4. Воля

Активность личности вызывается потребностями: естественными и куль-

турными, материальными и духовными и реализуется в различных действиях,

обеспечивающих преобразование человеком окружающего мира.

Действия человека определяются различными побуждениями, при этом

психологически многообразные побудители активности выступают в виде вле-

чений, желаний, стремлений, получающих при определенных условиях харак-

тер жизненных задач, которые человек целеустремленно пытается решить.

Совокупность всех побудительных сил личности, приобретающих харак-

тер мотивов действий, поступков и форм деятельности, образуют особую, дос-

таточно существенную область психической жизни человека, которую называ-

ют мотивационной сферой или направленностью личности.

Действия человека можно разделить на два вида: непроизвольные и

произвольные. Непроизвольные совершаются в результате возникновения

неосознаваемых или недостаточно отчетливо осознаваемых побуждений (вле-

чений, установок и т.д.), они имеют импульсивный характер, лишены четкого

плана (например, поступки в состоянии страха, аффекта, растерянности). Про-

извольные действия предполагают осознание цели, предварительное пред-

ставление тех операций, которые могут обеспечить ее осуществление. Особую

группу произвольных действий составляют так называемые волевые действия.

Волевые действия – это сознательные действия, направленные на опреде-

ленную цель и связанные с усилиями, требующимися для преодоления

препятствий, стоящих на пути к цели.

Мотивационная сфера человека существует и функционирует не автоном-

но, сама по себе, она связана со всей личностью, которая в самом характере мо-

тивационной сферы и проявляет свое существо. Мотивационная сфера имеет

особую структуру, различного рода побуждения образуют в сознании человека

определенную иерархию. Это значит, что у человека существуют не только бо-

лее сильные и менее сильные мотивы, но и мотивы более важные и существен-

ные и менее важные. Они представлены в его сознании в известной иерархии

как более значимые и менее значимые. Это и определяет, почему человек в

своих действиях руководствуется одним мотивом (или их системой), а не дру-

гим.

Естественно, такая иерархия не постоянна, она изменяется с возрастом и

развитием человека, в связи с изменениями личности. Иными словами, мотива-

ционная сфера человека характеризуется динамичностью. Соотношение и ие-

рархия мотивов может меняться в зависимости от характера восприятия и ос-

мысления человеком наступившей ситуации. Значимость побуждений может

изменяться в зависимости от обстоятельств.

Иерархия мотивов возникает в ходе становления личности человека среди

окружающих его людей, в процессе жизни в обществе с его установлениями,

системой ценностей, жизненным укладом. При этом человек осваивает опреде-

ленные нормы общественного поведения в соответствующих ситуациях, у него

108

формируются представления о должном, правила, идеалы поведения, которые

превращаются для него в такое психологическое образование, как долженство-

вание, становящееся побудительной причиной поступков. В сознание человека

возникают нравственные правила и требования к самому себе, образуются по

отношению к некоторым действиям переживания «надо», которые и становятся

побудителями (мотивами) действия.

Мотивационная сфера личности может характеризоваться преобладанием

по значимости мотивов одних видов, например, мотивов нравственного поряд-

ка. Структуру мотивационной сферы или направленности личности отчетливо

характеризует то, какова природа наиболее значимых для нее мотивов, какого

рода мотивы становятся ведущими при определении путей и форм действия в

различных обстоятельствах жизни.

Мотивационная сфера имеет прямое отношение к волевой деятельности

человека, потому что в мотивационной сфере заложены те побудительные си-

лы, которые направляют человека к совершению волевых действий, определя-

ют характер и психологические условия осуществления волевого акта.

Волевая деятельность имеет специфический характер. Суть ее заключается

в том, что человек подчиняет целям, стоящим перед ним и имеющим для него

большую значимость, все другие мотивы поведения, которые имеют для него

меньшую значимость.

Воля – это особая форма активности человека, представляющая собой

сознательное регулирование человеком своего поведения, обеспечивающая

преодоление трудностей при достижении цели.

