
- •Цель занятия:
- •Задачи занятия:
- •Актуальность темы
- •Цель занятия:
- •Задачи занятия:
- •Требования к исходному уровню знаний:
- •Контрольные вопросы к исходному уровню знаний:
- •Контрольные вопросы темы занятия:
- •Актуальность темы
- •Цель занятия:
- •Задачи занятия:
- •Требования к исходному уровню знаний:
- •Контрольные вопросы к исходному уровню знаний:
- •Контрольные вопросы темы занятия:
- •Цель занятия:
- •Задачи занятия:
- •Проверка остаточных знаний.
- •Литература:
БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра детских болезней №2
Тема: Плевриты у детей.
Занятие рассчитано на 7 академических часов
Методическая разработка к практическим занятиям
для студентов 6-го курса лечебно-профилактического факультета
Методическая разработка утверждена на методическом совещании кафедры
Заведующая кафедрой детских болезней № 2
д.м.н., профессор __________________ Т.Н.Войтович
2001г.
Цель занятия:
Закрепить имеющиеся знания по особенностям этиопатогенеза, клинических проявлений и терапевтической тактики при плевритах у детей.
Задачи занятия:
Остановиться на вопросах анатомии и физиологии плевры.
Дать определение плеврита и обратить внимание на особенности его этиологии в современных условиях.
Разобрать патогенез плевритов.
Усвоить классификацию плевритов.
Остановиться на возрастном аспекте плевритов.
Выделить диагностические критерии плевритов.
Охарактеризовать клиническую картину плевритов в зависимости от характера выпота, его локализации, связи с пневмонией.
Показать влияние характера выпота на длительность заболевания.
Провести дифференциальный диагноз плеврита с другой патологией.
Уяснить возможные осложнения плевритов.
Усвоить вопросы терапевтической тактики и определить показания для перевода в хирургическое отделение детей с плевритом.
Мотивационная характеристика.
Плевриты у детей, как правило, являются осложнением на основное заболевание. Они носят разнообразный характер как по этиологии, так по патогенезу и клинике. Это определяет особенности тактики лечения в каждом конкретном случае, а также исход.
Требования к исходному уровню знаний:
Анатомия легких. Кафедра нормальной анатомии.
Семиотика поражений плевры. Кафедра пропедевтики детских болезней.
Рентгенологические методы исследования органов грудной клетки. Кафедра рентгенологии.
Система гомеостаза. Кафедра нормальной физиологии. Кафедра патологической физиологии.
Иммунная система. Кафедра микробиологии и иммунологии.
Контрольные вопросы к исходному уровню знаний:
Плевральная полость ограничена листками .......
Болевой синдром связан с раздражением какого листка плевры?
Какие рентгенологические синдромы могут наблюдаться при плевритах?
Спонтанный фибринолиз, норма?
Контрольные вопросы темы занятия:
Определение плеврита.
Этиопатогенез плевритов.
Клинико-рентгенологические проявления плевритов с учетом возраста больного, характера выпота, его локализации, связи с пневмонией.
Дифференциальный диагноз плевритов с другой патологией.
Лечение (консервативное, оперативное) и реабилитация больных с плевритом.
БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра детских болезней №2
Тема: Плевриты у детей.
Занятие рассчитано на 7 академических часов
Методическая разработка для преподавателей к практическим занятиям
со студентами 6-го курса лечебно-профилактического факультета
Методическая разработка утверждена на методическом совещании кафедры
Заведующая кафедрой детских болезней № 2
д.м.н., профессор __________________ Т.Н.Войтович
2001г.
Актуальность темы
Плевриты у детей, как правило, являются осложнением на основное заболевание. Они носят разнообразный характер как по этиологии, так по патогенезу и клинике. Это определяет особенности тактики лечения в каждом конкретном случае, а также исход.