1. Наука в социальной структуре общества.

2. Научно-техническая революция и условия, при которых она происходит

3. Исторические этапы развития естествознания

4. Структура научной теории

5. Научный факт и его свойства

6. Наблюдение, измерение, эксперимент

7. Измерение и требования к измерительной системе

8. Эксперимент, его типы и свойства

9. Различие понятий абстрагирование, идеализация и формализация

10. Модель и ее типы

11. Специфическая роль математики в построении научной теории

12. Последовательность построения научной теории

13. Иерархия материальных систем. Взаимодействие и его типы

14. Пространство и время. Основные представления и выводы специальной теории относительности

15. Строение атома. Ядерные силы и ядерные реакции.

16. Реакции деления и синтеза. Основы ядерной энергетики

17. Мир элементарных частиц

18. Фазовые состояния макросистем и их свойства.

19. Основные отличительные свойства фазовых состояний макросистем

20. Основы классической термодинамики.

21. Тепловой двигатель и его к.п.д.

22. Современные представления о возникновении и развитии вселенной

23. Звездные системы и их эволюция.

24. Классификация звезд

25. Строение Солнечной системы

26. Замкнутые и открытые системы. Понятие обратной связи

27. Процесс самоорганизации и характер его протекания

28. Взаимоотношение энергии, информации и энтропии

29. Кибернетика. Искусственный интеллект

30. Концепции возникновения жизни

31. Теории эволюции по Ламарку, Кювье, Дарвину и Шмальгаузену

32. Теория химической эволюции

33. Синтетическая теория эволюции

34. Роль клетки в возникновении и эволюции жизни

35. Проблема возникновения человека

36. Критерии возникновения мышления

37. Соотношение мышления и сознания

38. Особенности процесса человеческого мышления

39. Биологические основы социальных явлений

40. Биосфера и ее составляющие

41. Экология и ее основные понятия

42. Экологический кризис и экологическая катастрофа

43. Чернобыль

44. Экологические проблемы современного мира

1. Наука в социальной структуре общества

Наука — особый вид человеческой познавательной деятельности, направленный на выработку объективных, системно организованных и обоснованных знаний об окружающем мире. Основой этой деятельности является сбор фактов, их систематизация, критический анализ и на этой базе синтез новых знаний или обобщений, которые не только описывают наблюдаемые природные или общественные явления, но и позволяют построить причинно-следственные связи, и как следствие — прогнозировать.

Познание объективных законов мира даёт возможность целенаправленного практического освоения и изменения окружающего мира, является неотъемлемым моментом практики его материального преобразования.

В наши дни наука - мощный фактор развития самых различных областей человеческой деятельности.

Соотношение науки с:

• Культурой

Наука - один из важнейших компонентов духовной культуры, в котором в наибольшей степени представлена познавательная сторона деятельности. В отличие от науки творчество субъективно, в нем чувства, личностный момент, мнение играют важную роль.

• Философией

Философия-это методология науки. Ранее считалась наукой наук, но теперь нет, потому что она не в состоянии открыть что-то новое, и базируется на уже сделанных достижениях.

• Религией (3 уровня):

1)вера (внутренние убеждения отдельной личности, глубоко индивидуальна, в отличие от научного познания)

2)религиозное обучение (построено на основе легенд, а не фактов)

3)церковь (организация, преследующая определенные цели, в том числе и экономические)

2. Научно-техническая революция и условия, при которых она происходит

Научно-техническая революция (НТР) - коренное качественное преобразование производительных сил на основе превращения науки в ведущий фактор производства, в результате которого происходит трансформация индустриального общества в постиндустриальное.

Черты НТР:

• Универсальность, всеохватность: задействование всех отраслей и сфер человеческой деятельности

• Чрезвычайное ускорение научно-технических преобразований: сокращение времени между открытием и внедрением в производство, постоянное устаревание и обновление

• Повышение требований к уровню квалификации трудовых ресурсов: рост наукоемкости производства

Составные части НТР

• Наука: увеличение наукоемкости, повышение числа научных сотрудников и затрат на научные исследования

• Техника/Технология: повышение эффективности производства.

• Функции: трудосберегающая, ресурсосберегающая, природоохранная

• Производство:

• Электронизация, комплексная автоматизация, перестройка энергетического хозяйства, производство новых материалов, ускоренное развитие биотехнологии, космизация.

• Управление: информатизация и кибернетический подход

Основным условие НТР является рост производительности труда. Т.е. выпуск того же товара, но лучшего качества, большего количества за туже единицу времени.

3. Исторические этапы развития естествознания

1. Античная натурфилософия

Её характеристики:

1. системность (Пталемеевская система: небесная твердь, Земля по середине, а вокруг планеты)

2. структурность (Демокрит ввел понятие атома. Единство мира, т.е. он устроен по единым принципам)

3. форма получения знаний - при помощи логики и рассуждений, но в ней были большие недостатки

4. публичность, борьба мнений