1) Страта

2) толпа

+3) общественность

4) Класс

360. По утверждению _____, самосознание личности складывается из воспринятых индивидом оценок окружающих.

1) Бернс

2) Маслоу

3) Фрейд

+4) Кули

361. Когда военные преступники оправдывают свои действия, ссылаясь на то, что они выполняли приказы командования, они используют стратегию

1) ролевой дистанции

+2) регулирования ролей

3) рационализации ролей

4) разделения ролей

362. Совокупность не политических и не государственных организаций, объединений, движений

1) партия

+2) гражданское общество

3) государство

4) общественность

363. Противоречивые ожидания в отношении какой-либо роли, с которыми сталкивается человек, часто приводят к

1) регулированию ролей

2) ролевой компетентности

3) ролевой дистанции

+4) ролевому конфликту

364. Устойчивое представление о каких-либо явлениях или признаках, свойственных представителям той или иной социальной группы, это

1) слухи

2) социальная коммуникация

+3) стереотип

4) массовая коммуникация

365. Устойчивое ощущение тождественности и непрерывности своего существования Э. Эриксон определил как

1) индивидуальность

+2) идентичность

3) личность

4) индивид

366. Понятие ______ характеризует социальную сущность человека.

1) индивид

+2) личность

3) идентичность

4) индивидуальность

367. Подавленное психическое состояние личности, вызываемое объективно непреодолимыми трудностями в достижении целей, называется

1) депривацией

+2) фрустрацией

3) девиацией

4) десоциализацией

368. К дефицитарным потребностям А. Маслоу относил потребности

1) в уважении

+2) в принадлежности

3) самоактуализации

4) эстетические

369. На уровне идеологии, выражающей интересы определенных слоев и классов, общественное мнение формируется

1) предрассудками

2) стереотипами

+3) средствами массовой информации

4) слухами

370. Процесс усвоения личностью новых знаний, ценностей и правил поведения вместо прежних или утраченных называется

1) десоциализацией

+2) ресоциализацией

3) интеграцией

4) социализацией

371. Особенности развития человека, обеспечивающие его уникальность, отражает понятие

1) индивид

2) личность

3) идентичность

+4) индивидуальность

372. Инструментом формирования общественного мнения является

1) опрос

+2) пропаганда

3) культура

4) язык

373. Когда человек оправдывает свое криминальное поведение трудными жизненными обстоятельствами, он использует стратегию

1) разделение ролей

2) ролевая дистанция

3) регулирования ролей

+4) рационализации ролей

374. Процесс и результат самоотождествления индивида с каким-либо человеком, группой или образцом называется

1) интеграцией

2) интериоризацией

+3) идентификацией

4) социализацией

375. Поведение индивида, отличающееся от общепринятых в обществе или группе норм — это … 1) социальный протест +2) социальная девиация 3) социальное действие 4) социальная реакция

376. Главный признак маргинальности… +1) разрыв социальных связей 2) уход в нереальность 3) направленность на себя 4) примитивизация личности

377. Общество в наиболее широком определении — это … +1) часть материального мира, отделенная от природы 2) весь материальный мир в целом 3) общность людей, связанных происхождением, интересами и целями 4) все человечество в целом

378. Социальная связь не может выражаться посредством: 1) социального взаимодействия +2) внутренней работы человеческого сознания 3) социального отношения 4) социального контакта

379. Какой из нижеперечисленных признаков не является характеристикой гражданского общества? 1) высокий культурный потенциал 2) высокий уровень образования населения +3) тоталитарность 4) высокий уровень развития промышленности

380. Авторитарный стиль руководства основан на:

+1) прямых приказах и указаниях руководителя

2) формальном контроле

3) учете интересов большинства

4) управлении творческой инициативой

381. Аксиологическая функция идеологии заключается в:

1) подавлении общественного мнения

2) сокращении числа гражданских позиций в обществе

+3) ориентации граждан на систему определенных ценностей.

4) формировании системы ценностей исходя из культурных традиций в обществе

382. Аксиологическая функция культуры проявляется в формировании:

1) устойчивого интереса к материальным и духовным культурным ценностям

+2) ценностных ориентаций

3) активной жизненной позиции

4) системы развития творчества

383. Антропологическая трактовка личности в социологии обосновывает необходимость:

1) навязывания устоявшихся взглядов и убеждений

2) социального контроля

+3) автономии личности по отношению к социуму

4) формирования традиционного социального поведения в обществе

384. Быть лидером или аутсайдером в малой группе, например, в компании друзей, означает иметь личный статус:

+1) неформальный

2) административный

3) социальный

4) классовый

385. В марксизме культура рассматривается в качестве:

