Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Программа учебной дисциплины философия Речкалов...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
276.99 Кб
Скачать

Тема 14. Смысл человеческого бытия. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человечества.

Постановка проблемы смысла жизни. Обретение ценностей и смысла жизни. Смысл и бессмыслица жизни. Философия о смерти и бессмертии человека. Человек – единственное существо, которое осознает свою смертность и может делать ее предметом рассуждения. Творение смысла жизни. Жизненно-практический характер проблемы смысла жизни. Бытие в культуре. Вечность и время. Преходящее и непреходящее в жизни человека.

Русские философы о смысле жизни. Евгений Николаевич Трубецкой: смысл жизни как проблема онтологии. Пути поиска смысла жизни. Человеческое познание как синтез человеческой и абсолютной мысли. Учение о зле. Теодицея. Путь мира и человека к преображению. Семен Людвигович Франк: философия религии, проблема непостижимого. Дух, душа и тайна личности. Бог и Я. Бог и Мир. Проблема смысла жизни. Смысл жизни и вечные ценности. Проблема существования зла в мире.

Тема 15. Искусство, театр, философия

Общность философии и искусства: поиски «пути к жизни». Вечные проблемы бытия: смысл жизни, жизнь и смерть, добро и зло, радость и страдание, коварство и любовь. Человек – высшая ценность мира. Вечные образы и вечные идеи утверждают вечность человека.

Общность функций философии и театра в системе культуры. Человек – центр пересечений интересов театра и философии. Различие между театром и философией. «Драма стала заведовать страстями и душою человеческой, оставив философии заведование человеческими думами» (А.С. Пушкин). Философия в театре и театральность философии.

Тема 16. Человек в мире культуры. Запад, Восток, Россия в диалоге культур

Анализ современных трактовок культуры. Философия культуры Альберта Швейцера: современный прогресс – порабощение личности обществом.

Культура как истинная сфера воспитания человека. Гуманитарное образование как воспитание культурного человека. Культурность и образованность. Актуальная культура. Личное самоопределение человека в культуре.

Диалог культур во времени и пространстве. Особенности Восточной и Западной культур. Место России в диалоге Западной и Восточной культур.

Будущее человечества. Человечество как субъект истории. Мировая ситуация начала XXI столетия. Глобальные проблемы современности. Угрозы и надежды наших дней. Сценарии будущего.

Вопросы для экзамена по второй части

  1. Концепция бессознательного З. Фрейда. Структура психики человека.

  2. Искусство и психоанализ. Роль философии З. Фрейда для искусства и культуры ХХ века.

  3. Учение о коллективном бессознательном К. Юнга. Понятие архетипа.

  4. Индивидуальная психология А. Адлера.

  5. Философская концепция человека Э. Фромма.

  6. Работа Э. Фромма «Искусство любви».

  7. Работа Э. Фромма «Некрофилы и Адольф Гитлер».

  8. Образ человека в философской антропологии (М. Шелер, П. Тейяр де Шарден).

  9. Философия экзистенциализма: особенности и основные проблемы.

  10. Экзистенциализм Ж.-П. Сартра. Работа «Экзистенциализм – это гуманизм».

  11. Экзистенциализм А. Камю.

  12. Человек как экзистенция у К. Ясперса. Учение о пограничных ситуациях существованиях человека. Понятие подлинной коммуникации.

  13. Философия бытия М. Хайдеггера. Тема человеческой индивидуальности и свободы.

  14. Философия неотомизма.

  15. Философия постмодерна: общая характеристика.

  16. Особенности русской философии XI-XYII веков.

  17. Русская философия XYIII-начала XIX веков.

  18. П.Я. Чаадаев о России и ее судьбе.

  19. Философская и историко-социологическая концепция славянофилов.

  20. Русский утопизм Н. Федорова.

  21. Философия В. Соловьева.

  22. Работа В. Соловьева «Оправдание добра. Нравственная философия».

  23. Работа В. Соловьева «Смысл любви».

  24. Философия Н. Бердяева.

  25. Работа Н. Бердяева «Истоки и смысл русского коммунизма».

  26. Метафизика всеединства П. Флоренского и С. Булгакова.

  27. Познание как предмет философского анализа. Рациональное и иррациональное, материальное и идеальное в познавательной деятельности.

  28. Научное и вненаучное знание. Критерии научности. Методы научного исследования.

  29. Понятие истины. Истина и заблуждение. Вера и знание.

  30. Проблема смысла жизни человека в философии.

  31. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человечества.

  32. Философия любви.

  33. Человек в мире культуры. Запад, Восток, Россия в диалоге культур.

  34. Театр и философия. Роль философских знаний в образовании актера.

  35. Философия творчества. Человек как субъект творчества.

  36. Проблема свободы личности.

  37. Человек и общество (человек в социальной сфере общения).

  38. Глобальные проблемы современности.