Волевая регуляция необходима в следующих случаях:

• когда принятое по социальной необходимости или по собственным

ценностным установкам действие не связано с актуально переживаемой по-

требностью, и тем самым не имеет достаточного основания;

• когда осуществление действия сталкивается с факторами, снижающими

или делающими невозможным создание и поддержание необходимого побуж-

дения к нему;

• когда необходимо воздержаться от действия, связанного с актуально

переживаемой, но социально неодобряемой в данной ситуации потребности.

В психологическом плане волевая деятельность характеризуется рядом

существенных особенностей. Волевое действие субъективно переживается, как

свободно-осуществляемый выбор типа «могу поступить так, а могу иначе». То

есть, здесь нет переживания неизбежного следования обстоятельствам, в кото-

рых человек совершенно не властен и которым он фатально подчиняется. Это

чувство свободы выбора решения связано с переживанием ответственности за

свои намерения и действия.

В действительности же все действия человека являются объективно-

обусловленными и можно с большей или меньшей точностью сказать, почему

он совершил именно такой поступок. Волевая деятельность человека полно-

стью детерминирована. Она обусловлена сформировавшимся складом лично-

сти, характером мотивов и жизненных целей, возникших как результат различ-

109

ных воздействий в условиях общественной жизни человека. Вместе с тем, в ка-

честве непосредственной причины волевой деятельности могут выступать раз-

нообразные жизненные обстоятельства, которые и определяют волевое дейст-

вие. Иными словами, волевая деятельность человека объективно обусловлена,

но субъективно она не осознается как некая принудительная внешняя необхо-

димость, за осуществление которой человек не несет ответственности.

Волевое действие может реализоваться в более простых и более слож-

ных формах.

Рис 5.4 Виды волевых действий.

В простом волевом акте цель не выходит за пределы непосредственной си-

туации, и ее осуществление достигается посредством привычных действий, ко-

торые производятся почти автоматически, как только дан импульс.

Для сложного волевого акта характерно прежде всего то, что между им-

пульсом и действием вклинивается опосредующий действие сложный созна-

тельный процесс. Действию предшествует учет его последствий и осознание

его мотивов, принятие решения, возникновение намерения его осуществить,

составление плана его осуществления. Следовательно, волевой акт превращает-

ся в последовательность различных стадий или фаз, в то время как в простом

волевом акте все эти фазы могут существовать в свернутом виде.

В сложном волевом действии можно выделить четыре основные стадии:

1) возникновение побуждения и предварительная постановка цели;

2) обсуждение и борьба мотивов;

3) принятие решения;

4) исполнение.

Волевой акт начинается с возникновения побуждения, выражающегося в

стремлении. По мере того как осознается цель, на которую оно направляется,

стремление переходит в желание. Желание – это опредмеченное стремление.

Зарождение желания поэтому означает возникновение или постановку цели.

Желание – это целенаправленное стремление.

Волевые действия

Отсутствие колебаний, уверенное движе-

ние к цели, ясное представление о цели и

путях ее достижения. Выбор цели и при-

нятие решения о способах действий осу-

ществляется без борьбы мотивов.

Наличие нескольких актуальных мотивов,

их борьба и осуществление сложного вы-

бора.

Простые

Сложные

110

Но иногда (а точнее часто) за побуждением к действию и постановкой це-

ли не сразу следует действие; появляется сомнение либо в данной цели, либо в

средствах ее достижения, либо появляются конкурирующие цели, либо появ-

ляются опасения нежелательных последствий. Иными словами, между побуж-

дением и действием вклиниваются размышления и борьба мотивов. Иногда

борьба мотивов может быть очень острой, а наличие нескольких альтернатив

приводит к переживанию внутреннего конфликта. Однако часто принятие ре-

шения не осознается человеком как особая фаза волевого действия. Это ситуа-

ции, когда возникшее у человека побуждение не встречает внутреннего проти-

воречия, а само осуществление цели не наталкивается на серьезные внешние

препятствия.

