Тема №1, 2. Поняття і види психотерапевтичної роботи. Характеристика психотерапевтичних груп.

• Назвіть спільні риси між психотерапією та психокорекцією.

використовуються схожі моделі роботи

мета роботи

оцінка результатів

оплата праці

• У чому полягає різниця між психокорекцією та психотерапією?

Психотерапія ширша ніж психокорекція

Психотерапія вужча, ніж психокорекція

Психотерапія є тотожним поняттям до психокорекції

Психокорекція більш широко використовується у практиці, ніж психотерапія

• Як називається групове заняття тривалістю від 6 годин до декількох днів?

Тренінг

Т-група

Групи зустрічей

Марафон @

• Як називається можливість у процесі групової психокорекції допомагати один одному, робити щось для іншого?

Толерантність

Безкорисливість

Взаємовиручка

Альтруїзм @

• Як називається найдієвіша форма комунікації?

Модифікація

Дублювання

Конфронтація @

Спілкування

• Як називається робота частини групи при мовчазній присутності решти учасників групи?

«Акваріум» @

Виключення

Вибірка

«Рондо»

• Як називається роз'яснення неясного або прихованого для клієнта?

Аналіз

Інтерпретація @

Синтез

Пояснення

• Як називається система лікувальних впливів на психіку людини?

психотерапія @

психоконсультування

психореабілітація

Пиходіагностика

• Як називається спотворення або переривання контакту з навколишньою ситуацією?

Фон

Захист @

Відхід

Фігура

• Як називається стан пильнування, що характеризується зниженою психофізіолігчною активністю?

Гіпноз

Аутотренінг

Медитація

Релаксація @

• Як називається формування кращого способу поведінки кожного учасника групи в конкретній розіграній ним ситуації?

Інструктаж

Моделювання @

Навчання

Підкріплення

• Визначте психотерапевтичний фактор: фактор означає, що проблеми пацієнта в певній мірі проявляються у всіх людей.

універсальність

прийняття (акцепція)

альтруїзм

відреагування (катарсис)

• Розкрийте сутність психотерапевтичного фактору «універсальність».

фактор означає, що проблеми пацієнта в певній мірі проявляються у всіх людей

фактор передбачає емоційну підтримку

психотерапевтичний ефект досягається завдяки наданню пацієнтом допомоги та співчуття іншим

фактор передбачає сильний прояв афектів та створює основу для змін

• Визначте психотерапевтичний фактор: фактор передбачає емоційну підтримку.

універсальність

прийняття (акцепція)

альтруїзм

відреагування (катарсис)

• Розкрийте сутність психотерапевтичного фактору «прийняття (акцепція)».

фактор означає, що проблеми пацієнта в певній мірі проявляються у всіх людей

фактор передбачає емоційну підтримку

психотерапевтичний ефект досягається завдяки наданню пацієнтом допомоги та співчуття іншим

фактор передбачає сильний прояв афектів та створює основу для змін

• Визначте психотерапевтичний фактор: психотерапевтичний ефект досягається завдяки наданню пацієнтом допомоги та співчуття іншим.

універсальність

прийняття (акцепція)

альтруїзм @

відреагування (катарсис)

• Розкрийте сутність психотерапевтичного фактору «альтруїзм».

фактор означає, що проблеми пацієнта в певній мірі проявляються у всіх людей

фактор передбачає емоційну підтримку

психотерапевтичний ефект досягається завдяки наданню пацієнтом допомоги та співчуття іншим

фактор передбачає сильний прояв афектів та створює основу для змін

• Визначте психотерапевтичний фактор: фактор передбачає сильний прояв афектів та створює основу для змін.

універсальність

прийняття (акцепція)

альтруїзм

відреагування (катарсис)

• Розкрийте сутність психотерапевтичного фактору «відреагування (катарсис)».

фактор означає, що проблеми пацієнта в певній мірі проявляються у всіх людей

фактор передбачає емоційну підтримку

психотерапевтичний ефект досягається завдяки наданню пацієнтом допомоги та співчуття іншим

фактор передбачає сильний прояв афектів та створює основу для змін

• Визначте психотерапевтичний фактор: фактор передбачає стимуляцію відвертості, прояв прихованих думок та переживань.

самороскриття

зворотній зв'язок чи конфронтація

інсайт

корекційний емоційний досвід

• Розкрийте сутність психотерапевтичного фактору «самороскриття».

фактор передбачає стимуляцію відвертості, прояв прихованих думок та переживань

фактор передбачає, що пацієнт дізнається від інших про те як вони сприймають його поведінку.

