Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ОПИП_лекции-Шупейко.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
535.27 Кб
Скачать

3. Общая методология психологии и ее основные принципы

Для обеспечения продуктивного развития каждая наука должна опираться

на определенные исходные положения, дающие правильные представления о

феноменах, которые она изучает. В качестве таких положений выступает мето-

дология и теория.

Методология – это учение об идейных позициях науки, логике и методах

ее исследования. Она учит, как надо действовать ученому или практику, чтобы

получить истинный результат. В свою очередь, теория – это совокупность

взглядов, являющихся результатом познания и осмысления реалий жизни, по-

зволяющих строить конкретные рассуждения об изучаемых явлениях и процес-

сах.

Выделяют три уровня методологии любой науки.

14

1. Общая методология, которая дает правильные и точные представления

о наиболее общих законах развития объективного мира, его своеобразии и со-

ставляющих компонентах, а также месте и роли в нем тех явлений, которые

изучает данная наука. На этом уровне действуют законы, которые формулирует

философия.

2. Специальная методология или методология конкретной науки, позво-

ляющая формулировать свои собственные (внутринаучные) законы и законо-

мерности, описывающие своеобразие формирования, развития и функциониро-

вания тех феноменов, которые она исследует. На этом уровне действуют раз-

личные принципы, применяемые в данной области научного знания.

3. Частная методология, которая представляет собой совокупность мето-

дов, приемов и методик исследования конкретной науки тех явлений, которые

составляют предмет ее изучения.

В качестве общей методологии современной психологии выступает диа-

лектико-материалистический подход к пониманию окружающего мира, роли и

месту психики и психического в нем. Содержание этого подхода составляют

научные представления:

• о первичности материи и вторичности сознания;

• о движущих силах развития объективной реальности и психики;

• о единстве внешней (материальной) деятельности и внутренней (психи-

ческой);

• о социальной обусловленности развития психики человека;

• о психике как функции головного мозга;

• о сознании как высшем этапе развития психики.

Специальной методологией современной психологии являются ее методо-

логические принципы. Принцип – это основание некоторой совокупности фак-

тов или знаний, исходный пункт объяснений или руководство к действиям.

Основными методологическими принципами современной научной психо-

логии называют: принцип детерминизма, принцип единства сознания и дея-

тельности, принцип развития и принцип личностного подхода.

Принцип детерминизма, т.е. причинной обусловленности психических

явлений, означает, что они опосредуются естественными и социальными усло-

виями и изменяются с изменением этих условий. Другими словами это означа-

ет, что психика обусловлена объективной действительностью, что все психиче-

ские явления обусловлены деятельностью мозга, что психика определяется об-

разом жизни и др.

Принцип единства сознания и деятельности означает, что сознание и

деятельность не противоположны друг другу, но и не тождественны, а образу-

ют неразрывное единство. Сознание возникает, развивается и проявляется в

деятельности. Деятельность выступает как форма активности сознания, а само

сознание обеспечивает активный характер деятельности. Сознание - результат

поведения и деятельности (предыдущей) и в то же время оно образует внутрен-

ний план деятельности (последующей). Изменение содержания деятельности

способствует формированию качественно нового уровня сознания.

15

Принцип развития означает, что психика может быть правильно понята и

адекватно объяснена, если она рассматривается u1082 как продукт развития и в про-

цессе этого развития. Иными словами, психика постоянно количественно и ка-

чественно развивается и изменяется, а характеристика психического явления

возможна при одновременном выяснении его особенностей в данный момент,

истории возникновения и перспектив изменения.

Принцип личностного подхода означает, что все индивидуально- и соци-

ально-психологические особенности человека следует рассматривать как осо-

бенности его личности.

Частная методология современной психологии представляет собой сово-

купность методов познания психологической реальности. Метод – это путь ис-

следования или способ познания.

В современной психологии весь набор методов исследования можно раз-

делить на три группы:

1. Методы сбора информации (эмпирические): наблюдение, экспе-

римент, изучение документов, изучение результатов деятельности, опрос, тес-

тирование, моделирование, биографический метод.

2. Методы обработки данных: методы математико-статистического ана-

лиза данных, методы качественного анализа.

3. Интерпретационные методы: генетический (филогенетический и онто-

генетический), структурные методы (классификация, типологизация).

Контрольные вопросы и задания

1. Что такое психология?

2. Откуда произошло слово «психология»?

3. Дайте характеристику двух основных значений слова «психология».

4. Что является объектом и предметом исследования современной пси-

хологии?

5. Назовите основные этапы истории психологии, которым соответство-

вали различные представления о ее предмете.

6. В чем состоят особенности психологии как науки?

7. Чем различаются научные и житейские психологические знания?

8. Назовите основные задачи современной психологии и дайте по каж-

дой из них содержательное пояснение.

9. Назовите важнейшие направления психологии и дайте им характери-

стику.

10. Чем характеризуется современная ситуация в психологической науке

и как она влияет на изучение психологии?

11. Какое место занимает современная психология в системе научного

знания?

12. Нарисуйте структурную схему классификации отраслей психологиче-

ской науки.

16

13. Используя схему классификации отраслей психологии, охарактери-

зуйте предмет и задачи ее основных направлений.

14. Что такое методология науки и какие уровни в ней можно выделить?

15. Какие основные научные представления составляют содержание диа-

лектико-материалистического подхода как общей методологии современной

отечественной психологии?

16. Перечислите основные методологические принципы современной

отечественной психологии и дайте им развернутую характеристику. Попытай-

тесь обосновать важность, значимость и необходимость каждого принципа.

17. Что представляет собой частная методология современной психоло-

гии?

18. Нарисуйте структурную схему классификации методов психологиче-

ского исследования.

19. Обоснуйте и докажите, что психология - это наука о самом сложном.

20. Объясните и докажите с использованием примеров и иллюстраций,

что роль и значения людей, их психики и сознания в современном обществе по-

стоянно возрастает.

21. Объясните, почему психология одновременно является и естествен-

ной, и гуманитарной наукой.

17