Заключение.

В качестве основы для курсовой работы я выбрала натюрморт «Ваза с пятнадцатью подсолнухами» (август, 1888 год). Она меня привлекла своей композицией и очень крупными перекрещивающимися горизонтальными и вертикальными мазками. По колориту я старалась сделать свою работу такой же, как это было в работе самого художника. В работе старалась соответствовать художнику, как в композиции, так и в плане цвета. По композиции следовала манере художника: имеются две плоскости (стол и стена), на плоскости стола стоит ваза с подсолнухами, которые я заменю маками – это и есть мое дополнение. Как мне кажется, контрастные красные маки будут очень хорошо смотреться на фоне многоликой желтой стены. В своих работах художник пользуется не только кистью, но и ножом – мастихином, создавая при этом шероховатую фактуру и рельефный рисунок. Этой техникой – импасто, Ван Гог владел, возможно, лучше, чем кто-либо из художников. Она позволяет создать мощный объемный эффект – изображение кажутся выступающим из холста. Для того чтобы моя работа была как можно ближе похожа на работы художника я постараюсь добиться такого эффекта просто густо набирая краску и используя кисть из щетины.

Личность художника, его внутренняя жизнь в соотношении с окружающим миром превратились у Ван Гога в объект творческого самоэксперемента, в предпосылку обновления искусства. Это означало, что творческое начало выходит за рамки чисто профессиональных художественных задач. Оно распространяется на сферу человеческого и, преобразуя ее, сталкивается с существующими основаниями социальных отношений, в системе которых искусство становится средством преодоления трагического конфликта личности и общества.