
- •Объект, предмет, задачи психологии как науки.
- •Методы психологии.
- •Понятие о психике, ее функции. Структура психики.
- •4. Сознательное, бессознательное, предсознательное.
- •6. Структура человеческой деятельности
- •7. Умения, навыки и привычки
- •8. Основные виды деятельности
- •9. «Личность», «индивид», «индивидуальность», их соотношение.
- •10. Ощущения, их виды.
- •11.Восприятие и представление.
- •12. Внимание, его виды и функции.
- •13.Мышление.
- •14.Воображение.
- •15.Память ее структура. Законы памяти.
- •16. Понятие об эмоциях, их виды и функции.
- •17.Воля как психический процесс.
- •19. Темперамент.
- •20. Характер.
- •21. Акцентуации характера.
- •22. Общение, его функции структура.
- •23. Конфликты, их виды. Правила управления конфликтами.
- •24. Понятие малой группы, условия и стадии ее развития.
- •25. Классификация малых групп.
- •26. Динамические процессы в совместной деятельности.
- •27.Психология управления как наука, ее объект, предмет, задачи, история развития.
- •29. Лидерство и руководство. Теории лидерства. Стили лидерства.
- •30. Потребности и Мотивация.
- •31. История педагогических идей.
- •32.Объект, предмет, методы педагогики.
- •33. Парадигмы образования. Современные парадигмы образования
- •34. Современное состояние образования.
- •35. Семья, ее типы и функции.
- •36. Принципы семейного воспитания.
- •4. Модель общения.
- •37.Социализация, ее агенты и механизмы.
- •38. Способности и Задатки.
- •39. Талант и Гениальность.
- •40. Личностные качества творческой личности. Условия развития творческого потенциала.
Объект, предмет, задачи психологии как науки.
Психология- это наука, изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы психики. Предмет психологии это факты, механизмы и закономерности развития и функционирования психики человека и животных
Объект психологии это совокупность различных носителей психических явлений, основными из которых являются поведение, деятельность, взаимоотношения людей в больших и малых социальных группах.
Задачи психологии:
научиться понимать сущность психических явлений и их закономерности;
научиться управлять ими;
использовать научные знания с целью повышения эффективности различных отраслей практики;
быть теоретической основой для прикладной и практической психологии.
Методы психологии.
Методы психолого-педагогического исследования, их классификация.
Метод – это путь познания, способ посредством которого познается предмет науки.
Метод в психологии – это способ познания внутренних явлений через анализ внешних психологических фактов.
Классификация методов: 1) теоретические (анализ, синтез, дедукция, индукция, систематизация, классификация, обоснование) и 2) эмпирические:
Организационные методы:
Сравнительный метод
Лонгитюдный метод
Комплексный метод (использование в комплексе и сравнительного, и лонгитюдного метода)
Методы сбора данных (зависит от выбранного организационного метода):
Наблюдение и самонаблюдение (интроспекция)
Экспериментальные методы
лабораторный эксперимент
естественный эксперимент
формирующий, или психолого-педагогический
Психодиагностические методы:
социометрия
стандартизированные и проективные тестовые методики (тест Люшера, графология)
вербально-коммуникативные методы
Метод беседы
Интервью
Клиническое интервью
Метод опроса
Анкеты и вопросники
Личностные тесты
Методы анализа процессов и продуктов жизнедеятельности (или праксиметрические методы) (хронометраж, циклография, профессиография, изучение документов (контент-анализ, графология, анализ рисунков);
Метод моделирования
Биографический метод
Методы обработки данных:
Методы математической статистики (вариационный анализ, корреляционный анализ, кластерный анализ, факторный анализ)
Методы качественной характеристики полученного материала (дифференцирование материала по группам, вариантам, типам как наиболее полно выраженных);
Интерпретационные методы
Генетический метод (анализ фаз развития)
Структурный метод (анализ систем и типов межсистемных связей)
Психография
Частные психологические методы: дискуссия; тренинг; метод предъявления модели; эмоциональное заряжение, подражание, убеждение, внушение, релаксация и другие.