Рис.5.5 Функции воли.

Самочувствие или состояние человека после принятия решения тоже мо-

жет быть различным. Часто, когда после борьбы мотивов решение принимает-

ся, человек испытывает большое облегчение – кончилась неопределенность,

конфликт разрешился и можно всю энергию направить на реализацию принято-

го решения. Но иногда несмотря на то, что решение принято, состояние беспо-

койства остается, не исчезают «червячки сомнения» и человек не включается в

реализацию решения, а мысленно возвращается к отвергнутым вариантам. В

такой ситуации человек стремится оттянуть осуществление решения, и его во-

левое действие лишено подлинного порыва и устремленности к поставленной

цели.

В ряде случаев само принятие решения связано с большим внутренним на-

пряжением, почти приобретающим стрессовый характер, с необходимостью

Функции воли

Выбор мотивов и целей.

Регуляция побуждения к действию при недостаточной

или избыточной мотивации.

Организация психических процессов в адекватную сис-

тему действий, выполняемых _________человеком.

Мобилизация психических и физических возможностей

при преодолении препятствий в достижении постав-

ленных целей.

111

победить в себе влияние других сильных потребностей. Такая необходимость

преодоления препятствий в себе самом связана с наличием волевого усилия,

переживание которого является характерным качеством волевого акта.

Что же заставляет человека проявлять волевое усилие и подавлять в себе

некоторые весьма интенсивные стремления?

Одного лишь понимания того, что данное решение отвечает моральным

принципам или же является общественно полезным, недостаточно, чтобы под-

винуть человека на трудное дело. Но если понимание подкрепляется острым

переживанием необходимости поступить, например, в соответствии с чувством

долга, тогда это порождает усилие, позволяющее подавить многие другие уси-

лия.

Чувство долга является выражением того, что требования морали интерио-

ризировались, превратившись в достояние личности, стали для нее внутренним

побуждением к поведению в любой ситуации, где возникает коллизия между

эгоистическими устремлениями и общественными интересами. Это чувство

долга и играет решающую роль в борьбе мотивов.

Переживание усилия возникает не только при принятии решения, очень

часто наибольшего усилия требует исполнение принятого решения, особенно

когда оно наталкивается на ряд препятствий субъективного и объективного по-

рядка.

Волевые действия выполняют две взаимосвязанные функции: побу-

дительную, обеспечивающую активность субъекта, и тормозную, ослаб-

ляющую побуждения и связанные с ними действия, которые не соответст-

вуют его идеалу, убеждениям, оценкам.

Рис 5.6 Характеристики волевого действия.

Волевая сфера постоянно стимулирует активность человека. Осуществле-

ние ряда успешных действий вызывает у него состояние уверенности. Каждое

Характеристики волевого действия

Осознанность, целенаправленность, соответствие собственному

сознательному решению.

Обусловленность _________внешними (социальными) и внутренними

(личными) причинами.

Наличие дефицита побуждений (или торможение) в начальной

фазе и (или) в ходе осуществления.

Обеспеченность дополнительным побуждением (торможением)

за счет функционирования специальных механизмов.

1

2

3

4

112

успешно осуществленное волевое действие не только облегчает выполнение

нового волевого действия (происходит тренировка воли), но и стимулирует че-

ловека на дальнейшее развитие его волевых качеств.

В волевой деятельности проявляется и формируется соответствующие ка-

чества личности. Таких качеств можно назвать довольно много, но наиболее

существенными из них являются следующие:

1) самостоятельность, т.е. способность определять свои поступки, ориен-

тируясь не на давление окружающих, не на случайные влияния, а исходя из

своих убеждений, знаний и представлений о том, как надо поступать в соответ-

ствующих ситуациях. Ее противоположностью будет внушаемость, когда че-

ловек легко подвергается чужим влияниям и мотивы его действий возникают не

из его собственных сложившихся мнений и убеждений, а как результат сторон-

них влияний;

2) решительность, т.е. способность своевременно и без излишних колеба-

ний принимать достаточно обоснованные решения, а затем проводить их в

жизнь.

