Задание по курсу «Математика и информатика», фл/з жур, преп. Гагарина д.А.

Зачет выставляется по результатам выполнения:

• 6 лабораторных работ по информатике (выполняются самостоятельно, сдаются во время сессии, во время сдачи преподавателем задаются вопросы);

• собеседования и тестирования по информатике (во время сессии);

• контрольной работы по математике (выполняется во время сессии).

Выполненные лабораторные работы присылать предварительно по электронной почте не надо!

Выполненные работы приносятся в электронном виде на дискетах, CD или DVD дисках (чтобы можно было оставить для проверки).

С вопросами обращаться к Гагариной Динаре Амировне, кафедра Информационных технологий, ауд. 405, корпус 8, а также ауд. 438; e-mail: dinara@psu.ru; раб. тел. 2-396-817.

По указанному e-mail можно получить письменную консультацию или договориться об очной консультации.

Расписание консультаций и другая информация (в т.ч. примеры выполненных работ) на сайте http://sites.google.com/site/dinaraamirovna/

Лабораторная работа № 1 «Поиск информации в Интернете»

Выберите некоторую тему Вашей предметной области. С помощью поисковых систем найдите информацию в Интернете, соответствующую выбранной теме, просмотрите найденные ресурсы и отберите 4-5 наиболее релевантных.

• Сохраните найденные страницы полностью.

• Сохраните фрагменты найденных страниц в Word.

• Создайте текстовый документ, содержащий адреса найденных страниц.

Результат работы должен представлять собой папку с сохраненными в ней файлами, полученными в результате выполнения задания.

Лабораторная работа № 2 «Электронные словари и системы машинного перевода»

Ознакомьтесь со следующими ресурсами:

Яндекс. Словари: http://slovari.yandex.ru/;

Портал Грамота.Ру: http://www.gramota.ru/;

Проект Русские словари Института русского языка им. В.В. Виноградова:

http://www.slovari.ru/;

PROMT: http://promt.psu.ru/ (только из сети ПГУ), http://translate.ru/;

Google. Языковые инструменты: http://www.google.ru/language_tools?hl=ru;

Словарь ABBYY Lingvo на Яндекс. Словари: http://lingvo.yandex.ru/en

Задание на лабораторную работу

Подберите текст на английском языке (оригинальный, написанный носителем английского языка, объем около 2 тыс. знаков), переведите его с помощью двух систем машинного перевода (например, Promt и Google).

Представьте текст и его машинные переводы в виде таблицы в Microsoft Word (три столбца).

Найдите и выделите цветом ошибки перевода. Используйте различные цвета для ошибок разных типов.

Проанализируйте типы ошибок, их статистику для Вашего текста. Сравните переводы, полученные разными системами. Представьте результаты в виде отчета.

Тоже самое проделайте для текста на русском языке.

Сделайте общие выводы.

В итоге выполнения работы должен получиться документ, содержащий 2 таблицы с текстами и их переводами; соответственно 2 отчета; общие выводы.

Если Вы изучаете не английский язык, то можете выполнять работу на примере немецкого, французского, испанского и т.д.

Лабораторная работа № 3 «Текстовый редактор word»

На основе одного из найденных в лабораторной работе № 1 ресурсов, создайте документ Word. Размер значения не имеет (должен быть достаточным для демонстрации всех нижеперечисленных умений).

Первая страница – титульный лист. Не забудьте указать адрес страницы – источника информации.

Требования (в документе должны присутствовать следующие пункты):

1. Все поля по 2 см.

2. Использование заголовков разных уровней (использование стилей заголовок 1, заголовок 2 и т.д.)

3. Основной текст: шрифт Times New Roman, размер 14, интервал между абзацами 4 пт, междустрочный интервал – полуторный, первая строка с отступом.

4. Различные варианты выравнивания текста (по ширине, по центру, по краю).

5. Списки: маркированный, нумерованный.

6. Колонки.

7. Сноски.

8. Гиперссылки: на web-страницу, на начало документа.

9. Нумерация страниц (на первой странице не ставится).

10. Оглавление (на отдельной странице, в начале или конце документа), сделанное автоматически (Вставка → Ссылка → Оглавление и указатели).

11. Таблица со сложной структурой.

12. Схема с помощью автофигур (необходимо сгруппировать).

13. Текст с символами , , , , ,  и др., текст с использованием верхних и нижних индексов.