
- •1. Понятие и сущность менеджмента
- •2. Менеджмент в управленческой мысли до XX века
- •3. Система ф. Тейлора
- •4.Идеи менеджмента а. Файоль
- •5. Концепция человеческих отношений.
- •6. Вклад в развитие менеджмента п. Друкера
- •7. Идея Революции менеджеров
- •8. Концепции социальной ответственности бизнеса
- •9. Бихевиористский подход к изучению менеджмента
- •10. Ситуационный подход к изучению менеджмента
- •11. Системный подход к изучению менеджмента
- •12. Концепция управления «7-s»
- •13. Процессный подход к изучению менеджмента
- •14. Содержание работы менеджера.
- •15.Основные составляющие внутреннего окружения менеджера.
- •16. Структура организации.
- •Линейная структура управления
- •3.Линейно-штабная структура управления
- •Линейно-функциональная структура управления
- •Программно-целевое управление
- •17. Цели организации
- •18. Задачи организации
- •19. Технология, как составляющая внутренней среды организации
- •20. Кадры организации
- •21. Внешнее окружение менеджера
- •22. Факторы прямого воздействия в системе внешнего окружения организации
- •23. Факторы прямого косвенного в системе внешнего окружения организации
- •24. Понятие организационной среды менеджмента
- •25. Организация труда менеджера
- •26. Организация использования трудовых ресурсов
- •27. Суть руководства и его роль в менеджменте
- •28. Функции руководства в менеджменте
- •29. Диапазон руководства
- •30. Методы руководства: административные методы
26. Организация использования трудовых ресурсов
Важным моментом при организации труда подчиненных и коллег является наличие у менеджера управленческо-властных возможностей. Они позволяют менеджеру не только приказывать и указывать, но и право реализовывать цели, а также право вето на ошибочные решения других менеджеров/Но наряду с этими возможностями менеджер должен наделять полномочиями тех, кому он делегирует часть властных функций. Делегирование властных функций наряду с задачами и ресурсами расширяет границы и автономию сотрудников, получивших полномочия. Прежде чем говорить о полномочиях и их делегировании рассмотрим вопрос организации менеджером задания своим подчиненным или сотрудникам.
При распределении обязанностей следует руководствоваться l принципом: трудность порученного задания не должна превышать верхней границы возможностей работника. Могут быть следующие теоретические варианты:
▼ задание превосходит возможности;
▼ задание ниже возможностей;
▼ задание находится на уровне верхней границы возможностей.
▼ При организации распределения обязанностей необходимо учитывать ряд правил:
▼ Принцип реальности и конкретности в постановке задач. Они должны быть точно сформулированы с указанием конкретных сроков и качества выполнения;
▼ равномерность заданий, позволяющая правильно спланировать силы, средства, распределить время. Существует общая закономерность, состоящая в том, что задание с точно очерченными контурами, ясными задачами и определенными методами будет первоочередной для исполнителя; задания не должны противоречить друг дугу.
▼ установление степени ответственности при распределении заданий;
▼ правильное сопоставление ближних и долгосрочных задач. Приоритет ближних целей по сравнению с долгосрочными тормозит прогресс на предприятии. Ближайшие цели должны быть этапами долгосрочных целей; при организации выполнения задач оставить возможности для инициативы, самостоятельности и творчества исполнителям;
▼ в задании всегда должен быть предусмотрен прогрессивный элемент - усовершенствование организации труда;
Четыре принципа, которые постоянно должен иметь ввиду менеджер при формулирование заданий:
– принцип единоначалия (в отличие от принципа единоличного управления) выступает как требование о том, чтобы каждый подчиненный или коллега получал однозначное указание как с точки зрения поставленной цели, так и методов ее достижения;
– принцип технической связи. Во избежание несогласованности действий, возникающей из-за практической невозможности детально предусмотреть все подробности технологического процесса и многочисленные горизонтальные связи между работниками, поставленные задачи должны в большей степени приобретать характер директивы, указывающей общие направления;
– принцип пропорционального распределения в границах выделенных средств;
– принцип соответствия заданий органическим функциям. При рассмотрении вопросов распределения и поручения заданий важным элементом является сам процесс поручения заданий.
Полномочия - как механизм, средство делегируются исполнителю либо для более качественного выполнения задания, либо управления процессом выполнения задания
Полномочия могут быть полными и неполными, постоянными и временными. Полные полномочия бывают, как правило, временные неполные полномочия всегда ограничены. Пределы ограничения устанавливаются чаще всего руководителем организации. Постоянные полномочия делегируются руководителем организации своим заместителям по отдельным вопросам.
По характеру полномочия бывают линейными (иерархическими); аппаратными (горизонтальными); рекомендательными (ограничены лишь консультациями); функциональными (в рамках компетенции); параллельными (для уравновешения власти, при принятии решений в Совете). Полномочия обычно ограничены планами, процедурами, правилами и устными распоряжениями начальника, а также факторами внешнего социального окружения (законами, культурными ценностями, социальными установками).Наиболее эффективным путем разрешения проблемы делегирования полномочий является формализованный путь, построенный на научной основе: создание резерва на выдвижение по каждой должности, четкий обмен информацией, реализация принципа соответствия и эффективная система стимулов за повышение ответственности.