
- •Лабораторная работа №1 Исследование логических схем
- •5. Задание. Исследовать логическую схему с помощью генератора слов
- •Лабораторная работа №2 Исследование триггеров
- •3. Задание.
- •3.3. Исследование d-триггера
- •3.4. Исследование работы d-триггера в счетном режиме.
- •3.6. Исследование jk-триггера в счетном режиме.
- •Лабораторная работа №3 Исследование двоичных счетчиков
- •3. Задание.
- •3.1. Исследование асинхронного суммирующего счетчика на d-
- •3.2. Исследование синхронного суммирующего счетчика на jk-
- •3.5. Исследование асинхронного реверсивного счетчика
- •3.6. Исследование синхронного реверсивного счетчика
- •Лабораторная работа №5 регистры
- •3. Задание.
- •3.2. Исследование параллельного регистра.
- •3.3. Исследование параллельно-последовательного регистра
- •3.5. Исследование реверсивного регистра
- •Лабораторная работа №6 Мультиплексор, демультиплексор, линия последовательной передачи данных, компаратор, сумматор
- •1. Введение
- •2. Цели и задачи работы
- •3. Задание.
- •3.1. Исследование мультиплексора.
- •3.2. Исследование демультиплексора.
- •3.3. Линия последовательной передачи данных.
- •3.4. Исследование сумматора
3.3. Линия последовательной передачи данных.
Рис 3. Линия последовательной передачи данных с параллельной адресной линией
а. По схеме, рис.2 и рис.1 Проверьте появление сигнала на канале только от сигнала входа, соответствующего выбранному адресу.
Таблица 3 – Таблица состояний
канал- канал |
0 |
1 |
2 |
3 |
0 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
3.4. Исследование компаратора.
Рис. 4. Компаратор
а. Соберите схему, приведенную на рис.4. Включите схему.
б. По таблице вариантов сигналов А и В составить таблицы истинности выходов.
в. По таблицам истинности логических операций установить логические типы выходов.
Таблица 4 – Таблица состояний
А |
В |
1 |
2 |
3 |
А=В |
А>В |
А<В |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
1 |
0 |
|
|
|
|
|
|
0 |
1 |
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
- |
- |
|
|
|
|
|
|
3.4. Исследование сумматора
Рис. 5 Полный одноразрядный шестнадцатиричный сумматор.
а. Соберите схему, приведенную на рис.5. Включите схему.
б. Заполните таблицу состояний
Таблица 5 – Таблица состояний
|
А |
В |
Cin |
S |
Cout |
1 |
1 |
F |
0 |
|
|
2 |
2 |
E |
0 |
|
|
3 |
3 |
D |
0 |
|
|
4 |
4 |
C |
0 |
|
|
5 |
5 |
0 |
1 |
|
|
6 |
6 |
1 |
1 |
|
|
7 |
7 |
2 |
1 |
|
|
8 |
8 |
3 |
1 |
|
|
9 |
9 |
4 |
0 |
|
|
10 |
A |
5 |
0 |
|
|
11 |
B |
6 |
0 |
|
|
12 |
C |
7 |
0 |
|
|
13 |
D |
8 |
1 |
|
|
14 |
E |
9 |
1 |
|
|
15 |
F |
A |
1 |
|
|
Выводы