- •Актуальность проекта:
- •Цель проекта:
- •Основные направления деятельности проекта «Ступеньки успеха»:
- •Участниками проекта
- •Ход проекта:
- •«Экодизайн»
- •Психолого-педагогические условия обеспечения развития одаренного ребенка в семье.
- •Актуальность научно-исследовательской тематики и обоснование необходимости выполнения данного проекта, связь с научными направлениями в рс (я) и рф.
- •Описание содержания работы (указать также всех соисполнителей проекта (физических и юридических лиц)).
- •Степень подготовленности коллектива для работы над грантом, научная активность участников группы в течение 3-х последних лет.
- •Программа выполнения работы (раскрыть календарный план работы):
- •Ожидаемые результаты и области применения.
- •Отчетные материалы.
- •Результаты участников проекта «Ступеньки успеха»
- •1. XIII всероссийской научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов и студентов в г. Нерюнгри, посвященной 20-летию ти (ф) фгаоу впо “свфу”. 5-7 апреля 2012
- •2.Общеуниверситетская научная конференция студентов, 27 мая 2012
- •8. Круглый стол, посвященный академику г.Н. Волкову.
- •Участие в конкурсах международные –
- •Республиканские –
- •Участие в олимпиадах – на базе свфу – 1
Цель исследования состоит в том, чтобы раскрыть научно-теоретические основы развития одаренного ребенка в условиях семьи и обосновать психолого-педагогическое сопровождение его осуществления.
Описание содержания работы (указать также всех соисполнителей проекта (физических и юридических лиц)).
В ходе работы научного кружка студентов, нами начато исследование, целью которого является определение психолого - педагогического сопровождения одаренных детей в условиях семьи в период перинатального, младенческого, раннего и дошкольного возрастов. На основе изучения условий воспитания и развития талантливых, одаренных людей республики перед нами стоит задача разработки концепции, апробирование идей и составление методических рекомендаций семьям для «взращивания» и развития одаренных детей.
Проект будет реализовываться на базе Педагогического института Северо-Восточного государственного университета имени М.К.Аммосова.
Руководители проекта:
Кузьмина Надежда Сергеевна – студентка 4 курса кафедры дошкольного образования Педагогического института; Апросимова Вероника Николаевна – студентка 4 курса кафедры дошкольного образования Педагогического института; Оконешникова Оксана Кирилловна - – студентка 3 курса кафедры дошкольного образования Педагогического института
Соисполнители:преподаватели и студенты кафедры дошкольного образования.
Научный руководитель:Макарова Татьяна Алексеевна– к.п.н., доцент кафедры дошкольного образования Педагогического института СВФУ имени М.К. Аммосова.
Степень подготовленности коллектива для работы над грантом, научная активность участников группы в течение 3-х последних лет.
Апросимова В.Н.
№ |
Наименование |
Хар.раб. |
Выходные данные |
Объем стр. |
Соав- торы |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1. |
Апросимова В.Н. Организация эколого-развивающей среды в ДОУ по реализации ФГТ |
Статья |
«Эрэл-2011» г. Якутск |
3 |
- |
2 |
Апросимова В.Н., Эко-дизайн |
Проект |
Г. Якутск 2011 г. Современная молодежь: проблемы и перспективы развития. |
.3 |
Кузьмина Н.С |
3 |
Апросимова В.Н., Роль эколого-развивающей среды в формировании экологической культуры дошкольников |
Статья |
Общеуниверситетская научно-практическая конференция студентов СВФУ, г. Якутск 2012 г. |
3 |
- |
4 |
Апросимова В.Н., Роль народных игр и игрушек в нравственно-духовном воспитании детей народов саха. |
Статья |
Научно-издательский центр «Социосфера» 2012 г.
|
Стр. 88-98 |
К.Г. Аммосова,- |
5 |
Апросимова В.Н., Организация эколого-развивающей среды в ДОУ по реализации ФГТ |
Доклад |
Круглый стол«Актуальные экологические проблемы Якутии» г. Якутск, 2012 г. |
2 |
- |
6 |
Апросимова В.Н., Экодизайн |
Проект |
Дальневосточный молодежный образовательный форум «СахаСелигер 2012» в направлении инновации и изобретательство |
5 |
- |
7 |
Апросимова В.Н., Организация эколого-развивающей среды в ДОУ по реализации ФГТ |
Статья |
Макаренские чтения |
3 |
|
Кузьмина Н.С.
№ |
Наименование |
Хар.раб. |
Выходные данные |
Объем стр. |
Соав- торы |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1. |
Кузьмина Надежда Сергеевна |
Статья |
выставка «Вторая жизнь старых вещей и рециклинг отходов» СВФУ 2012 г. |
3 |
Апросимова В.Н. |
2 |
Кузьмина Н.С. «Формирование положительного отношения к природе у дошкольников в трудовой деятельности» |
Статья |
Макаренсковские чтения, г. Якутск,2012 г. |
2 |
- |
3 |
Кузьмина Н.С. Эко-дизайн |
проект |
Современная молодежь: проблемы и перспективы развития. Г. Якутск.2012 г. |
5 |
Апросимова В.Н. |
Оконешникова О.К.
№ |
Наименование |
Хар.раб. |
Выходные данные |
Объем стр. |
Соав- торы |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1. |
Оконешникова О.К. Сохранение леса – обеспечение возможности физического существования настоящему и будущим поколениям |
Статья |
Якутск, 2012. – С. 145. |
С.3-5 |
- |
2 |
Оконешникова О.К. Экологическое воспитание дошкольников в процессе ухода за комнатными растениями. |
Статья |
Якутск, 2011. - С. 154 |
С. 2-4 |
- |
3 |
Оконешникова О.К. Междисциплинарный принцип формирования этнокоммуникативной компетенции педагога. |
Статья |
Якутск, 2012. – С. 117
|
С. 3-5 |
- |
4 |
Оконешникова О.К. Развития творческого воображения через нетрадиционные техники рисования |
Статья |
«Современный Север: традиции и новации», посвященный 75 летию со дня рождения 1 Президента РС (Я) М.Е. Николаева Якутск, 2012. – С.121. |
С. 3-4 |
- |