
- •181Ш 978-5-9912-0197-1 © а. А. Малюк, о. Ю. Полянская,
- •Глава 1. Этика как часть культуры 8
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность 73
- •Глава 4. Этика поведения в Сети 129
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере
- •Глава 6. Равенство доступа к информационно-коммуникационным технологиям и ресурсам 257
- •Глава 7. Этика профессионалов в области информационных технологий 289
- •Глава 1. Этика как часть культуры
- •1.1. Что такое этика
- •Глава 1. Этика как часть культуры 9
- •Глава 1. Этика как часть культуры 11
- •1.2. О трактовках культуры
- •Глава 1. Этика как часть культуры 13
- •Глава 1. Этика как часть культуры 15
- •1.3. Особенности этических и правовых норм
- •Глава 1. Этика как часть культуры 17
- •1.4. Этические воззрения
- •Глава 1. Этика как часть культуры 19
- •Глава 1. Этика как часть культуры
- •1.5. Виды этики
- •Глава 1. Этика как часть культуры 23
- •Глава 1. Этика как часть культуры 25
- •1.6. Этика в сфере информационных технологий
- •Глава 1. Этика как часть культуры 27
- •Глава 1. Этика как часть культуры 29
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики
- •2.1. Возникновение компьютерной этики
- •2.1.1. Норберт Винер как основоположник компьютерной этики
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики 31
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики 33
- •2.1.3. Норберт Винер о человеческих ценностях и смысле жизни
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики 35
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики 37
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики 39
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики 41
- •2.2. Этапы развития компьютерной этики
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики 43
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики 45
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики 47
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики 49
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики 51
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики 53
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики 55
- •2000-Е годы
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики 61
- •Глава 2, Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики 63
- •2.4. Эволюция компьютерной этики
- •2.5. Основные проблемы компьютерной этики
- •4 Дета
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность
- •3.1. Философские теории и определения
- •Приватности
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность 75
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность 77
- •3.2. Причины возникновения проблем информационной и коммуникационной приватности
- •3.2.1. Влияние информационных технологий на обращение
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность 79
- •§0 Этика в сфере информационных технологий
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность
- •3.3. Информационная приватность
- •§4 Этика в сфере информационных технологий
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность 85
- •Глава 3, Информационная и коммуникационная приватность 87
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность 91
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность 93
- •3.4. Коммуникационная приватность
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность 95
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность 99
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность 103
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность 105
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность 107
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность 109
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность 113
- •3.5. Пути решения проблем защиты
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность
- •Глава 3, Информационная и коммуникационная приватность 117
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность 119
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность 121
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность
- •Глава 4. Этика поведения в сети
- •4.1. Основные свойства коммуникации
- •Глава 4. Этика поведения в сети
- •Глава 4. Этика поведения в сети
- •Глава 4. Этика поведения в сети
- •Глава 4. Этика поведения в сети 137
- •Глава 4. Этика поведения в сети 139
- •4.2. Проблемное поведение пользователей в Сети
- •Глава 4. Этика поведения в сети 141
- •4.3. Деструктивное поведение в Сети
- •4.4. Противоправное поведение в Сети
- •Глава 4. Этика поведения в сети 145
- •Глава 4. Этика поведения в сети
- •4.5. Неэтичное поведение в Сети
- •Глава 4. Этика поведения в сети 149
- •Глава 4. Этика поведения в сети 151
- •Глава 4. Этика поведения в сети 153
- •Глава 4. Этика поведения в сети 155
- •Глава 4. Этика поведения в сети 157
- •Глава 4. Этика поведения в сети
- •Глава 4. Этика поведения в сети 161
- •Глава 4. Этика поведения в сети 163
- •Глава 4. Этика поведения в сети 165
- •Глава 4. Этика поведения в сети 167
- •Глава 4. Этика поведения в сети 169
- •4.6. Серьезные нарушения сетевого этикета
- •Глава 4, Этика поведения в сети 171
- •Глава 4. Этика поведения в сети
- •Глава 4. Этика поведения в сети 175
- •4.7. Основные этические принципы и нормы взаимодействия в интернете
- •Глава 4. Этика поведения в сети 177
- •Глава 4. Этика поведения в сети
- •4.7.3. Коммуникации «один со многими» (списки рассылки, группы новостей)
- •Глава 4. Этика поведения в сети
- •Глава 4. Этика поведения в сети 185
- •4.7.5. Правила нетикета, предложенные Вирджинией Ши
- •Глава 4. Этика поведения в сети 187
- •Глава 4. Этика поведения в сети 189
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий
- •5.1. Философские теории собственности
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий
