
- •Тест №1
- •Часть 1. Укажите вариант правильного ответа в чистовике:
- •Часть 2. Решите задания на черновике и запишите правильный ответ в чистовике в виде целого числа, дроби или промежутка:
- •Часть 3. Запишите полное решение заданий и ответ в чистовике:
- •Тест №2
- •Часть 1. Укажите вариант правильного ответа в чистовике:
- •Часть 2. Решите задания на черновике и запишите правильный ответ в чистовике в виде целого числа, дроби или промежутка:
- •Часть 3. Запишите полное решение заданий и ответ в чистовике:
- •Тест №3
- •Часть 1. Укажите вариант правильного ответа в чистовике:
- •Часть 2. Решите задания на черновике и запишите правильный ответ в чистовике в виде целого числа, дроби или промежутка:
- •Часть 3. Запишите полное решение заданий и ответ в чистовике:
- •Тест №4
- •Часть 1. Укажите вариант правильного ответа в чистовике:
- •Часть 2. Решите задания на черновике и запишите правильный ответ в чистовике в виде целого числа, дроби или промежутка:
- •Часть 3. Запишите полное решение заданий и ответ в чистовике:
- •Тест №5
- •Часть 1. Укажите вариант правильного ответа в чистовике:
- •Часть 2. Решите задания на черновике и запишите правильный ответ в чистовике в виде целого числа, дроби или промежутка:
- •Часть 3. Запишите полное решение заданий и ответ в чистовике:
- •Тест №6
- •Часть 1. Укажите вариант правильного ответа в чистовике:
- •Часть 2. Решите задания на черновике и запишите правильный ответ в чистовике в виде целого числа, дроби или промежутка:
- •Часть 3. Запишите полное решение заданий и ответ в чистовике:
- •Тест №7
- •Часть 1. Укажите вариант правильного ответа в чистовике:
- •Часть 2. Решите задания на черновике и запишите правильный ответ в чистовике в виде целого числа, дроби или промежутка:
- •Часть 3. Запишите полное решение заданий и ответ в чистовике:
- •Тест №8
- •Часть 1. Укажите вариант правильного ответа в чистовике:
- •Часть 2. Решите задания на черновике и запишите правильный ответ в чистовике в виде целого числа, дроби или промежутка:
- •Часть 3. Запишите полное решение заданий и ответ в чистовике:
- •Тест №9
- •Часть 1. Укажите вариант правильного ответа в чистовике:
- •Часть 2. Решите задания на черновике и запишите правильный ответ в чистовике в виде целого числа, дроби или промежутка:
- •Часть 3. Запишите полное решение заданий и ответ в чистовике:
- •Тест №10
- •Часть 1. Укажите вариант правильного ответа в чистовике:
- •Часть 2. Решите задания на черновике и запишите правильный ответ в чистовике в виде целого числа, дроби или промежутка:
- •Часть 3. Запишите полное решение заданий и ответ в чистовике:
Тест №7
Часть 1. Укажите вариант правильного ответа в чистовике:
№ |
Задания |
Варианты ответов |
Баллы |
1.1 |
Вычислить 8-1(0,5)-1+6(0,5)3(3,2)0-(0,25)-2 |
a. 15; b. -15; c. 1; d. 8. |
3 балла |
1.2 |
Квадратное
уравнение, корнями которого являются
числа
|
a.
b. ; c. ; d. ; |
3 балла |
1.3 |
Областью
определения функции
|
a.
b. c.
d. . |
3 балла |
1.4 |
Решением системы
уравнений
|
a. (4; -5); b. (2; 1); c. (3; -2); d. (1; 2). |
3 балла |
1.5 |
Дана арифметическая прогрессия. Известно, что а1=10, d=5, an=200, тогда число членов n равно: |
a. 40; b. 38; c. 39; d. 41. |
3 балла |
1.6 |
Периметр равнобедренной трапеции с основаниями 2 и 5 равен 12, тогда ее боковая сторона равна: |
a. 3; b. 2,5; c. 1,5; d. 15. |
3 балла |
1.7 |
Найти значение
выражения
|
a.0,5; b.0,7; c.0,3; d.0. |
3 балла |
1.8 |
Больший корень уравнения равен: |
a. 2; b. -2; c. 3; d. -3. |
3 балла |
1.9 |
Решить уравнение
|
a.0,8; b. 8; c. 1,8; d. 2. |
3 балла |
1.10 |
Известно, что предприятие, выпустив за год 10 800 изделий, перевыполнило план на 35%, тогда плановое задание предприятия было равно: |
a.8000; b. 800; c. 1800; d. 2000. |
3 балла |
Часть 2. Решите задания на черновике и запишите правильный ответ в чистовике в виде целого числа, дроби или промежутка:
2.1 |
Упростите
выражение
|
4 балла |
2.2 |
Вычислите значение
выражения
|
4 балла |
2.3 |
Непрерывная нечетная функция, определенная на всей числовой оси, на промежутке (-∞; 0) обращается в 0 в трех точках. Найдите число корней уравнения на промежутке (-∞; +∞). |
4 балла |
2.4 |
Решить уравнение
|
4 балла |
2.5 |
Найти больший
корень уравнения
|
4 балла |
2.6 |
Найти значение
выражения
|
5 баллов |
2.7 |
Найдите наибольшее
значение функции
|
5 баллов |
Часть 3. Запишите полное решение заданий и ответ в чистовике:
3.1 |
Определить
количество корней уравнения
|
10 баллов |
3.2 |
Решить систему
уравнений
|
15 баллов |
3.3 |
Найдите все
значения параметра р
при которых
функция
|
15 баллов |
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Сибирский государственный технологический университет