
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Перечень практических работ
- •1.1 Цель работы
- •1.2 Теоретические сведения
- •1.3 Задание
- •1.4 Пример расчёта
- •1.5 Контрольные вопросы
- •1.6 Варианты заданий
- •Практическая работа №2 «Расчет сложных цепей различными методами»
- •2.1 Цель работы
- •2.2 Теоретические сведения о сложных цепях
- •2.2.1 Законы Кирхгофа
- •2.2.2 Методы расчета сложных электрических цепей
- •Порядок расчета сложной схемы с помощью законов Кирхгофа
- •Порядок расчета сложной схемы методом контурных токов
- •Порядок расчета сложной схемы методом наложения
- •Порядок расчета сложной схемы методом узлового напряжения
- •Порядок расчета сложной схемы методом эквивалентного источника питания
- •2.3 Пример расчета сложной цепи разными методами
- •С помощью законов Кирхгофа
- •1. В данной схеме (рис.2.6) два узла (1 и 2), три ветви (первая содержит е1, r1; вторая – е2, r2, третья - r3 ) и два контура (первый содержит е1, r1, r3; второй содержит е2, r2 ,r3 ).
- •М етод контурных токов
- •4. Решая систему уравнений, вычисляем значения токов II , III, протекающих по каждому контуру схемы
- •Метод наложения
- •М етод узлового напряжения
- •Метод эквивалентного источника питания
- •2.4 Контрольные вопросы
- •2.5 Задание
- •2.6 Варианты заданий
- •Практическая работа №3 Тема «Графический расчет нелинейной цепи постоянного тока».
- •3.1 Цель работы
- •3.2 Теоретические сведения о нелинейных цепях
- •3.3 Пример расчета
- •3.4 Контрольные вопросы
- •3.5 Варианты заданий
- •Практическая работа №4 Тема «Расчет неразветвленной магнитной цепи»
- •4.1 Цель работы
- •4.2 Теоретические сведения о магнитных цепях
- •4.2.1 Классификация магнитных цепей
- •4.2.2 Законы Кирхгофа для магнитной цепи
- •4.2.3 Прямая и обратная задачи расчета неразветвленной магнитной цепи
- •4.3 Ход выполнения работы
- •4.4 Пример расчёта
- •4.5 Контрольные вопросы
- •Варианты заданий
- •Практическая работа №5
- •Цель работы
- •5.2 Теоретические сведения о цепях переменного тока и принципах построения векторных диаграмм токов и напряжений
- •Ход выполнения работы
- •5.4 Пример расчёта
- •5.4 Контрольные вопросы
- •5.5 Варианты заданий
- •Практическая работа №6
- •6.1 Цель работы
- •6.2 Теоретические сведения о принципах построения круговых диаграмм неразветвлённой цепи переменного тока
- •6.2.1 Понятие об обратных векторах
- •6.2.2 Теорема об обратных векторах
- •6.2.3 Принципы построения круговых диаграмм
- •6.2.4 Методика построения круговых диаграмм
- •1. Круговая диаграмма цепи с постоянным реактивным сопротивлением и переменным активным сопротивлением
- •2. Круговая диаграмма цепи с постоянным активным сопротивлением и переменным реактивным сопротивлением
- •3. Круговая диаграмма цепи с постоянным активным, реактивным сопротивлением и переменным активным сопротивлением
- •4. Круговая диаграмма цепи с постоянными активным, индуктивным и переменным емкостным сопротивлениями
- •6.3 Задание
- •6.4 Примеры расчета Пример расчета №1
- •Пример расчета №2 Задание
- •Пример расчета №3 Задание
- •6.5 Контрольные вопросы
- •Варианты заданий
- •7.1 Цель работы
- •7.2 Теоретические сведения о построении периодических несинусоидальных токов и напряжений с помощью гармонических составляющих
- •Теорема Фурье
- •7.3 Задание
- •7.4 План расчета
- •7.5 Пример расчёта и графическое построение периодических
- •7.6 Контрольные вопросы
- •7.7 Варианты заданий
- •8.1 Цель работы
- •8.2 Теоретические сведения о трехфазной цепи
- •8.2.1 Основные сведения о цепях переменного тока
- •8.2.2 Соединение обмоток генератора и потребителей
- •8.3 Ход выполнения работы
- •Расчет производим для соединения треугольником
- •Расчет производим для соединения звездой
- •8.4 Пример расчёта
- •Расчет производим для соединения треугольником
- •Расчет производим для соединения звездой
- •8.5 Контрольные вопросы
- •8.6 Варианты заданий
- •Требования к содержанию отчета о выполнении практической работы
- •Виды самостоятельной работы
- •Перечень литературы и средств обучения
- •Средства обучения
1.3 Задание
Найти эквивалентное сопротивление цепи (1.6 Таблица 1.2) определить токи и напряжения всех участков цепи. Номинальные значения резисторов и ток источника питания представлены в Таблице 1.1
1.4 Пример расчёта
Определить токи и напряжения всех участков цепи (рис.1.4), если известно, что
I
= 15А; R1
= 0,12Ом; R2
= 2Ом; R3
= 10Ом;
R4 = 20Ом; R5 = 50Ом.
