Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ИСЭ финансы.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
156.67 Кб
Скачать

5. Все ответы верны.

Задание № 11

Недостатком подсистемного представления является:

Ответ:

1. Недостаточный уровень стандартизации и унификации;

2. Отсутствие документально оформленной технологии использования задач АСУП;

3. Отсутствие ответственных за эффективное использование задач автоматизированной системы управления предприятия;

4. Отсутствие проверки информационной полноты нёкоторых процессов управления;

5. Все ответы верны.

Тема 3. Представление бизнес-процессов в ориентированных на знания информационных технологиях

Задание № 1

База экономической информации понимается как:

Ответ:

1. совокупность экономической информации, необходимая для реше­ния задачи;

2.совокупность информационных, программных, математических, языковых, технических и иных средств, позволяющих централизованно накапливать, хранить, обрабатывать и многоаспектно использовать экономическую информацию о предметной облас­ти;

3. совокупность экономической информации, необходимая для решения задачи;

4. информация о методах решения задач.

Задание № 2

Экономические знания содержат информацию о соответствии описаний предметной области и формальных моделей.

Ответ:

1. Верно

2. Неверно

Задание № 3

Причины использования приемов имитационного моделирования:

Ответ:

1. предметная область исследований находится в процессе постоянного изучения, аналитическое описание ее состояния затруднительно;

2. невозможность наблюдения за предметной областью в реальных условиях;

3. построение математической модели;

4. подготовка исходной информации;

Задание № 4

Сколько стратегий выделяют при решении проблемы получения знаний?:

Ответ:

1. 2;

2. 3;

3. 4;

4. 5.

Задание № 5

Какие стратегии выделяют при решении проблемы получения знаний?:

Ответ:

1. приобретение и извлечение знаний;

2. приобретение и формирование знаний;

3. приобретение, извлечение и формирование знаний;

4. приобретение, извлечение и преобразование знаний.

Задание № 6

Какие можно выделить этапы формирования знаний?

Ответ:

1. Идентификация, концептуализация, формализация, реализация;

2. Идентификация, концептуализация, формализация, реализация и тестирование;

3. Идентификация, формализация, реализация¸ тестирование;

4. Идентификация, концептуализация, формализация, тестирование.

Задание № 7

Для описания экономического объекта широко применяется метод, основанный на принципе:

Ответ:

1. аналогии;

2. равнозначности;

3. единства;

4. системности.

Задание № 8

Концептуальное представление предметной области дается с точки зрения:

Ответ:

1. системного программиста;

2. администратора;

3. прикладного экономиста;

4. главного бухгалтера.

Задание № 9

По какому признаку экономико-математическое моделирование делят на точные и приближенные:

Ответ:

1. по длительности рассматриваемого периода;

2. по признаку оптимальности;

3. по специфике применяемого метода;

4. по признаку получения точного решения.

Задание № 10

Что является начальным этапом экономико-математического моделирования:

Ответ:

1. построение математической модели;

2. подготовка исходной информации;

3. постановка экономической модели, ее анализ;

4. численное решение.