Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Раб. тетрадь Инфекц. безоп-сть.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
252.42 Кб
Скачать

ГАОУ СПО НСО Новосибирский медицинский колледж

Кафедра «Основы сестринского дела»

Рабочая тетрадь для самостоятельной работы студентов

Тема: Инфекционный контроль и безопасность

Специальность 060501Сестринское дело

Новосибирск

2011г.

Уважаемые студенты!

«Рабочая тетрадь» предназначена для самостоятельной работы студентов при подготовке к занятиям в аудиторное и внеаудиторное время, подготовки к промежуточной аттестации по ПМ 04.

В «Рабочей тетради» представлены тестовые задания в следующих стандартизированных формах:

  • открытой – требует введения сформулированного ответа на вопрос. В качестве ключевых элементов могут быть число, слово или словосочетание;

  • закрытой - требует выбора верного ответа (один или два) из числа предложенных вариантов;

  • на установление правильной последовательности – необходимо установить порядок между объектами;

  • на установление соответствия – выбрать из двух приведенных множеств объектов пары и связать каждый элемент первой группы с одним или несколькими элементами из второй группы.

Критерии оценки:

«Отлично» - все задания выполнены в полном объеме, своевременно, без ошибок.

«Хорошо» - все задания выполнены в полном объеме, своевременно, при выполнении заданий допущены неточности; выполнены задания только со знаком «*», своевременно и без ошибок.

«Удовлетворительно» - выполнены задания только со знаком «*», своевременно, при выполнении заданий допущены неточности.

«Неудовлетворительно» - задания выполнены с грубыми ошибками, несвоевременно, не выполнены задания со знаком «*».

Тема: Инфекционный контроль и профилактика внутрибольничной инфекции

Цель занятия: Познакомиться с принципами инфекционного контроля в лечебно-профилактических учреждениях.

После изучения темы студент должен знать:

  • Понятия «инфекционный процесс», «внутрибольничная инфекция»;

  • Масштаб проблемы ВБИ;

  • Способы передачи инфекции в ЛПУ;

  • Факторы, влияющие на восприимчивость хозяина к инфекции;

  • Группы риска развития внутрибольничной инфекции;

  • Виды возбудителей внутрибольничной инфекции;

  • Меры профилактики и контроля внутрибольничных инфекций;

  • Действующие нормативные документы;

  • Требования к личной гигиене и медицинской одежде персонала;

  • Уровни мытья рук.

После изучения темы студент должен уметь:

  • Соблюдать технику безопасности при работе с биологическими жидкостями;

  • Уметь использовать защитную одежду (халат, маску, фартук, очки и щитки, перчатки) в практической деятельности;

  • Обработать руки до и после манипуляций;

  • Обработать руки и слизистые при контакте с биологическими жидкостями.

Задание 1*. Определите понятия.

Выпишите определения, используя материал учебника «Основы сестринского дела» и лекционный материал:

Инфекционный процесс -_____________________________________________

Внутрибольничная инфекция

Задание 2*. Цепочка инфекционного процесса.

З аполните следующую схему:

Задание 3*. Механизмы и пути передачи инфекции.

Изучив соответствующий материал учебника «Основы сестринского дела» и лекционный материал, заполните таблицу:

Механизм передачи инфекции

Пути передачи

1.

Аэрозольный

Воздушно - капельный

Воздушно-пылевой

2.

контактный

Контактно-бытовой

3.

Фенольно-оральный

пищевой

4.

трансмиссивный

искусственный

Задание 4*. Факторы, влияющие на восприимчивость хозяина к инфекции.

? Изучив соответствующий материал учебника «Основы сестринского дела» и лекционный материал, ответьте письменно на вопрос:

Основные факторы, влияющие на восприимчивость хозяина к инфекции

1. возраст

2. нарушенный иммунологический статус

3. хронические заболевания

4. недостаточное питания

5. лечебно-диагностические процедуры, хирургические вмешательства

6. нарушение целостности кожи

7. изменение нормальной микрофлоры человека

8. неблагоприятная воздушная среда

9.____________________________________________________________________________