- •5.1 Л. Утилитаризм
- •5.1.2. Теория естественного права
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 193
- •5.1.3. Теория индивидуальности
- •5.2. Понятие и виды интеллектуальной собственности
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 195
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 197
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 199
- •5.2.4. Право коммерческих тайн
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 201
- •5.3. Философские и нравственные аспекты
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 203
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 205
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 207
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 209
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 211
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 215
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 217
- •X. Ниссенбаум о допустимости копирования компьютерных
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 219
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 221
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 223
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 225
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 227
- •5.4. Интеллектуальная собственность
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сферс информационных технологий 229
- •5.4.2. Международное законодательство об интеллектуальной
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 231
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 233
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 235
- •5.4.3. Проблемы использования патентов, относящихся
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 237
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий
- •5.4.4. Проблемы использования товарных знаков в цифровой среде
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 241
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 245
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 247
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 249
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 251
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 253
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 255
- •Глава 6. Равенство доступа
- •К информационно- коммуникационным технологиям
- •И ресурсам
- •6.1. Взгляды современных философов на права
- •Доступа к информационно-коммуникационным
- •Технологиям
- •6.1.1. Проблема социальной справедливости в отношении прав
- •Глава 6. Равенство доступа к информационно-коммуникационным ресурсам 259
- •Глава 6. Равенство доступа к информационно-коммуникационным ресурсам
- •Глава 6. Равенство доступа к информационно-коммуникационным ресурсам 263
- •Глава 6. Равенство доступа к информационно-коммуникационным ресурсам 265
- •6.2. Понятие цифрового неравенства
- •Глава 6. Равенство доступа к информационно-коммуникационным ресурсам
- •6.3. Показатели доступности икт
- •Глава 6. Равенство доступа к информационно-коммуникационным ресурсам 271
- •6.4. Виды цифрового неравенства
- •Глава 6, Равенство доступа к информационно-коммуникационным ресурсам 273
- •6.5. Цифровое неравенство по экономическому
- •Глава 6. Равенство доступа к информационно-коммуникационным ресурсам
- •6.6. Тендерное цифровое неравенство
- •Глава 6. Равенство доступа к информационно-коммуникационным ресурсам 277
- •6.6.3. Гендерные проблемы в развивающихся странах
- •Глава 6. Равенство доступа к информационно-коммуникационным ресурсам 279
- •Глава 6. Равенство доступа к информационно-коммуникационным ресурсам 281
- •Глава 6. Равенство доступа к информационно-коммуникационным ресурсам
- •6.7. Электронная демократия
- •Глава 6. Равенство доступа к информационно-коммуникационным ресурсам 285
- •6.8. Преодоление цифрового неравенства
- •Глава 6, Равенство доступа к информационно-коммуникационным ресурсам хо'
- •Глава 7. Этика профессионалов в области информационных
- •Технологий
- •7.1. Профессиональная этика
- •7.1.1. Характеристики профессий
- •Глава 7. Этика профессионалов в области информационных технологий 291
- •Глава 7. Этика профессионалов в области информационных технологий 293
- •Глава 7, Этика профессионалов в области информационных технологий ауЭ
- •Глава 7. Этика профессионалов в области информационных технологий 1у /
- •1.2. Кодексы этики и профессиональное
- •7.2.2. Примеры кодексов этики в сфере информационных
- •Глава 7. Этика профессионалов в области информационных технологий 301
- •Глава 7. Этика профессионалов в области информационных технологий 303
- •Глава 7. Этика профессионалов в области информационных технологий зцэ
- •Глава 7. Этика профессионалов в области информационных технологий 307
- •Глава 7. Этика профессионалов в области информационных технологий
- •7.2.5. Международный кодекс этики ит-профессионалов
- •Глава 7. Этика профессионалов в области информационных технологий 311
- •7.3. Подходы к преподаванию этики при подготовке специалистов в области
- •Информационных технологий
- •7.3.2. Трудности преподавания этики и социальных последствий
- •Применения информационных технологий
- •Глава 7. Этика профессионалов в области информационных технологий
- •Глава 7. Этика профессионалов в области информационных технологий 315
- •7.3.5. Комплексный подход
- •Глава 7. Этика профессионалов в области информационных технологий 319
- •1Сср (Междунаро дная организация)
- •Приложение 2. Кодексы этики профессиональных организаций в области безопасности информационных систем
- •Список литературы
181
списках
рассылки обсуждают разнообразные темы,
касающиеся образа жизни, религии и
культуры. Оскорбительные замечания,
затрагивающие сексуальные и расовые
вопросы, могут быть не только неэтичными,
но и нарушающими закон.