Рис.1.4
Смешанное
соединение
резисторов.
Решение
В
цепи разветвлённым является участок
ВС. Эквивалентная проводимость участка
по формуле (1.5)
И сопротивление участка ВС:
11
Сопротивление
всей цепи:
.
Напряжение
на зажимах:
.
Напряжение
но первом сопротивление:
.
Напряжение
на втором сопротивлении:
.
Напряжение на разветвлённом участке цепи ВС:
Токи в разветвлённых участках цепи:
Ответ: R = 8Ом; I1 = I2 = 15A; I3 = 8,82A; I4 = 4,41A; I5 = 1,76A; U1 = 1,8B;
U2 = 30B; U4 = U5 = U6 = 88,2A.
1.5 Контрольные вопросы
Какая цепь называется линейной?
Какие элементы цепи называются линейными?
Что такое узел электрической цепи?
Какое соединение называется последовательным, параллельным?
Формулы параметров U,I,R для параллельного и последовательного соединения элементов.
Закон Ома.
Метод расчета параметров цепи при смешанном соединении элементов.
12
1.6 Варианты заданий
Практическая работа №1 «Общее сопротивление цепи при
последовательном, параллельном и смешанном соединении резисторов».
Таблица 1.1 - Параметры элементов схемы
№ вари анта |
№ схе мы |
I0, А |
R1, Ом |
R2, Ом |
R3, Ом |
R4, Ом |
R5, Ом |
R6, Ом |
№ вари анта |
№ схе мы |
I0, А |
R1, Ом |
R2, Ом |
R3, Ом |
R4, Ом |
R5, Ом |
R6, Ом |
1 |
1 |
2 |
7 |
5 |
7 |
6 |
3 |
3 |
18 |
4 |
6 |
4 |
5 |
2 |
2 |
6 |
5 |
2 |
2 |
4 |
8 |
6 |
5 |
4 |
6 |
4 |
19 |
5 |
4 |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
8 |
3 |
3 |
6 |
2 |
4 |
4 |
5 |
4 |
6 |
20 |
6 |
8 |
6 |
6 |
3 |
6 |
5 |
7 |
4 |
4 |
5 |
3 |
8 |
6 |
3 |
7 |
1 |
21 |
7 |
2 |
4 |
2 |
2 |
5 |
4 |
6 |
5 |
5 |
1 |
4 |
2 |
3 |
5 |
4 |
3 |
22 |
8 |
3 |
1 |
3 |
6 |
4 |
5 |
4 |
6 |
6 |
3 |
5 |
4 |
5 |
4 |
3 |
5 |
23 |
9 |
4 |
2 |
5 |
1 |
6 |
3 |
7 |
7 |
7 |
8 |
6 |
6 |
8 |
1 |
6 |
2 |
24 |
10 |
6 |
3 |
2 |
2 |
3 |
5 |
4 |
8 |
8 |
4 |
1 |
3 |
4 |
2 |
2 |
4 |
25 |
11 |
7 |
5 |
3 |
3 |
5 |
4 |
3 |
9 |
9 |
6 |
2 |
5 |
1 |
7 |
5 |
2 |
26 |
12 |
5 |
4 |
1 |
4 |
8 |
1 |
6 |
10 |
10 |
2 |
4 |
9 |
2 |
6 |
3 |
3 |
27 |
13 |
6 |
2 |
3 |
2 |
4 |
2 |
2 |
11 |
11 |
5 |
3 |
7 |
4 |
5 |
4 |
1 |
28 |
14 |
1 |
3 |
4 |
3 |
4 |
5 |
1 |
12 |
12 |
1 |
5 |
5 |
3 |
3 |
2 |
2 |
29 |
1 |
4 |
4 |
2 |
4 |
3 |
3 |
5 |
13 |
13 |
3 |
6 |
1 |
2 |
4 |
1 |
4 |
30 |
2 |
3 |
2 |
3 |
4 |
2 |
4 |
4 |
14 |
14 |
4 |
1 |
2 |
5 |
5 |
2 |
3 |
31 |
3 |
2 |
1 |
4 |
2 |
6 |
6 |
6 |
15 |
1 |
6 |
4 |
4 |
1 |
1 |
4 |
1 |
32 |
4 |
7 |
3 |
2 |
3 |
4 |
2 |
2 |
16 |
2 |
1 |
5 |
6 |
4 |
2 |
3 |
5 |
33 |
5 |
5 |
4 |
3 |
4 |
5 |
4 |
3 |
17 |
3 |
5 |
7 |
8 |
3 |
5 |
2 |
4 |
34 |
6 |
6 |
3 |
4 |
5 |
7 |
1 |
5 |
13
Таблица 1.2- Варианты схем
1 |
|
8 |
|
2 |
|
9 |
|
3 |
|
10 |
|
4 |
|
11 |
|
5 |
|
12 |
|
6 |
|
13 |
|
7 |
|
14 |
|
14