Государственное учреждение «Крымский государственный медицинский университет имени с. И. Георгиевського»

Кафедра

Социальной медицины и экономики здравоохранения

3.3. Методические разработки по учебным занятиям для студентов

УТВЕРЖДАЮ: Зав. кафедрой профессор Третьякова О.С.

(Ф.И.О., звание)

(подпись)

« » ______________ 2012 г.

Тема:

ПАРАМЕТРИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ОЦЕНКИ И АНАЛИЗА СТАТИСТИЧЕСКИХ ГИПОТЕЗ.

Дисциплина:

Биостатистика

Факультет:

1-го медицинского факультета и международного медицинского факультета.

Курс:

4,5

Семестр:

7,8,9,10

Специальность:

Лечебное дело

Куратор темы:

Сухарева И.А., доцент, Колбасина Л.П., ассистент

(Ф.И.О., должность, подпись, дата)

1. Актуальность темы.

Параметрические методы оценки и анализа статистического гипотеза необходимы в практической деятельности врачей, связанных c аналитической работой, внедрением новых методов лечения в организации лечебного процесса, для оценки достоверности исследований, для определения степени необходимости использования новых форм.

2. Цель обучения

1. Учебно-целевые задачи.

   1. Студент должен знать:

1	Методики определения достоверности статистических исследований.
2	Методика пребывания ошибки репрезентативности.
3	Нахождение доверительных границ для относительных и средних величин.
4	Нахождение достоверности разницы сравниваемых величин.

2. Студент должен уметь:

1	Находить доверительные границы для генеральной совокупности на основе выборочных параметров.
2	Оценивать достоверность разницы между двумя средними величинами или двумя показателями.
3	Провести оценку уровня значимости статистических критериев..

2. Учебно-воспитательные задачи.

Воспитать у учеников динамичность мысли , чувства профессиональной культуры, заложить основы профессионального кругозора, способствовать выработке принципов логического мышления и динамической мысли .

2. Междисциплинарная интеграция.

Дисциплина	Студент должен знать	Студент должен уметь
Кафедра физики	Теоретические основы и математическое обеспечение статистического исследования	Методически организовать статистическое исследование. Иметь навыки работы с вычислительной техникой.
Кафедра факультетской педиатрии. Кафедра факультетской терапии Кафедра акушерства и гинекологии	Показатели здоровья и деятельности лечебно-профилактических учреждений; уметь оценить достоверную разницу между двумя величинами при помощи непараметрические методов исследования	С помощью статистических методик уметь сравнивать средние величины и относительные величины, находить доверительные границы для средних и относительных величин относительно генеральной совокупности; использовать данные методики.