- •Лабораторне заняття 16 Географічні уявлення в давніх цивілізаціях, античному світі та середньовіччі
- •Географія у стародавньому Єгипті
- •Географія у давньому Китаї
- •Географічні відкриття греків
- •Географічні твори епохи Давнього Риму
- •Уявлення про світ у ранньому середньовіччі
- •Висновки
- •Завдання для самостійної роботи
- •1. На контурну карту світу, умовними позначками, нанести основні райони піднесення культури (3-1 тис. Років до н.Е.).
- •4. Використавши джерела основної та додаткової літератури (додаток 6), створити хронологічну шкалу дослідження Азії та Африки.
- •Контрольні питання
- •Література до теми
- •Лабораторне заняття 17 Епоха Великих географічних відкриттів
- •Завдання для самостійної роботи
- •1. Нанесіть маршрути плавань Христофора Колумба до берегів Америки на контурну карту світу. Опишіть ці плавання і їх значення.
- •Контрольні питання
- •Література до теми
- •Лабораторне заняття 18 Проблеми та досягнення в географії XVII-XXI сторіч
- •В середині XVII ст. Більша частина територій планети вже була відкрита. Перед географією постали нові завдання:
- •Завдання для самостійної роботи
- •3. Опишіть перше кругосвітнє плавання росіян під керівництвом і. Ф. Крузенштерна і ю. Ф. Лисянського. Нанесіть маршрути їх плавань на контурну карту світу.
- •5. На контурну карту Антарктиди нанесіть діючу сітку наукових станцій.
- •6. Використавши дані (додаток 6), створити хронологічну шкалу дослідження Арктики, Антарктиди, Австралії та Океанії. Контрольні питання
- •Література до теми
Лабораторне заняття 17 Епоха Великих географічних відкриттів
Мета: показати вплив Великих географічних відкриттів на розвиток географії й науки в цілому.
Необхідні матеріали: географічні атласи, настінна фізико-географічна карта світу, кольорові олівці, фломастери, лінійка, довідкова література.
Епохою Великих географічних відкриттів прийнято називати чітко обмежений історичний період із певними хронологічними рамками, де виділяється два періоди:
Середина чи кінець XV - середина XVI століть – період іспанських і португальських відкриттів у Африці, Америці і Азії (плавання Колумба, Васко да Гами і Магеллана);
Середина XVI – XVII століть – період, основний зміст якого склали досягнення російських землепрохідців у Азії (Іван Москвітін, Єрмак, Семен Дєжнев, Єрофій Хабаров), англійські і французькі відкриття у Північній Америці, голландські відкриття в Австралії і Океанії.
Існують інші точки зору на хронологічні рамки: або середина XV – середина XVI століть, або середина XV – XVIII століть.
Для проведення ряду експедицій існував ряд передумов:
постійна потреба золота, східних тканин, спецій спонукала шукати шлях до “Індії” ( Х. Колумб: “ Золото – це досконалість. Золото створює скарби, і той, хто володіє ними, може здійснювати все, що забажає, і здатний навіть вводити людські душі до Раю.”);
значне мито на товари, що провозились через Азію (Османську імперію), примушувало шукати нові шляхи до Європи;
Значну роль відіграла ідея кулеподібності Землі, із чим була пов’язана думка можливості знаходження західного морського шляху до Індії.
При відкриттях було використано “багаж” набутих людських знань, виражених у:
приладах (компас, астролябія);
різноманітних матеріалах (астрономічні таблиці, географічні карти, поява друкованих книг, глобусів);
використання пороху та гармат, для завоювання нових територій;
створення корабля (“каравели”), здатного перетнути океан.
До початку періоду відкриттів відома європейцям територія не перевищувала 1/4 поверхні Землі. За сторіччя межі ойкумени збільшились втричі! І першими в цій географічній експансії були португальці та іспанці – головним чином завдяки зручному розташуванню Піренейського півострова.
Результати відкриття морського шляху в Індію навколо Африки були дуже великі. З цього моменту і до створення в 1869 р. Суецького каналу майже вся торгівля Європи з країнами Південної та Східної Азії йшла не через Середземне море, як раніше, а навколо Африки. А Португалія стає в XVI ст. однією з найсильніших морських держав Європи.
До середини XVI ст. Португалія вже досягла на Сході всього, чого бажала, і не була зацікавлена в нових відкриттях. Відкривши на початку XVI ст. береги Австралії, португальці нанесли її узбережжя на свої секретні карти, але ці землі не зацікавили їх.
Так само експедиція де Кіроса і Торреса була практично останньою у Іспанії. Всі сили держави йшли на збереження вже захоплених земель. Натомість Англія та Голландія почали набирати силу як морські держави, а Росія почала сухопутну та морську експансію на схід.
Треба пам’ятати, що відкриття всіх цих відважних людей ми називаємо географічними тому, що вони допомогли географії отримати об’єкт дослідження – нашу планету. Колумб, Магеллан, Дрейк – великі мореплавці, але не географи. Незважаючи на це, їх відкриття дали могутній поштовх розвитку географічної науки.
Висновки.
Визначені контури всіх заселених материків (крім північних і північно-західних берегів Америки і східного узбережжя Австралії).
Вони дали матеріал для розвитку інших галузей науки – історії, етнографії, ботаніки, зоології (поява картоплі, томатів, кукурудзи, тютюну).
Поява нових соціально-економічних процесів, зародження Світового ринку, “грабування” колоній.
Зміна поглядів на ряд положень античної географії.
