведение родов: Руководство для врачей, Спец. л-ра, 1996-667 с.

2. Акушерство за ред. В.І. Грищенка -Харьків, Основа 1996.-608с.

3. Акунц К.Б. Атлас оперативной гинекологии: Руководство для врачей и пособие для студентов мед. ВУЗов.-М: Мол. гвардія, 1996.- 219 с.

4.Бохман Я.В.Руководство по онкогинекологии.- М.:Медицина, 1989.- 464 с

5. Воронин К.В., Потапов В.А., Правосудович А.Н. Акушерское обследование, М.: Медпресс, 2001,-120 с

6. Грищенко В.И. и соавт. Течение беременности и родов при экстрагенитальных заболеваниях.-Харьков,1992.-190с.

7. Грищенко В.И., Щербина Н.А. Гузь С.В. Перинатальная гипоксия.- Харьков, 1993.-123с.

8. Грищенко В.І. та соавт. Комп,ютернi системи в акушерствi i гiнекологiї.-Навчальний посiбник.-Харкiв,1993.-95с.

9. Жиляев Н.И., Жиляев Н.Н., Сопель В.В. Акушерство. Фантомный курс. К, 2002,-210 с.

10. Запорожан В.М., Цегельський М.Р., Рожковська Н.М. Акушерство і гінекологія. Підручник : у 2-х томах. Т.1. – Одеса.Одес.держ.мед.ун-т, 2005.-472с.

11. Запорожан В.М. Цегельський М.Р., Рожковська Н.М. Акушерство і гінекологія. Підручник : у 2-х томах. Т.1. – Одеса.Одес.держ.мед.ун-т, 2005.-420с.

12. Неотложные состояния в акушерстве и гинекологии / Галина Константиновна Степанковская (ред.). — К.: Здоров'я, 2000. — 672с.

13. Кулаков В.И., Серов В.Н. Акушерское кровотечение-М.: «Триада-Х»,1998-96 с.

14. Рембез И.Н. Оперативная гинекология.- К.: Здоровья, 1985.­256 с.

15. Савельева Г.М. Эндоскопия в гинекологии.- М.: Медицина, 1983.- 199 с.198

16. Савельева Г.М. Акушерство и гинекология .-ГЭОТАР Медици­на,1997.-735с.

17. Шехтам М.М. Руководство по экстрагенитальной патологии у беременных. - : «Триада – Х», ,1999.- 812с.

18. Чернуха Е.А. Родовой блок.-М.: «Триада», 2003.-532 с.

19. Наказ № 503 від 28.12.2002 «Про удосконалення амбулаторної акушерсько-гінекологічної допомоги».

20. Наказ № 582 від 15.12.2003 «Про затвердження клінічних протоколів з акушерської та гінекологічної допомоги».

21. Наказ № 620 від 29.12.2003 «Про організацію надання стаціонарної акушерсько-гінекологічної та неонатологічної допомоги».

22. Наказ № 676 від 31.12.2004 «Про затвердження клінічних протоколів з акушерської та гінекологічної допомоги».

23. Наказ № 782 від 29.12.2005 «Клінічні протоколи з акушерської та гінекологічної допомоги».

24. Наказ № 234 від 10.05.2007 «Інструкція з організації роботи бактеріологічних лабораторій в системі інфекційного контролю в акушерських стаціонарах».

25. Наказ № 899 від 27.12.2006 «Тазове передлежання плода».

26. Наказ № 906 від 27.12.2007 «Перинатальні інфекції».

27. Наказ № 901 від 27.12.2006 «Переношена вагітність».

28. Наказ № 900 від 27.12.2006 «Дистрес плода при вагітності та під час пологів».

Індивідуальний план

навчального процесу студента 5 курсу

(кафедра акушерства і гінекології)

Дисципліна – Акушерство та гінекологія

Десяток №______ Група №_________ Факультет___________

Модуль II Патологічне акушерство

Строки навчання 2009 - 2010 р.р.

Завідуючий кафедрою

професор Потапов Валентин Олександрович

завуч кафедри

доцент Демченко Тетяна Валентинівна

МОДУЛЬ 2: Патологічний перебіг вагітності, пологів та післяпологового періоду.

Змістовий модуль 3. Патологічний перебіг вагітності, пологів та післяпологового періоду.

Конкретні цілі:

1. Ставити попередній діагноз та проводити диференційний діагноз при різних видах акушерської патології

2. Планувати тактику ведення при патології вагітності, пологів та післяпологового періоду;

3. Планувати профілактичні та реабілітаційні заходи у разі різних видів акушерської патології.

4. Планувати та надавати невідкладну допомогу при невідкладних станах в акушерстві.

5. Виконувати необхідні медичні маніпуляції.