Лекция. Особенности регулирования труда педагогических работников

План

1. Прием на работу педагогических работников

2. Нормирование труда педагогических работников

3. Оплата труда

4. Ответственность педагогических работников

5. Дополнительные основания увольнения пед. работников

Российское государство в Законе «Об образовании» провозгласило сферу образования приоритетной, подчеркнув тем самым роль образования в обеспечении нормального функционирования общества и государства.

Для развития интеллектуального, культурного и экономического потенциала страны особую значимость приобретает высшее образование. Для научно-педагогических работников с учетом специфики их труда законом Российской Федерации «Об образовании», Федеральным законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» установлен ряд дополнительных прав и обязанностей.

1. Прием на работу педагогических работников

1.1 Право на занятие педагогической деятельностью

Педагогический работник – это лицо, имеющее образовательный ценз (установленный законодательством и типовым положение об учебном заведении), которое занимается практической деятельностью на профессиональной основе по воспитанию и образованию обучающихся. Квалификационные требования к ППС высшей школы определены Приказом Минсоцразвития РФ от 11.01.2011 № 11-н.

Первый требуемый критерий: компетенции педагогических работников являются образование, ученое звание и ученая степень, наличие которых подтверждаются соответственно дипломом об образовании, аттестатом доцента или профессора, дипломом кандидата или доктора наук.

Уровень образования педагогических работников начальные и средних, в том числе специальных учебных заведений предусматривает наличие высшего преимущественно педагогического образования без указания требований к профилю полученной специальности.

Второй критерий оценки квалификации педагогических работников является стаж педагогической работы, или стаж работы в учебном заведении.

Уточняя правовой статус педагогических сотрудников, закон подчеркивает особое положение преподавателя среди других категорий работников, предопределяя линию его поведения.

Для лиц, претендующих на должность преподавателя, законодательство устанавливает, с одной стороны, квалификационные требования, с другой, - ограничения для занятия педагогической деятельностью.

Что касается ограничений для занятия педагогической деятельностью, то в соответствии со ст.331 Трудового кодекса Российской Федерации ее не могут осуществлять:

лица, которым эта деятельность запрещена по приговору суда;

лица, которым эта деятельность запрещена по медицинским показаниям и недееспособные лица;

лица, которые имеют или имели судимость, подвергаются или подвергались уголовному преследованию за преступления против жизни, здоровья, свободы, чести и достоинства личности;

лица, которые имеют непогашенную или неснятую судимость за умышленно тяжкие и особо тяжкие преступления.

УК РФ в качестве одного из видов наказаний предусматривает лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью. Лишение такого права применяется в качестве как основного, так и дополнительного наказания. Такое наказание устанавливается на определенный срок: от 1 до 5 лет в качестве основного и от 6 месяцев до 3 лет в качестве дополнительного вида наказания. В течение этого срока лицо, лишенное права заниматься педагогической деятельностью, не может работать преподавателем.

К преподавательской деятельности в образовательных учреждениях не допускаются лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие или особо тяжкие преступления, предусмотренные. В отличие от медицинских противопоказаний виды преступлений, при наличии неснятой или непогашенной судимости, за которые лица не допускаются к педагогической деятельности законодатель определил. И, тем не менее, реализация нормы, предусматривающей ограничение в приеме на работу преподавателя по этому основанию на практике затруднен. Согласно ФЗ от 23.12.2010 № 387-ФЗ в ст. 65 ТК РФ внесена очередная правка в части представления документов на прием на работу, которая требует предоставления справки об отсутствии судимости на определенные должности, в том числе на педагогические.

Говоря о праве на занятие педагогической деятельностью, необходимо учитывать ограничения, установленные статьей 332 Трудового кодекса Российской Федерации и пунктом 3 статьи 20Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» для замещения руководящих должностей высших учебных заведений (ректор, проректор, руководители филиалов и институтов). На эти должности могут претендовать лица в возрасте не старше 65 лет.

В соответствии со ст. 20 Федерального закона "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" в высших учебных должности декана факультета и заведующего кафедрой являются выборными, а порядок выборов определяется уставами высших учебных заведений; при замещении других профессорско - преподавательских должностей заключению трудового договора предшествует конкурсный отбор.