фактор передбачає розуміння пацієнтом раніше неусвідомлених звязків між особливостями власної особистості та неадаптивними способами поведінки

фактор передбачає інтенсивне переживання актуальних стосунків чи ситуацій, завдяки чому відбувається відпрацювання неправильного спілкування зробленого на основі тяжких минулих переживань

• Визначте психотерапевтичний фактор: фактор передбачає, що пацієнт дізнається від інших про те як вони сприймають його поведінку.

самороскриття

зворотній зв'язок чи конфронтація

інсайт

корекційний емоційний досвід

• Розкрийте сутність психотерапевтичного фактору «зворотній зв'язок чи конфронтація».

фактор передбачає стимуляцію відвертості, прояв прихованих думок та переживань

фактор передбачає, що пацієнт дізнається від інших про те як вони сприймають його поведінку.

фактор передбачає розуміння пацієнтом раніше неусвідомлених звязків між особливостями власної особистості та неадаптивними способами поведінки

фактор передбачає інтенсивне переживання актуальних стосунків чи ситуацій, завдяки чому відбувається відпрацювання неправильного спілкування зробленого на основі тяжких минулих переживань

• Визначте психотерапевтичний фактор: фактор передбачає розуміння пацієнтом раніше неусвідомлених звязків між особливостями власної особистості та неадаптивними способами поведінки.

самороскриття

зворотній зв'язок чи конфронтація

інсайт

корекційний емоційний досвід

• Розкрийте сутність психотерапевтичного фактору «інсайт».

фактор передбачає стимуляцію відвертості, прояв прихованих думок та переживань

фактор передбачає, що пацієнт дізнається від інших про те як вони сприймають його поведінку.

фактор передбачає розуміння пацієнтом раніше неусвідомлених звязків між особливостями власної особистості та неадаптивними способами поведінки

фактор передбачає інтенсивне переживання актуальних стосунків чи ситуацій, завдяки чому відбувається відпрацювання неправильного спілкування зробленого на основі тяжких минулих переживань

• Визначте психотерапевтичний фактор: фактор передбачає інтенсивне переживання актуальних стосунків чи ситуацій, завдяки чому відбувається відпрацювання неправильного спілкування зробленого на основі тяжких минулих переживань.

самороскриття

зворотній зв'язок чи конфронтація

інсайт

корекційний емоційний досвід

• Розкрийте сутність психотерапевтичного фактору «корекційний емоційний досвід».

фактор передбачає стимуляцію відвертості, прояв прихованих думок та переживань

фактор передбачає, що пацієнт дізнається від інших про те як вони сприймають його поведінку.

фактор передбачає розуміння пацієнтом раніше неусвідомлених звязків між особливостями власної особистості та неадаптивними способами поведінки

фактор передбачає інтенсивне переживання актуальних стосунків чи ситуацій, завдяки чому відбувається відпрацювання неправильного спілкування зробленого на основі тяжких минулих переживань

• Визначте психотерапевтичний фактор: фактор передбачає закріплення нових способів поведінки.

перевірка нової поведінки

надання інформації, навчання спостереженню

зворотній зв'язок чи конфронтація

інсайт

• Розкрийте сутність психотерапевтичного фактору «перевірка нової поведінки».

фактор передбачає закріплення нових способів поведінки

фактор передбачає, що в групі пацієнт отримує інформацію, яку він набуває шляхом спостереження за поведінкою інших

фактор передбачає, що пацієнт дізнається від інших про те як вони сприймають його поведінку.

фактор передбачає розуміння пацієнтом раніше неусвідомлених звязків між особливостями власної особистості та неадаптивними способами поведінки

• Визначте психотерапевтичний фактор: фактор передбачає, що в групі пацієнт отримує інформацію, яку він набуває шляхом спостереження за поведінкою інших.

перевірка нової поведінки

надання інформації, навчання спостереженню

зворотній зв'язок чи конфронтація

інсайт

• Розкрийте сутність психотерапевтичного фактору «надання інформації, навчання спостереженню».

фактор передбачає закріплення нових способів поведінки

фактор передбачає, що в групі пацієнт отримує інформацію, яку він набуває шляхом спостереження за поведінкою інших

фактор передбачає, що пацієнт дізнається від інших про те як вони сприймають його поведінку.

фактор передбачає розуміння пацієнтом раніше неусвідомлених звязків між особливостями власної особистості та неадаптивними способами поведінки