1) основы политической системы

2) пережитка политической системы

+3) культурной надстройки политической системы

4) социальной надстройки политической системы

386. В научной литературе существует оценка, согласно которой к среднему классу относятся те, кто отвечает определенным требованиям одновременно по трем признакам:

1) доходу, профессиональному и социальному статусам

+2) доходу, профессиональному статусу и образованию

3) доходу, уровню культуры и гражданской позиции

4) доходу, гражданской позиции и образованию

387. В основе лидерства лежит способность:

1) творчески мыслить

2) оперативно ориентироваться в ситуации

+3) влиять на других людей

4) оказывать содействие другим людям

388. В основе социального противоборства как вида социальных отношений лежит:

1) особенность психологических свойств личности

2) социальный статус

+3) несовместимость интересов и целей

4) отсутствия культуры взаимодействия

389. В теократических концепциях возникновение государства объясняется как результат:

1) насильственного подавления воли одного класса

2) естественного развития общества

+3) божественного промысла

4) общественного договора

390. В теоретических конфликтологических разработках не существует стратегии:

1) навязывания решения

2)туступающей и избегающей

3) стратегии бездействия

+4) взаимных уговоров

391. Важнейшей чертой, характерной для элиты, является то, что она располагает значительно большим по сравнению с другими социальными группами:

+1) влиянием в обществе

2) уровнем согласованности интересов

3) включением в массовую культуру

4) развитием творческих способностей

392. Внутренние причины социальных изменений заключаются в:

+1) противоречиях и «разрывах» между элементами социальной системы

2) наличии связи между элементами социальной системы

3) единстве социальной системы

4) отсутствия связи между элементами социальной системы

393. Воля выражается в способности человека к:

1) умению четко ставить перед собой цели и задачи, разрабатывать этапы их реализации

2) самоанализу своих действий и поступков, совершаемых в результате своей жизнедеятельности

+3) достижению целей посредством осуществления настойчивых действий, несмотря на сопротивление

4) непрерывному обучению в течение всей жизнедеятельности

394. Временные группы влияния отличаются:

1) согласованностью интересов

2) консолидацией усилий по достижению поставленных целей

3) ориентацией на насилие

+4) неоднородностью по структуре

395. Гармоничный тип, сформировавшийся в процессе социализации, выделяется:

+1) рациональным, уважительным отношением к социуму, своим гражданским обязанностям

2) уважительным отношением к социуму и рациональным отношениям к гражданским обязанностям

3) формированием четких жизненных позиций и убеждений

4) отрицанием общественных интересов исходя из личных убеждений

396. Главенствующее влияние на психологическое настроение толпы оказывают:

+1) самовнушение и самовозбуждение

2) принципиальность убеждений

3) единство целей

4) обоснованность мнений

397. Быть преподавателем, мужчиной, мужем, татарином, мусульманином, демократом значит занимать социальный статус:

1) неформальный

2) личный

3) классовый

+4) формальный

398. В истории социологии можно выделить:

1) два этапа: новое время и современный этап

2) три этапа: средневековье, новое время и современный этап

+3) четыре этапа: древность, средневековье, новое время и современный этап

4) два этапа: средневековье и новое время

399. В основе психоаналитической трактовки природы лидерства лежат взгляды:

1) О. Конта

+2) З. Фрейда

3) Ф. Аквинского

4) Н. Макиавелли

400. В ситуационной концепции лидерства главным считается:

+1) востребованность конкретных качеств личности

2) обоснованность личностных интересов

3) развитость умственных способностей

4) развитость системы социальных взаимодействий

401. Вклад А. Маслоу в развитие социальной психологии заключается в разработке проблем:

1) социального насилия

+2) иерархии потребностей

3) межличностных конфликтов

4) девиантного поведения

402. Государство является для общества:

1) социальной структурой

+2) социальным институтом

3) системообразующим звеном

4) организационной структурой

403. Демократический стиль руководства включает:

1) привлечение сотрудников к разработке и принятию только по узким вопросам

2) плановостью в разработке и реализации управленческих решений, направленных на решение проблемных ситуаций

3) тотальный контроль за сотрудниками, участвующими в решении возникающих проблем и их обсуждении

+4) широкое привлечение сотрудников к решению возникающих проблем и их свободное обсуждение

404. Жизнь гражданского общества основывается на принципах:

+1) самоорганизации

2) федеративного устройства

3) государственного устройства

4) разделения властей

405. Для культуры переходного периода свойственны:

1) завершение формирования системы ценностей

2) процветание массовой культуры

+3) нарушение и неустойчивость системы ценностей

4) утрата материальных и духовных ценностей

406. Для институциональных групп влияния характерна:

+1) организация по формальному признаку

2) общая дезорганизация

3) общая сплоченность

4) отсутствие неформальных организаций

407. Что не является характеристикой развития цивилизации?

