
- •Техническое задание
- •Соответствие проводимых исследований:
- •Цели, содержание и основные требования к проведению нир:
- •Актуальность, научная и практическая значимость работы:
- •Ожидаемые научные и (или) научно-технические результаты нир:
- •Научная, научно-техническая и практическая ценность ожидаемых результатов; технико-экономические показатели:
- •Состав участников проекта:
- •Список исполнителей:
- •Квалификация и опыт работы:
- •22. Результативность выполненных за последние 3 года научных исследований:
- •23. Планируемые показатели:
- •24. Предполагаемое использование результатов (продукции):
- •25. Предполагаемое использование результатов работы в учебном процессе:
- •26. Этапы нир:
Квалификация и опыт работы:
-
№ п/п
Наименование выполненной НИР
Источник финансирования
Научные и практические результаты, их внедрение
Разработка системы мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования
Проблемы дошкольного детства в поликультурном пространстве изменяющейся России
РГНФ, номер проекта № 08-06-00375а
Разработана методика исследования проблем дошкольного и выявлен ранжированный перечень проблем дошкольного детства в поликультурном пространстве изменяющейся России.
Монография «Проблемы дошкольного детства в поликультурном пространстве России» в 2-х частях.
Серия статей в ведущих российских изданиях.
Программа подготовки магистров «Дошкольное образование в поликультурном обществе».
Разработка минимальных лицензионных требований для дошкольных образовательных учреждений
(Государственный контракт на выполнение работ для государственных нужд по контракту № П-80 от 13.07.2006 г. Программа (мероприятие): Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 годы, задача II «Развитие системы обеспечения качества образования», мероприятие 8 «Совершенствование государственной системы оценки деятельности образовательных учреждений (организаций)»
Разработка перечней оборудования, учебно-методических и игровых материалов для оснащения различных помещений дошкольного учреждения с учетом их функционального назначения, возраста детей и видового разнообразия дошкольных образовательных учреждений;
Описание оптимальных моделей предметно-развивающей среды для всех возрастных групп дошкольного образовательного учреждения с учетом его вида. Разработка алгоритма создания моделей;
Разработка рекомендаций по лицензированию дошкольных образовательных учреждений разных видов.
Может быть есть у Таратухиной
«Разработка минимальных лицензионных требований для дошкольных образовательных учреждений»); выполнение аналитического исследования по заказу Бюро ЮНЕСКО в РФ (контракт №876509.6) «Образование для всех: дошкольное воспитание и образование», «Вариативные модели обеспечения качества дошкольного образования в России».
22. Результативность выполненных за последние 3 года научных исследований:
Защиты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук:
-
№ п/п
Фамилия, имя, отчество
Степень
Год защиты
Все защищенные аспиранты за последние 3 года
Монографии, изданные и переизданные коллективом:
-
№ п/п
Наименование
Авторы
Год издания
85 лет подготовки
Учебники и учебные пособия, изданные и переизданные коллективом:
-
№ п/п
Наименование
Авторы
Год издания
Детство
Мониторинг
Публикации в российских научных журналах из списка ВАК:
-
№ п/п
Наименование
Авторы
Журнал
Номер
Год издания
Публикации в рецензируемых зарубежных журналах:
-
№ п/п
Наименование
Авторы
Журнал
Номер
Год издания
Наличие охранных документов на объекты интеллектуальной собственности:
-
№ п/п
Наименование объекта
Тип охранного документа
Номер
Дата