- •Учебно-методический комплекс
- •032900 –Русский язык и литература.
- •Аннотация
- •2. Принципы построения курса
- •3. Цели курса
- •4. Структура курса
- •4.2 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание курса
- •6. Темы лекций.
- •7.Темы семинарских занятий,
- •1. Конституция – основной закон рф.
- •2. Гражданское право.
- •3. Основы трудового права.
- •8.Организация самостоятельной работы,
- •8.1.Вопросы для самостоятельного изучения.
- •8.2. Темы рефератов.
- •9. Перечень контрольных вопросов к зачёту
- •10. Учебно-методическое обеспечение курса.
- •11.Методические рекомендации для преподавателя.
3. Цели курса
Целью курса «Правоведение» является формирование у студентов основ правового мышления, овладение базовыми понятиями юридической науки, рассмотрение права как нормативной формы культуры, взаимосвязь права и социального порядка, приобретение прочных знаний в области конституционного, гражданского, семейного, трудового, административного и уголовного права, правовая подготовка будущего учителя.
В процессе изучения курса решаются следующие учебные задачи:
овладение студентами основными понятиями юридической науки («государство», «право», «конституционные основы», «договор», «обязательство», «правоотношение», «правонарушение», «ответственность» и др.).
изучение основных отраслевых институтов правовой системы Российской Федерации – основ конституционного, гражданского, семейного, трудового, административного и уголовного права.
обеспечение соблюдения законодательства, выработка умения принимать решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;
усвоение основ законодательства, регламентирующего профессиональную деятельность в сфере образования.
приобретение навыков практического применения правовых знания умения анализировать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе.
Курс «Правоведение» построен с учетом наличия у студента определенных правовых знаний, полученных в процессе изучения курсов социологии, политологии, экономической теории.
4. Структура курса
4.1 Распределение часов по видам и формам работ
№п/п |
НАИМЕНОВАНИЕ ТЕМЫ |
Всего |
Аудиторные занятия. |
Сам. работа |
|
Лекция |
Практика |
||||
1 |
Происхождение и понятие права. |
6 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Структура права и его действие. |
4 |
2 |
0 |
2 |
3 |
Конституция РФ – основной закон государства. |
6 |
2 |
2 |
2 |
4 |
Основы гражданского права. |
6 |
2 |
2 |
2 |
5 |
Основы семейного права. |
4 |
2 |
0 |
2 |
6 |
Основы трудового права. |
8 |
2 |
2 |
4 |
7 |
Особенности правового регулирования образовательной деятельности |
6 |
2 |
2 |
2 |
8 |
Основы административного и уголовного права. |
6 |
2 |
0 |
4 |
9 |
Экологическое право. |
2 |
2 |
0 |
0 |
10 |
Правовые основы защиты государственной тайны. |
2 |
2 |
0 |
0 |
Всего |
|
50 |
20 |
10 |
20 |
4.2 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Количество часов |
Семестр 9 |
50 |
Общая трудоемкость |
50 |
Аудиторные занятия |
30 |
Лекции |
20 |
Семинары |
10 |
Самостоятельная работа |
20 |
Вид контроля |
зачет |