
- •Улан-удэ, 2006
- •1. Общие методические указания
- •1.1 Курсовая работа: общие требования
- •2) Сбор, анализ и обобщение материалов исследования;
- •3) Разработка рабочего плана;
- •1.2. Тема выпускной квалификационной работы
- •1.3 Научное руководство дипломными работами
- •1.4 Разработка рабочего плана
- •1.5 Сбор, анализ и обобщение материалов исследования
- •2. Правила оформления курсовой работы
- •2.1 Содержание курсовой работы
- •2.2 Оформление текста
- •3. Стиль выпускной квалификационнойработы
- •4. Использование цитат и оформление сносок
- •5. Оформление списка использованных источников информации.
- •3.5 Статья из материалов научной конференции
- •4.3. Документы, содержащиеся только в электронных справочно-правовых системах
- •5.1. Законы
- •5.2. Подзаконные нормативные правовые акты
- •5.3 Международно-правовые документы
- •5.4 Зарубежное законодательство
- •6. Документы судебной и арбитражной практики.
- •6.1. Решения Конституционного Суда рф, уставных (конституционных) судов субъектов рф
- •6.2. Совместные постановления высших судебных инстанций
- •6.3. Решения судов общей юрисдикции и арбитражных судов
- •6.4. Решения третейских судов
- •6.5. Европейский суд по правам человека, Экономический суд снг
- •3. Защита курсовой работы
- •3.1 Допуск к защите
- •Список рекомендуемой литературы
- •1. Правила оформления дипломных работ
- •2. Методология правового исследования
- •3. Судебная практика
- •Образец заявления о выборе темы курсовой работы
- •Глава 1. Эволюция идей о происхождении государства.
- •Глава 2. Основные предпосылки и теории возникновения государства
- •Глава 3. Проблемы понимания происхождения государства
- •1. Нормативные правовые акты
- •2. Судебная и арбитражная практика
- •3. Специальная литература
- •1. Нормативные правовые акты
- •2. Периодические издания
- •3. Органы власти и управления
- •4. Прочие сокращения
- •1. Примерные темы письменных работ (курсовых) по теории государства и права
- •2. Примерные темы курсовых работ по экологическому праву
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ВОСТОЧНО-СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА ГОСУДАРСТВЕННО-ПРАВОВЫХ ДИСЦИПЛИН
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ,
СЛУШАТЕЛЕЙ ЗАОЧНОГО И ВЕЧЕРНЕГО ОТДЕЛЕНИЯ
СПЕЦИАЛЬНОСТИ 030501 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»
Издательство ВСГТУ
Улан-удэ, 2006
СОДЕРЖАНИЕ
УЛАН-УДЭ, 2006 3
1. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ 5
1.1 Курсовая работа: общие требования 5
1.2. Тема выпускной квалификационной работы 6
1.3 Научное руководство дипломными работами 6
1.4 Разработка рабочего плана 6
1.5 Сбор, анализ и обобщение материалов исследования 7
2. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ 8
2.1 Содержание курсовой работы 8
2.2 Оформление текста 13
3. Стиль выпускной квалификационнойработы 16
4. Использование цитат и оформление сносок 17
5. Оформление списка использованных источников информации. 20
3. ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ 25
3.1 Допуск к защите 25
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 26
Приложение 1. Образец заявления о выборе темы курсовой работы 28
Приложение 2. Образец титульного листа курсовой работы 29
Приложение 3. Образец оформления содержания курсовой работы 30
Приложение 4. Образец оформления списка использованной литературы 31
Приложение 5. Образец оформления перечня условных обозначений и сокращений 33
Приложение 6. Примерный перечень тем курсовых работ, выполняемых на кафедре государственно-правовых дисциплин 35
1. Общие методические указания
1.1 Курсовая работа: общие требования
Курсовая работа представляет собой самостоятельную творческую работу исследовательского характера; является обязательной составной частью учебной дисциплины, преследующей цель научить студента самостоятельно ориентироваться в научной информации, анализировать ее. Она является одной из важнейших форм самостоятельного изучения студентами научной литературы, нормативного материала, дает возможность пополнять свои знания, оценивать общественные явления и процессы.
Выполнение курсовой работы помогает студентам вырабатывать навыки логического анализа содержания монографических работ, нормативного материала, учебной литературы, развивает умение правильно формулировать и раскрывать теоретические положения, способствует овладению правовой терминологией. Возможности высказывать практические рекомендации, предложения, делать самостоятельные выводы, что имеет важное значение для юриста и в конечном счете на более глубокое и прочное усвоение программного материала.
Курсовая работа, нося исследовательский характер, показывает уровень освоения студентом методов научного анализа сложных социальных явлений, умение делать теоретические обобщения и практические выводы, обоснованные предложения и рекомендации по совершенствованию правового регулирования общественных отношений в изучаемой области.
Курсовая работа должна быть творческим сочинением по форме и содержанию и представлять собой изложение результатов исследования истории, теории и практики государственно-правовых явлений, юридической науки в целом в пределах выбранной темы. Кроме того, курсовая работа является одной из форм контроля знаний студента, позволяет проверить, насколько успешна его самостоятельная работа, отношение к изучаемому предмету.
Курсовая работа должна:
- носить творческий характер с использованием актуальных статистических данных и действующих нормативных правовых актов;
- отвечать требованиям логичного и четкого изложения материала, доказательности и достоверности фактов;
- отражать умения студента пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации, способности работать с нормативно-правовыми актами;
- правильно оформлена (четкая структура, завершенность, правильное оформление библиографических ссылок, списка литературы и нормативно-правовых актов, аккуратность исполнения).
Цель выпускной квалификационной работы: систематизация, закрепление и расширение исторических, теоретических и практических знаний студента в области права, государственно-правовых явлений, применение этих знаний в будущей работе.
Написание курсовой работы - процесс, включающий в себя ряд взаимосвязанных этапов:
1) выбор темы;