4) Кашель, одышка, подъем ад

5) тошнота, рвота, мелена

7. Перечислите возможные осложнения при внутривенных инъекциях

1) инфекционные (флегмона), образование инфильтратов, липодистрофия

2) инфекционные (абсцесс), образование инфильтратов, поломка иглы при сокращении мышцы, поднадкостничное введение лекарства

3) инфекционные (сепсис), образование инфильтратов, гематомы, флебиты, аллергические реакции

4) кашель, одышка, подъем АД

5) тошнота, рвота, мелена

8. Укажите, правильную последовательность действий медсестры при проведении внутривенных инъекций

1) наложение жгута, венепункция, распускание жгута, медленное введение препарата

2) венепункция, потягивание поршня на себя, медленное введение препарата

3) наложение жгута, венепункция, потягивание поршня на себя, распускание жгута, медленное введение препарата

4) наложение жгута, венепункция, потягивание поршня на себя, медленное введение препарата

5) наложение жгута, венепункция, потягивание поршня на себя, распускание жгута, быстрое введение препарата

9. Перечислите мероприятия по предупреждению развития гематомы при внутривенных инъекциях

1) соблюдение правил асептики и антисептики

2) обработка места инъекции ватным тампоном со спиртом

3) использование одноразовых шприцов

4) обработка рук медсестры ватным тампоном со спиртом

5) длительное и плотное прижатие места инъекции

10. Перечислите мероприятия по предупреждению развития инфильтратов при подкожных инъекциях

1) медленное введение препарата

2) обработка места инъекции ватным тампоном со спиртом

3) чередование мест инъекций

4) верно 1) и 2)

5) верно 1) и 3)

11. Укажите правильную последовательность действий медсестры при анафилактическом шоке

1) прекратить введение препарата, холод на место инъекции, вызов врача через третьих лиц и внутривенные инъекции преднизолона, адреналина, супрастина

2) закончить введение лекарственного вещества, вызвать врача, измерить пульс и АД

3) срочно вызвать врача и ждать его прихода, измерить пульс и АД

4) прекратить введение препарата, внутривенные инъекции преднизолона и адреналина, отправить больного к врачу

5) прекратить введение препарата, вызвать врача и ждать его назначений

12. Симптомы анафилактического шока

1) одышка

2) зуд кожи, крапивница

3) резкое снижение артериального давления

4) потеря сознания

5) все вышеперечисленное

4. Наблюдение и уход за больными с заболеваниями органов дыхания

1. Кашлем называется

1) защитно-рефлекторный акт, при котором организм освобождается от мокроты, инородных тел

2) патологический секрет легких и дыхательных путей

3) мокрота с примесью (прожилками) крови

4) мокрота, состоящая из чистой крови

5) изменение частоты, глубины, ритма дыхания

2. Кровохарканье – это

1) рвота «кофейной гущей»

2) патологический секрет легких и дыхательных путей, выделяющийся при кашле

3) мокрота с примесью (прожилками) крови

4) мокрота, состоящая из чистой крови

5) изменение частоты, глубины, ритма дыхания

3. Тактика медсестры при приступе бронхиальной астмы

1) физический и психический покой

2) срочное введение внутривенно бронхолитических средств до прихода врвча

3) успокоить больного, обеспечить приток свежего воздуха

4) срочно отправить больного к врачу

5) полусидячее положение в постели, обеспечить приток свежего воздуха, ингаляции бронхолитических средств

4. Для сбора мокроты на посев необходимо приготовить:

1) карманную плевательницу

2) чистую сухую стеклянную баночку с крышкой

3) чистую сухую стеклянную баночку без крышки

4) стерильную чашку Петри

5) любую посуду из перечисленных

5. Тактика медсестры при легочном кровотечении

1) физический и психический покой, холод на грудную клетку, купирование кашля, контроль пульса и АД, вызов врача через третьих лиц

2) физический и психический покой, срочное введение внутривенно кровоостанавливающих препаратов

3) успокоить больного, уложить на больной бок, банки или горчичники на грудную клетку, купирование кашля

4) купирование кашля, срочно отправить больного к врачу

5) полусидячее положение в постели, кислородотерапия

6. Вынужденное положение пациента при приступе бронхиальной астмы

1) горизонтальное

2) горизонтальное с приподнятыми ногами

3) лежа на боку

4) лежа на животе

5) сидя, с упором на руки

7. Дренажное положение придается пациенту с целью

1) снижения лихорадки

2) уменьшения одышки

3) расширения бронхов

4) облегчения отхождения мокроты

5) разжижения мокроты

8. Правила сбора мокроты на общий анализ

1) утром натощак больной прополаскивает полость рта, откашливается и сплевывает мокроту в чистую посуду

2) после завтрака больной сплевывает мокроту в чистую посуду

3) утром натощак больной прополаскивает полость рта и сплевывает в чистую посуду

4) утром натощак больной сдает мокроту, собранную за ночь

5) больной откашливается и сплевывает мокроту в плевательницу в течение суток