Противоположность этого качества – нерешительность, когда в актах

принятия решения человек колеблется, сомневается в том, как ему следует по-

ступить; борьба мотивов становится нескончаемой. Нерешительность обнару-

живается и в реализации принятого решения. Страх перед окончательным ша-

гом приводит к тому, что нерешительный человек сначала откладывает реше-

ния, а затем, решив, начинает его иногда неоднократно пересматривать;

3) настойчивость, т.е. способность к длительному и неослабному напря-

жению энергии, когда трудности достижения намеченной цели его не отпуги-

вают, он неуклонно движется к намеченной цели.

Настойчивость характерным образом отличается u1086 от упрямства, когда чело-

век не способен, несмотря на различные основания, отказаться от намеченного

плана действий, от принятого ранее мало продуманного решения. Упрямство

выражается в неумении взглянуть в глаза реальным обстоятельствам, гибко от-

нестись к изменившейся ситуации.

4) самообладание, т.е. способность заставить себя выполнить принятое

решение, преодолевая такие мешающие побуждения как страх, лень и т.п., или

сдерживать не одобряемые самим человеком проявления чувства раздражения,

страха, гнева, ярости, отчаяния и т.д.

Формирование ценных волевых качеств определяется многими факторами,

при этом важное значение имеет наличие отчетливо выраженных свойств лич-

ности, в первую очередь таких, как развитое чувство долга, ясность жизненных

целей, страстное желание их достичь.

Достижение целей, которые человек ставит перед собой на различных эта-

пах жизненного пути, всегда связано с преодолением различных трудностей.

Нередко человек отступает перед возникшими трудностями, снижает уровень

своих притязаний, переживая это как неудачу. Для преодоления возникающих

трудностей большое значение имеют твердые убеждения, сформировавшиеся

взгляды на задачи человека в жизни, подлинное человеческое достоинство.

113

Один из основных принципов научной психологии, согласно которому со-

ответствующие психические процессы и свойства формируются в деятельно-

сти, получает особенно наглядное подтверждение в волевой сфере личности.

Именно благодаря тому, что человек осуществляет волевые действия, соверша-

ет усилия, преодолевает барьеры в самом себе (косность, лень, плохие привыч-

ки, податливость к случайным настроениям), а также препятствия в окружаю-

щем мире, и формируются такие его качества, как способность принимать ре-

шения, настойчивость, умение владеть собой.

Ничто так не формирует ценные волевые качества человека, как

практика повседневного преодоления трудностей.

Весьма велико влияние коллектива на формирование волевых качеств. Че-

ловек, находясь в коллективе, с мнением которого он считается, вынужден вы-

полнять взятые на себя обязательства, проявлять настойчивость и самооблада-

ние, принимать решения, одобрение коллектива является для него наградой за

умение, иногда за пережитые неприятные эмоции.

Волевые качества человека формируются не только под воздействием ок-

ружающих людей и при выполнении поставленных задач, но и в процессе са-

мовоспитания, когда человек начинает сознательно воспитывать у себя нужные

волевые черты. Тренировка воли заключается в систематическом выполнении

интересных (непосредственно не привлекающих), но осмысленных и полезных

действий. При этом надо заставить себя регулярно совершать волевые усилия в

разных делах. Сознание того, что человек владеет собой, что умеет подчинять

низшие потребности целям более высокого порядка, не только снимает у него

состояние неуверенности, но и повышает его самооценку, поднимает уровень

самоуважения.

При этом важно, чтобы переживания внутренней собранности не покидало

человека и проявлялось регулярно в его действиях. Иначе у человека возникает

лишенное оснований представление, что он всегда сумеет себя остановить в

своей приверженности тем или иным соблазнам.