1) благосостояние человека

2) производственная сфера

3) интеллектуальная сфера

+4) географическое положение

408. Относительность оценок качества жизни – это:

1) природа человека

+2) субъективное благополучие

3) эффективность

4) полезность

409. Система взглядов на мир с позиции социальной группы – это:

1) мудрость

+2) идеология

3) трансцендент

4) наука

410. Что является аспектом в понятии «труд»?

1) объект и предмет

2) творчество

+3) мотив

4) масштаб производства

411. Способность человека к труду – это:

1) трудовой потенциал

2) человеческий капитал

3) трудовая деятельность

+4) рабочая сила

412. Что не характеризует трудовой потенциал?

1) рациональное поведение

2) наличие профессиональных знаний, навыков

3) предложение на рынке труда

+4) спрос на рынке труда

413. Вечный идеал и ценность угнетенной части общества – это:

+1) справедливость

2) не справедливость

3) мораль

4) природа человека

414. Знание единого во всём противоречивом и многообразном – это:

1) идеология

2) иллюзия

3) наука

+4) мудрость

415. Институтом социализации не является:

1) семья и образовательные учреждения

2) общественные и религиозные организации

3) средства массовой информации

+4) социально-экономическая реальность

416. Естественные потребности ориентированы на удовлетворение:

1) амбиций

+2) повседневных нужд

3) общественных интересов

4) любопытства

417. Для интроверта как социологического типа личности характерно усиленное внимание к оценке:

+1) своего места в социуме

2) развитию общества

3) деятельности других людей

4) межличностных взаимоотношений окружающих

418. Для постфрейдистских теорий социального поведения характерно стремление к преодолению такого недостатка фрейдизма, как:

1) множественности понятий

2) разобщенность личностных теорий

+3) излишний биологизм

4) преобладание теократических категорий

419. Доля русского этноса составляет в Российской Федерации от населения страны:

1) чуть более 1/3

2) не более 1/3

3) не более 1/2

+4) более 4/5

420. В конце XX века дуализм общественно-политической жизни российского общества проявлялся в:

1) единстве государства и общества

+2) разрыве государства и общества

3) единстве государства и института семьи

4) разрыве человека и общества

421. Идеологическая ситуация в современной России характеризуется:

+1) возрождением традиционных религиозных и «державных» ценностей

2) снижением инфляции

3) увеличением уровня безработицы

4) снижением уровня грамотности

422. Инновационная деятельность характеризуется:

+1) творческим преобразованием социальной действительности

2) уровнем внедрения автоматизированных систем управления

3) способностью приспосабливаться к социальной действительности

4) ограниченностью действий

423. Интеграционная функция идеологии способствует:

1) противопоставлению человека государству

2) дезорганизации общества

+3) объединению граждан на идейной основе

4) возрождению этноконфессиональной культуры

424. Интеграционная функция социальной системы направлена на:

1) развитие новых институтов гражданского общества

+2) сохранение целостности социума

3) развитие семейно-брачных отношений

4) увеличение экономических показателей

425. Исключительным правом на легитимное насилие обладает:

1) только Верховный суд

+2) государство

3) родители в семье

4) только работники правоохранительных органов

426. К фундаментальным (высшим) социальным ценностям не относятся:

1) безопасность

2) благосостояние

3) развитие, права и свободы

+4) труд

427. В соответствии с воззрениями К. Маркса, существующее различие между социальными группами, непримиримое противоречие основных классов любого общества – называется:

+1) антагонизм

2) стратификация

3) малый конфликт

4) формальное противостояние

428. Контркультура предстает по отношению к основной культуре:

1) зависимым явлением

+2) самостоятельным явлением

3) случайным явлением

4) предсказуемым явлением

428. Конфигурация субъектов социальной системы в обществе характеризуется:

1) постоянством

2) предсказуемостью

3) неповторимостью

+4) изменчивостью

430. Клан - это:

+1) группа родственников, носящих имя предполагаемого предка

2) группа лиц, носящих одинаковую фамилию

3) группа родственников, проживающих под одной крышей

4) группа родственников, отстаивающих общие политические идеи

431. Люди, определенные с помощью социологических методик для проведения их анкетирования называются:

1) интервьюерами

+2) респондентами

3) активистами

4) ответчиками

432. Массовое общество является феноменом:

1) XVII века

2) XVIII века

+3) XX века

4) XII века

433. Метод социологического исследования, связанный с анкетированием и интервьюированием – это:

+1) опрос

2) анализ документов

3) наблюдение