4.Речення і висловлення. Актуальне членування речення.

Центрально. Граматичною одиницею синтаксису є речення.

Це визначається тим що просте речення являє передачу закінчену інформацію. Просте речення бере участь у формуванні складного речення, а також розгорнутого речення. У простому реченні знаходять своє призначення словосполучення і слова. Висловлення в кожному разі інформує про що або містить у собі питання, але воно немає граматичного оформлення, спеціально призначеного для одиниці повідомлення. Висловленням є будь-яка одиниця, що повідомляє, що не є граматичним реченням. Висловлення мають ряд функцій – функція щодо закінченого повідомлення, інтонаційна оформленість, здатність до поширення, включає в себе частки, вигук, бере участь у формуванні складного речення і більш розгорнутих фрагментів тексту.

Актуальне членування речення служить одним із засобів зв'язку речень у тексті. Існує два основних типи співвідношення тем у сусідніх реченнях: 1)послідовний (темою наступного речення є тема попереднього): В аудиторію ввійшов декан. Він сказав, що в суботу відбудеться конкурс читців. Читці повинні підготувати на конкурс три твори — вірш, байку, прозовий уривок. Твори мають бути високохудожніми і актуальними; 2)паралельний (одна й та сама тема повторюється в декількох реченнях): Квіти цвіли всюди. Вони вишивали дивні візерунки на схилах Кримських гір. Вони п'янили своїм густим ароматом на приморських бульварах. Вони чарували своїми різнобарвними кольорами в парках і скверах. Квіти, квіти, квіти.

9.Типи словосполучень за характером стрижневого слова.

Залежно від того до якої морфологічної лексично самостійної одиниці належить стрижневе слово усі словосполучення поділяють на: 1)іменникові – з іменником у ролі головного слова, який сполучається: а)з прикметником: сучасне життя, рухливі ігри, вступна бесіда; б) з іменником у непрямих відмінках без прийменника та з прийменником: перемога народу, мрії про волю;в) із займенником: цей день, твоя увага;г) із дієприкметником: пожовкла трава, посивіле волосся; д) з прислівником: читання вголос; е) з інфінітивом: уміння говорити, бажання вчитися;2)дієслівні – словосполучення, в яких головним словом виступає дієсловом, що сполучається: а) з іменником у непрямих відмінках без прийменника та з прийменником: виконати доручення, шанувати бабусю; б)з інфінітивом: учитися малювати, просити привітати; в)з прислівником: жити чесно; із займенником без прийменника та з прийменником: поважати її, турбуватися про нього; 3)прикметникові: з прийменником у ролі головного слова, який сполучається: а)з іменником у непрямих відмінках з прийменником та без прийменника: потрібний людям, рожевий від сонця; з прислівником дуже цікавий, напрочуд вродливий; із займенником з прийменником та без прийменника відомий усім, залежний від мене; з інфінітивом здатний працювати, змушений залишити; 4)числівникові - з числівником у ролі головного слова, що сполучається: а) з іменником у непрямих відмінках двоє курчат, кілька кварталів; б)із числівником: один з п’яти; 5)займенникові а)з іменником хтось із малюків, б)з прикметником щось цікаве, хтось у білому; в)із займенником щось інше, кожного з нас; 6)прислівникові а)з іменником високо в небі, далеко від міста;в)з прислівником зовсім добре, пізно ввечері, досить повільно.