Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Пугачева Надя (Задачи по статистике)3.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
208.6 Кб
Скачать

Срс №3 вариант №19

Задание 1.

Имеются следующие данные об остатках вкладов в Сбербанке РФ за 1999 – 2005 гг., млрд. руб.:

Год

1999

2000

2001

2002

2003

2004

2005

Остатки вкладов, млн. руб.

106,4

111,0

114,3

117,2

119,1

120,0

121,8

Для анализа динамики остатков вкладов рассчитайте за 1999-2005 гг. следующие показатели:

1) средний уровень ряда;

2) абсолютные приросты (цепные, базисные, средние);

3) темпы роста и прироста (цепные, базисные, средние);

4) абсолютное значение одного процента прироста (по годам, среднее).

Сделайте выводы.

Решение:

Для расчета требуемых показателей воспользуемся следующими формулами.

1) Средний уровень ряда(моментного) рассчитывается по формуле:

2) Абсолютные приросты (цепные, базисные, средние) рассчитываются по формуле:

- цепной абсолютный прирост ( ) – это разность между сравниваемым уровнем и уровнем, который ему предшествует: .

- базисный абсолютный прирост ( ) исчисляется как разность между сравниваемым уровнем и уровнем, принятым за постоянную базу сравнения: .

- для определения среднего абсолютного прироста ( ) сумма цепных абсолютных приростов делится на их число:

или

3) Темпы роста и прироста (цепные, базисные, средние) рассчитываются по формуле:

- цепной темп роста:

- базисный темп роста:

- для определения среднего темпа роста ( ) применяется формула средней геометрической , где Тр1, Тр2 и т. д. - индивидуальные цепные коэффициенты роста.

Средний темп роста можно определить и по абсолютным уровням ряда динамики: .

- цепной темп прироста:

- базисный темп прироста:

- средний темп прироста (если вычислен в процентах), (если вычислен в виде коэффициента).

4) Абсолютное значение одного процента прироста (по годам, среднее) рассчитывается по формуле:

.

Рассчитаем указанные выше показатели, результаты расчетов сведем в таблицу:

Год

1999

2000

2001

2002

2003

2004

2005

Остатки вкладов, млн. руб.

106,4

111

114,3

117,2

119,1

120

121,8

Средний уровень ряда, млн. руб.

115,95

Абсолютный прирост(базисный), млн. руб.

х

4,6

7,9

10,8

12,7

13,6

15,4

Абсолютный прирост(цепной), млн. руб.

х

4,6

3,3

2,9

1,9

0,9

1,8

Абсолютный прирост(средний), млн. руб.

2,44

Темп роста(базисный), %

х

104,32%

107,42%

110,15%

111,94%

112,78%

114,47%

Темп роста(цепной), %

х

104,32%

102,97%

102,54%

101,62%

100,76%

101,50%

Темп роста(средний), %

102,74%

Темп прироста(базисный), %

х

4,32%

7,42%

10,15%

11,94%

12,78%

14,47%

Темп прироста(цепной), %

х

4,32%

2,97%

2,54%

1,62%

0,76%

1,50%

Темп прироста(средний), %

2,74%

Абсолютное значение одного процента прироста, млн. руб.

х

1,06

1,11

1,14

1,17

1,19

1,20

Абсолютное значение одного процента прироста (среднее), млн. руб.

1,15

Выводы:

Для наглядности выводов построим диаграммы:

По сравнению с 1999г. наблюдается рост абсолютной величины остатков вкладов, однако анализ цепных абсолютных приростов показывает снижение с каждым годом абсолютного прироста. Средний абсолютный прирост составил 2,44 млн. руб.

Динамика темпов роста (прироста) подтверждает вывод по абсолютным показателям. Остатки вкладов растут, но темпы роста с каждым готом замедляются. Средний тем роста составил 102,74% (прироста 2,74%).

Задание 2.

Имеются данные о связи между средней взвешенной ценой и объемом продаж облигаций на ММВБ 01.01.2004 г.:

Номер серии

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

Средняя взвешенная цена, тыс. руб.

84,42

82,46

80,13

63,42

76,17

75,13

74,84

73,03

73,41

71,34

Объем продаж, млрд. руб.

79,5

279,7

71,4

242,8

76,3

74,7

210,7

75,1

75,5

335,3

Необходимо:

1) выбрать факторный и результативный признаки;

2) обосновать вид уравнения регрессии;

3) рассчитать параметры регрессии;

4) дать графическое изображение теоретической зависимости;

5) проанализировать параметры уравнения регрессии;

6) дать оценку тесноты связи между признаками;

7) дать оценку значимости связи между признаками.

Сделайте выводы.