Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Семинар 5 (1).docx
X
- •Семинар 5 Процедуры системного анализа
- •1.1 Соотношение понятия «цель» и «развитие» в системном анализе.
- •1.2 В чем заключается целеориентированное развитие системы?
- •1.3 Определите область значений цели системы.
- •1.4 Приведите примеры формулирования целей системы для пограничных случаев.
- •2.1 Дайте определение ценностно–ориентированной системы.
- •2.2 Может ли меняться цель развития системы с течением времени?
- •2.3 Дайте геометрическую интерпретацию требований к конечному состоянию системы.
- •3.1 В чем заключается сущность задачи целеполагания?
- •3.2 Какие ограничения накладываются на формулировку цели системы в терминах ее параметров состояния?
- •3.3 Дайте определение и приведите примеры области достижимости системы.
- •4.1 Что лежит в основе концепции рационального планирования развития системы?
- •4.2 Для каких задач системного анализа важен факт достижения цели и как он устанавливается?
- •4.3 Сформулируйте правила, которые следует соблюдать при выполнении процедуры целеполагания.
- •5.1 В чем заключаются особенности целеполагания в технических и экономических системах?
- •5.2 Что представляет собой сбалансированная система показателей и для чего она используется?
- •6.1 Перечислите особенности формирования сетевой структуры глобальной цели.
- •6.2 Какими требованиями следует руководствоваться при построении древовидной структуры глобальной цели?
- •6.3 Перечислите нисходящие и восходящие методы формирования дерева целей.
- •6.4 Как трансформируется смысловое содержание вершин древовидной целевой структуры при движении по ней в вертикальном измерении?
- •7.1 Что представляют собой системные диаграммы? 7.2 Перечислите языковые конструкции языка системных диаграмм. 7.3 Дайте смысловую интерпретацию языковой конструкции «уровень».
- •7.4 Приведите примеры элементов системных диаграмм типа «уровень».
- •8.1 Дайте смысловую интерпретацию языковой конструкции «поток». 8.2 Приведите примеры элементов системных диаграмм типа «поток».
- •15.2 Как определить горизонт системного исследования?
- •15.3 Имеет ли значение начальная точка исследования при построении системной диаграммы?
15.2 Как определить горизонт системного исследования?
Горизонт системного исследования: скорее всего, когда приблизительно найдена цель исследования и рассмотрены все необходимые задачи. Начальная точка исследования имеет значение т.к. нужно чётко и правильно определить те самые цели и задачи, что бы уже конечная (построенная) диаграмма была адекватна (истинна).
15.3 Имеет ли значение начальная точка исследования при построении системной диаграммы?
Холодная война: сюжет развития и горбачевская развязка.
Есть ли альтернатива конкуренции?
Методики построения дерева целей.
Государственные целевые программы.
Ценностно–ориентированные системы.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]