IV. Классификация речи а. Г. Маклакова

1. Определение понятий, входящих в классификацию речи А. Г. Маклакова:

а) Одним из основных отличий человека от животного мира, отражающим закономерности его физиологического, психического и социального развития, является наличие особого психологического процесса, называемого речью. Речь – это процесс общения людей посредством языка.

б) Активная речь – речь говорящего человека, участвующего в разговоре.

в) Пассивная речь – речь слушающего человека, участвующего в разговоре. (Когда мы слушаем мы проговариваем про себя слова говорящего нам человека)

- Маклаков А. Г. Общая психология. - Спб: Питер, 2008. - 583 с.

2. В своей книге «Общая психология» А. Г. Маклаков делит понятие речь (делимое понятие – понятие, объем которого раскрывается) по видоизменению признака на два члена деления – активную и пассивную речь. Основанием деления – характер речевой деятельности человека, участвующего в разговоре - признак, при изменении которого образуются видовые понятия, входящие в объем родового понятия.

3. Понятия, входящие в данную классификацию, являются сравнимыми, то есть имеющими некоторые признаки, позволяющие эти понятия сравнивать друг с другом. Также эти понятия совместимые и находятся в отношении пересечения, то есть объем одного частично входит в объем другого. Признаки понятий, составляющих эту классификацию, по степени обобщенности являются общими, а по степени существенности – существенными, так как таких признаков, каждый из которых необходим, всех вместе достаточно для отличения предмета мысли от сходных.

Содержание и объем понятия тесно связаны друг с другом. Если мы увеличиваем содержание понятия речь, то объем уменьшается т. е. количество элементов, входящих в разбираемое понятие, становится меньше. Напротив, если же мы уменьшим совокупность существенных признаков, которая мыслится в данном понятии, то объем увеличится. Так выражается закон обратного отношения между объемом и содержанием понятия. В данной классификации это закон соблюдается.

4. В данной классификации соблюдены логические правила деления понятий и не было допущено ошибок. На мой взгляд, А. Г. Маклаков, взяв за основание деления – характер речевой деятельности человека, участвующего в разговоре, вполне полно и четко выявил члены деления понятия речь. Объем членов деления в сумме равен объему делимого понятия, что доказывает соразмерность деления. Активная речь и пассивная речь, как члены деления, находятся в несовместимых

-8-

отношениях, то есть исключают друг друга.

V. Классификация речи м. В. Гамезо

1. Раскрытие понятий, входящих в классификацию речи М. В. Гамезо:

а) Одним из основных отличий человека от животного мира, отражающим закономерности его физиологического, психического и социального развития, является наличие особого психологического процесса, называемого речью. Речь – это процесс общения людей посредством языка.

б) Устная речь, по М. В. Гамезо, протекает в меняющихся условиях. Отличается сокращенным количеством слов и простотой грамматической конструкции.

в) Письменная речь, по М. В. Гамезо, имеет очень четкий замысел и сложную смысловую программу. Нет никаких внеязычных средств, только логика языка. Предъявляет повышенные требования к мыслительной деятельности.

г) Аффективная речь, по М. В. Гамезо, очень проста и не имеет замысла, ограничена. Например, «Ах!», «Ну, погоди!»

- Гамезо М. В., Домашенко И. А. Атлас по психологии: Информ.-метод, пособие курсу Г18 «Психология человека». - М.: Педагогическое общество России, 2004. - 276 с.;

- Маклаков А. Г. Общая психология. - Спб: Питер, 2008. - 583 с.;

2. Предложенная М. В. Гамезо классификация имеет три члена деления – устная, письменная и аффективная речь. Само деление осуществляется по видообразующему признаку. Основание деления – степень сложности речи (уровень связи речи и мыслительной деятельности).

3. Понятия, входящие в данную классификацию, являются сравнимыми, то есть имеющими некоторые признаки, позволяющие эти понятия сравнивать друг с другом. Также эти понятия совместимые и находятся в отношении пересечения, то есть объем одного частично входит в объем другого. Признаки понятий, составляющих эту классификацию, по степени обобщенности являются общими, а по степени существенности – существенными, так как таких признаков, каждый из которых необходим, всех вместе достаточно для отличения предмета мысли от сходных.

Содержание и объем понятия тесно связаны друг с другом. Если мы увеличиваем содержание понятия речь, то объем уменьшается т. е. количество элементов, входящих в разбираемое понятие, становится меньше. Напротив, если же мы уменьшим совокупность существенных признаков, которая мыслится в данном понятии, то объем увеличится. Так выражается закон обратного отношения между объемом и содержанием понятия. В данной классификации это закон соблюдается.

-9-

4. Я думаю, что М. В. Гамезо в своей классификации понятия речь использует, с психологической точки зрения, довольно сложный признак. При определении понятий письменной, устной и аффективной речи, он опирается на мышление человека и его способность на разных уровнях мыслительной деятельности воспроизводить свои мысли и знания. Либо на высоком уровне, либо более низком. Так, если брать письменную речь, М. В. Гамезо утверждает, что ей присуще четкий замысел и сложная смысловая программа, а устной речи – более простая грамматика. В аффективной же речи все намного проще и ограниченнее.

В данной классификации соблюдены все логические правила. Она является, на мой взгляд, одной из самых полных и эффективных.