3. Методы изучения

Если предмет науки раскрывает, что познается, то метод отвечает на вопрос, как познается. Выбор метода не может быть произвольным. Он должен соответствовать особенностям пред­мета науки. Метод — это путь исследования, способ познания. Он включает определенные подходы, приемы, операции, кото­рые используются в процессе познания объективной реальнос­ти. Учение о научных методах или совокупность применяемых методов называется методологией.

Различают общие и частно-конкретные методы. И важно выбрать правильный, наиболее эффективный из них. «При хо­рошем методе, — отмечал академик И.П. Павлов, — и не очень талантливый человек может сделать много. А при плохом мето­де и гениальный человек будет работать впустую и не получит ценных точных данных».

Общие методы отражают наличие общих подходов к иссле­дованию экономической действительности, служат философско-методологической базой, мировоззренческим ориентиром. В экономической теории находит применение общая филосо­фия познания мира, и прежде всего диалектико-материалистический метод. Он обязывает рассматривать процессы и явле­ния экономической жизни в состоянии развития, в их всеобщей связи и взаимозависимости. Источником развития выступают противоречия и их разрешение. Диалектико-материалистичес-кий подход ориентирует на выявление глубинных причинно-следственных связей в экономике, на разграничение сущности и явления, содержания и формы, необходимости и действитель­ности. Его впервые применил К. Маркс при создании своего главного труда «Капитал».

Диалектическая логика использует свои специфические методы познания реального мира. Движение познания от конкретного к абстрактному, метод научной абстракции, позволь проникать в сущность экономических процессов, отвлекаясь его второстепенных сторон. С его помощью раскрываются i доступные простому наблюдению внутренние отношения и закономерности экономического развития. На основе научн абстракции формируются общие понятия: «производстве «потребности», «блага», «товар», «деньги» и т.д. Логические понятия, отражающие существенные стороны экономической жизни общества, называются экономическими категориям. Это, например, собственность, рынок, спрос, предложение и т

Движение, наоборот, от абстрактного к конкретному выступает как метод систематизации категорий в рамках целости системы, как способ теоретического воспроизведения цело: Движение от абстрактного к конкретному есть одновременно движение от простого к сложному, от части к целому, от обще (всеобщего) к особенному и единичному. В связи с этим в экономический анализ включаются конкретно-исторические уел вия и формы функционирования социально-экономических с ношений.

Метод единства логического и исторического обусловлен развитием и непрерывным изменением экономики. Но истор экономического развития, как известно, не свободна от случайных ситуаций, зигзагов, отступлений. Значение метода сводит к тому, что логическое научное исследование предмета отражает реальный исторический процесс развития, освобожденный случайных форм. В процессе развития общества диалектико-материалистический метод обогащается путем признания mhoгомерности экономического развития («многомерной диалектики»), преодоления чрезмерного детерминизма (объективной условленности), экономизма мотиваций и стимулов в деятельности человека. «Новая диалектика» — это возрастание активной роли творческой деятельности человека, его сознания в системе источников саморазвития общества и его экономической сфер:

Формальная логика подходит к изучению экономического явления со стороны его структуры и формы, необходимых для рационального познания. Она использует такие приемы и методы познания окружающей действительности, как анализ синтез, индукция и дедукции, гипотеза и т.д.

Анализ - метод познания, который предполагает разделе­ние экономического процесса или явления на составные части и изучение этих частей. Примером может служить анализ из­держек и различных его видов. Экономика представляет опре­деленную систему, элементы которой взаимодействуют. Это предполагает системный анализ, когда объект рассматривается как определенное множество элементов, взаимосвязь которых обусловливает целостные свойства этого множества.

Синтез — метод познания, основанный на мысленном соче­тании, соединении частей в единое целое. С этой целью используют синтетические или обобщающие показатели, характери­зующие экономический объект или систему в целом в органи­ческом единстве ее частей.

В экономической теории широко используется метод индук­ции, предусматривающий выведение принципов и законов из фактов и цифр, которые базируются на умозаключениях от частного к общему. Метод дедукции, наоборот, позволяет де­лать умозаключения от общего к частному.

В экономике часто используется аналогия — метод позна­ния, основанный на сходстве между объектами в некотором соотношении. Аналогия в познании является основой для вы­движения гипотезы — предположения, имеющего под собой научную основу, выдвигаемого для объяснения экономических процессов и явлений и в целях их научного предвидения. В экономике гипотезы связаны прежде всего с разработкой новых концепций, теорий, а также прогнозов.

К специальным методам исследования относится социально-экономический эксперимент. Это изучение экономических про­цессов путем их воспроизведения, моделирования в искусствен­ных или естественных условиях. С накоплением информации, освоением приемов и знаний по технологии анализа экономичес­ких взаимосвязей, с помощью компьютерной техники возможнос­ти для проведения социально-экономических экспериментов и получения более высоких результатов возрастают.

В экономической науке основным является качественный теоретический анализ экономических отношений, раскрытие содержания законов и категорий. В то же время применение количественных, в частности статистических, методов позволяет полнее провести качественный анализ экономики.

В целях повышения эффективности экономики и обеспече­ния ее оптимального функционирования все больше использу­ется математическое моделирование экономических процес­сов. Как инструмент научного мышления оно способствует про­никновению в сущность объектов познания, выявлению зако­номерностей их развития. Моделирование какого-либо процесса, объекта означает воспроизведение их упрощенного аналога — текстового, графического, математического и ком­пьютерного. Значение экономических моделей в том, что они позволяют выявить особенности функционирования экономи­ческого объекта, а результаты расчетов позволяют строить на­дежные прогнозы, получать объективные оценки