
- •Государственное учреждение «Крымский государственный медицинский университет имени с. И. Георгиевського»
- •3.3. Методические разработки по учебным занятиям для студентов
- •Актуальность темы.
- •Цель обучения
- •Междисциплинарная интеграция.
- •Программа самостоятельной подготовки.
- •Алгоритм практической работы студентов.
- •Тесты по теме для контроля знаний, ситуационные задачи – см. В разделе 3.5. «Тесты для текущего контроля уровня знаний студентов» по данной дисциплине.
- •Источники информации.
Государственное учреждение «Крымский государственный медицинский университет имени с. И. Георгиевського»
-
Кафедра
Социальной медицины и экономики здравоохранения
3.3. Методические разработки по учебным занятиям для студентов
-
УТВЕРЖДАЮ:
Зав. кафедрой профессор Третьякова О.С.
(Ф.И.О., звание)
(подпись)
« » ______________ 2012 г.
Тема: |
ХАРАКТЕРИСТИКА И АНАЛИЗ СТАТИСТИЧЕСКИХ ДАННЫХ. СРЕДНИЕ ВЕЛИЧИНЫ И ПОКАЗАТЕЛИ ВАРИАЦИИ. |
Дисциплина: |
Биостатистика |
Факультет: |
1-го медицинского факультета и международного медицинского факультета. |
Курс: |
4 |
Семестр: |
7,8 |
Специальность: |
Лечебное дело |
Куратор темы: |
Сухарева И.А., доцент, Колбасина Л.П., ассистент |
(Ф.И.О., должность, подпись, дата)
Актуальность темы.
Знание средних величин и умение их находить и анализировать необходимо врачам в их практической деятельности для характеристики здоровья населения, для анализа деятельности органов и учреждений здравоохранения.
В практике врача приходиться анализировать показатели заболеваемости, здоровья; необходимо владеть методикой сравнительного анализа показателей здоровья.
Цель обучения
Учебно-целевые задачи.
Студент должен знать:
-
Виды средних величин
Методику их расчета и анализа
в
Важность использования средних величин в практической деятельности врачей и руководителей здравоохранения
Студент должен уметь:
-
Составлять простой и сгруппированный вариационный ряд
Оценивать его параметры, находить средние величины, моду, медиану
Оценивать разнообразие вариационного ряда по разным критериям
Анализировать средние величины
Учебно-воспитательные задачи.
Воспитать у учеников динамическую мысли, творческий подход, чувство ответственности в будущей профессии, профессиональную культуру и профессиональный кругозор.
Междисциплинарная интеграция.
Кафедра физики
|
Теорию вероятности, закон больших чисел, математическое обоснование статистического исследования.
|
Находить средние величины, среднее квадратическое отклонение, коэффициент вариации, лимит и амплитуду.
|
Кафедра факультетской педиатрии.
|
Нормы клинических и биохимических анализов. Нормативные нагрузки участковых врачей, нагрузки врача, врачей-специалистов
|
Нормативные нагрузки врачей Рассчитывать годовую нагрузку врача, рассчитывать штаты.
|