- •Содержание:
- •Методика рисуночных ассоциаций Розенцвейга. Изучение поведения человека во фрустрирующих ситуациях.
- •Инструкция
- •Оценка теста
- •Описание смыслового содержания факторов, используемых при оценке ответов
- •Интерпретация
- •Метод тат Мюррея. Детский и взрослый варианты тематического апперцептивного теста. Особенности работы с тат.
- •Детский аппертивный тест (сат)
- •Метод Роршаха. Основные особенности работы с тестом.
- •Описание теста и проведение эксперимента
- •Шифровка (кодирование) ответов
- •1. Локализация ответов
- •2. Детерминанты
- •3. Содержание ответов
- •Интерпретация
- •Тест «Несуществующее животное»
- •Инструкция: «Придумайте и нарисуйте несуществующее животное и назовите его несуществующим названием». Показатели и интерпретации.
- •Методика «Рисунок семьи».
- •Тест "Дом-Дерево-Человек"
- •Психогеометрический тест
- •Интерпретация
- •Квадрат
- •Треугольник
- •Прямоугольник
- •Краткая психологическая характеристика основных форм личности
- •Значение восьми цветов
- •Прогрессивные матрицы Равена
- •Общие сведения.
- •Характеристика теста Равена по отдельным сериям.
- •Инструкция к тестированию.
- •Необходимые условия тестирования.
- •Интерпретация ре
- •Сферы применения теста.
- •Тест структуры интеллекта Амтхауэра (краткое описание)
- •Школьный тест умственного развития. Проблема стандартизации и интерпретации результатов. Работа с тестом штур.
- •Инструкция штур
- •Набор заданий №1.
- •Набор заданий №2.
- •Набор заданий №3.
- •Набор заданий №4.
- •Набор заданий №5.
- •Набор заданий №6.
- •Тест юмористических фраз
Инструкция штур
Вам будут предложены задания, которые предназначены для выявления вашего умения рассуждать, сравнивать предметы и явления окружающего мира, находить в них общее и различное, вы будете выполнять разные наборы заданий» перед началом предъявления каждого набора заданий дается описание этого типа заданий и на примерах объясняется способ их решения,
На выполнение каждого набора заданий отводится ограниченное время„начинать и заканчивать работу надо по команде„все задания следует решать строго по порядку, не задерживайтесь слишком долго на одном задании» старайтесь работать быстро и без ошибок!
Набор заданий №1.
Задания состоят из предложений вопросительного характера. В каждом из них не хватает одного слова. Вы должны из пяти приведенных слов выделить то, которое правильно дополняет данное предложение. Выделить можно только одно слово.
ПРИМЕРЫ: 1. Одинаковыми по смыслу являются слова «биография» и …? 1) случай; 2) подвиг; 3) жизнеописание; 4) книга; 5) писатель. Правильным будет слово «жизнеописание».
2. Противоположным слову «отрицательный» будет слово…? 1) неудачный; 2) спорный; 3) важный; 4) случайный; 5) положительный. Правильным будет слово «положительный».
Начальные буквы имени и отчества называются…?
1) вензель; 2) инициалы; 3) автограф; 4) индекс; 5) анаграмма.
Гуманный – это …?
1) общественный; 2) человечный; 3) профессиональный; 4) агрессивный;
5) пренебрежительный.
Система взглядов на природу и общество есть…?
1) мечта; 2) оценка; 3) мировоззрение; 4) кругозор; 5) иллюзия.
Одинаковыми по смыслу являются слова демократия и …?
1) анархия; 2) абсолютизм; 3) народовластие; 4) династия; 5) классы.
Наука выведения лучших пород животных и сортов растения называется…?
1) бионика; 2) химия; 3) селекция; 4) ботаника; 5) физиология.
Краткая запись, сжатое изложение содержания книги, лекции, доклада – это…?
1) абзац; 2) цитата; 3) рубрика; 4) отрывок; 5) конспект.
Начитанность, глубокие и широкие познания – это…?
1) интеллигентность; 2) опытность; 3) эрудиция; 4) талант; 5) самомнение.
Отсутствие интереса и живого участия к окружающему – это…?
1) рациональность; 2) пассивность; 3) чуткость; 4) противоречивость; 5) чёрствость.
Свод законов, относящихся к какой-либо области человеческой жизни, деятельности, называется…?
1) резолюцией; 2) постановлением; 3) традицией; 4) кодексом; 5) проектом.
Противоположностью понятия лицемерный будет…?
1) искренний; 2) противоречивый; 3) фальшивый; 4) вежливый; 5) решительный.
Если спор заканчивается взаимными уступками, тогда говорят о…?
1) компромиссе; 2) общении; 3) объединении; 4) переговорах; 5) противоречии.
Этика – это учение о…?
1) психике; 2) морали; 3) природе; 4) обществе; 5) искусстве.
Противоположностью понятие идентичный будет…?
1) тождественный; 2) единичный; 3) внушительный; 4) различный; 5) изолированный.
Освобождение от зависимости, предрассудков, уравнение в правах – это…?
1) закон; 2) эмиграция; 3) воззрение; 4) действие; 5) эмансипация.
Оппозиция – это…?
1) противодействие; 2) согласие; 3) мнение; 4) политика; 5) решение.
Цивилизация – это…?
1) формация; 2) древность; 3) производство; 4) культура; 5) общение.
Одинаковыми по смыслу являются слова приоритет и …?
1) изобретение; 2) идея; 3) выбор; 4) первенство; 5) руководство.
Коалиция – это…?
1) конкуренция; 2) политика; 3) вражда; 4) разрыв; 5) объединение.
Одинаковыми по смыслу являются слова альтруизм и …?
1) человеколюбие; 2) взаимоотношение; 3) вежливость; 4) эгоизм; 5) нравственность.
Человек, который скептически относится к прогрессу, является…?
1) консерватором; 2) радикалом; 3) демократом; 4) либералом; 5) анархистом.
