
- •Передмова
- •Тема 1. Загальні питання теорії демографії.
- •Тема 2. Історія становлення демографії.
- •Тема 3. Джерела демографічної інформації*
- •Тема 4. Демографічний аналіз.
- •Тема 5. Кількість і структура населення.
- •Тема 6. Народжуваність і репродуктивна поведінка.
- •Тема 7. Смертність і тривалість життя населенті.
- •Тема 8. Шлюб і сім’я.
- •Тема 9. Історичні типи відтворення населення.
- •Тема 11. Демографічна ситуація в Україні.
- •Тема 12. Демографічна політика. Демографічна безпека держави.
- •Рекомендована література Основна
- •Допоміжна
- •Змістовий модуль 1 Темп1. Запільні питання теорії демографії
- •Тема 2.Історія становлення демографії
- •Тема 4. Демографічний аналіз
- •Тема 5. Кількість і структура населення
- •Скласти динамічну таблицю;
- •Процентна доля населення певної статі у всьому населенні території;
- •Коефіцієнт маскулінізації — кількість чоловіків, що в середньому припадає на 1000 жінок.
- •Змістовий модуль 2
- •Тема 6. Народжуваність і репродуктивна поведінка
- •Тема 7. Смертність і тривалість життя населення
- •Тема 8. Шлюб і сім’я
- •Тема 9. Історичні типи відтворення населення
- •Загальний коефіцієнт природного приросту, %о
- •Тема 10. Міграції населення
- •За способом прийняття рішення про переїзд:
- •За ступенем організованості:
- •Поняття міграція, міграційна когорта, міграційний потік.
- •Практична робота № з
- •Семінарське заняття № 1 Демографічна політика в Україні та світі
- •Концепція демографічного розвитку на 2005-2015 рр.
- •Стратегія демографічного розвитку на період до 2015 р.
- •Рекомендована література:
- •Семінарське заняття № 2 Міграції населення
- •Рекомендована література:
- •Завдання практичної роботи для студентів заочної форми навчання
- •4) Історична демографія;
- •8) Етнічна демографія.
- •У збиранні відомостей про випадки укладання і розірвання шлюбів та міграції;
- •У збиранні відомостей про випадки народження, смерті і міграції;
- •Існує значна диспропорція статей в усіх вікових групах;
- •Існує значна диспропорція статей в усіх вікових групах;
- •3) Зростання народжуваності; 6) зниження середньої тривалості життя.
- •1) Молодим; 2) старим; 3) на порозі старості.
- •2) Демографічне старіння; 4) пересування когорт.
На
виконання практичних завдань передбачено
4 год.
аудиторних занять та 6
год. самостійної роботи. Вказані
завдання
сформульовані на сторінках
43-67
цього навчально-методичного
посібника:
Пр.
роб. № 1:
завдання 1,2.
Пр.
роб. № 2: завдання 3.
Пр.
роб. № 3:
завдання 1,
3.
Пр.
роб. № 4: завдання 1,
5.
Пр.
роб. №6:
завдання 1,
3.Завдання практичної роботи для студентів заочної форми навчання
ІНДИВІДУАЛЬНЕ
НАУКОВО-ДОСЛІДНЕ ЗАВДАННЯ
на тему
“ДЕМОГРАФІЧНА
СИТУАЦІЯ В ...
ОБЛАСТІ”
(на
вибір студента)
Мета.
Опанувати головні способи самостійного
пошуку
інформації про населення
окремих регіонів,
засвоїти методику
комплексної
характеристики демографічної ситуації,
виробити
навики письмового аналізу
статистичних, літературних і
картографічних
джерел, графічного відображення
демографічних
параметрів.
Завдання.
Зібрати статистичний матеріал та
опрацювати інші
джерела, здійснити
розрахунки демографічних
коефіцієнтів,
побудувати динамічні
таблиці, графіки, діаграми,
картосхеми,
сформулювати узагальнення
й висновки. За наведеним планом
охарактеризувати
демографічну ситуацію
в одній з областей
України. Здійснити
порівняння з середньо українськими
тенденціями.
План
Аналіз
динаміки кількості населення.
Вікова
та статева структура населення.
Природний
рух населення: народжуваність,
смертність,
природний приріст. Тип
відтворення населення.
Шлюбний
і сімейний склад. Процеси шлюбності.
Міграції
населення: види, причини і напрями.
Розміщення
Заселення
по території області. Відмінності
у
показниках щільності населення.
Динаміка
урбанізації.
Рівень
і якість життя населення.
Висновки.
Список
використаної літератури.
72
МЕТОДИЧНІ
ВКАЗІВКИ ДО ВИКОНАННЯ ТА
ОФОРМЛЕННЯ
ІНДИВІДУАЛЬНОГО ЗАВДАННЯ
Робота
виконується на аркушах формату
А4,
Кожен
розділ починається з нової сторінки.
Номер і назва
розділу повинні
відповідати тим, які є плані роботи.
Нумерація
таблиць, рисунків (у тім числі
картосхем)
наскрізна. їх
можна виконувати за допомогою
комп’ютерних
програм.
Всі
ілюстрації і таблиці мають мати назви.
У
тексті повинні бути посилання на
таблиці та рисунки.
Всі
показники про населення області
потрібно подати у
вигляді динамічних
таблиць. Окремі з них відобразити
графічно
(графіки, гістограма, віково-статева
піраміда,
структурні
діаграми). Провести динамічний аналіз.
Проаналізувати
демографічну ситуацію
в області станом на
останній рік.
Здійснити порівняння з середньо
українськими
показниками.
На
картосхемі показати розміщення
населення, виконати
серію картосхем,
які ілюструють демографічні відмінності
в
області.
Якісну
характеристику населення слід
здійснювати з
використанням декількох
джерел інформації з відповідними
посиланнями
в тексті.
Рівень
і якість життя населення області
вивчити на основі
загальнодержавних
порівнянь.
Висновки
повинні бути лаконічні і стосуватися
кожного
розділу.
Список
використаних джерел сформувати в
алфавітному
порядку, в кінці -
інтернет-ресурси.
73
ТЕСТИ
рівень
Демографія
- це:
наука
про населення, про економічні,
соціально-культурні
та
етнічні процеси, що відбуваються
у суспільстві;
наука
про народи різних країн світу, особливості
їх
природного
відтворення
та міграції;
наука
про закономірності відтворення
населення у суспільно-
історичній
обумовленості цього
процессу.
Науковий
напрямок, який формується
з 60-х
років XX ст. у
процесі комплексного
вивчення населення низкою
суспільних і
природничих наук - це:
географія
населення 4) система знань про суспільство
демографія 5)
система знань про суспільство
демогеографія 6)
соціологія
Що
є об’єктом вивчення демографії?
1)народи; 2)
етноси; 3)населення;
4) суспільство.
Що
є предметом демографії?
процес відтворення
населення як сукупність трьох форм
його
руху
- природного, механічного і соціального;
процес
природного відтворення населення;
економічні,
соціальні, культурні, етнічні прорцеси,
що
відбуваються
у суспільстві.
Як
називається процес переміщення людей
у просторі?
1)
механічний рух; 2) природний рух; 3)
соціальний рух;
Як
називається сукупність усіх змін
соціальних ознак людей?
механічний
рух; 2) природний рух; 3)
соціальний рух;
Вкажіть,
предметом якої дисципліни є вивчення
розвитку
поглядів на проблеми
населення, становлення демографії як
науки?
описова
демографія; 5) економічна демографія;
теоретична
демографія; 6)
соціальна демографія;
історія
демографії; 7) військова демографія;
74