Важно,
чтобы участники коммуникаций были
внимательными, отвечая на сообщения.
Часто ответы отсылаются по адресу,
который содержится в исходном сообщении,
во многих случаях это бывает адрес
списка или группы. Тогда личное
сообщение может прийти большому
количеству людей и поставить в неловкое
положение всех участников переписки.
При ответе отправителю следует
указывать конкретный адрес получателя,
а не полагаться на опцию «Ответить».
Участникам
списков рассылки и групп новостей
рекомендуется придерживаться
следующих общих правил поведения:
Заранее
(по меньшей мере за 1-2
месяца) начинать знакомиться с
информацией списка рассылки и
сетевыми новостями, прежде чем отправлять
туда свое сообщение (статью). Это поможет
получить представление о культуре
данного сообщества.
Составляя
сообщение, проявлять корректность и
помнить о том, что информация из
списков рассылки и групп новостей
часто сохраняется в архиве, к которому
в течение длительного времени может
иметь доступ достаточно большая
аудитория.
Читая
сообщения, следует предполагать, что
люди выражают свое мнение, а не
выступают от имени организации (если
иное не указано конкретно).
Высказываться
в сообщениях и статьях кратко и по
существу. Не следует отклоняться от
темы, составлять объемные сообщения
или отправлять сообщения только для
того, чтобы указать на чужие опечатки
или ошибки в правописании. Это
больше, чем любое другое поведение,
характеризует участника сообщества
как незрелого новичка.
Отправляя
ответ на сообщение, следует убедиться,
что в верхней части ответа кратко
изложено содержание оригинала, или
просто включить достаточный отрывок
из текста оригинала, чтобы читателям
ответа было понятно, о чем идет речь.
Но не следует включать в свой ответ
весь текст
исходного
сообщения.
Включать
в текст электронного сообщения подпись
отправителя с контактной информацией,
чтобы гарантировать, что случайное
или намеренное удаление заголовка
сообщения не приведет к удалению имени
или адреса его автора.
Обнаружив,
что личное сообщение было отправлено
в список или группу, следует направить
извинения получателю сообщения и
группе лиц, получивших сообщение по
ошибке.Глава 4. Этика поведения в сети
182 Этика
в сфере информационных технологий
Проявляя
несогласие с одним человеком, следует
обмениваться сообщениями
непосредственно с ним, а не продолжать
посылать сообщения всем участникам
списка рассылки или группы новостей.
Если обсуждается вопрос, который
интересен группе, можно позже сообщить
о результатах обмена мнениями.
Необходимо
избегать отправки сообщений или
публикации статей, которые являются
не более чем добровольными комментариями
к ответам.
Не
следует обвинять системного администратора
в неправильном поведении пользователей
системы.
Рекомендации
подписчикам списков рассылки
В
Интернете легко найти информацию о
том, какие списки рассылки существуют
в Сети и как присоединиться к ним.
Пользователи должны самостоятельно
узнавать правила подписки и направлять
сообщение о желании подписаться по
правильному адресу. Корпоративным
пользователям необходимо убедиться,
что они понимают политику своей
организации в отношении присоединения
к этим спискам и размещения на них
информации. Подписчикам списков
рассылки рекомендуется:
заранее
выяснять все условия подписки;
сохранять
сообщения о подписке, в них, как правило,
сообщается о том, как отказаться от
подписки;
отправлять
сообщение обдуманно, учитывать, что
как только сообщение отправлено, его
невозможно вернуть, этого не может
сделать даже системный администратор;
при
ответе на сообщения из списков рассылки
воздерживаться от использования
опции автоматического ответа; многих
пользователей раздражает, когда
ответ без необходимости отправляется
всем членам списка;
избегать
отправки больших файлов в списки
рассылки, если существуют альтернативные
способы доставки файлов;
рассмотреть
вариант отказа от подписки или
установления режима «потаП» (если он
имеется), когда отсутствует возможность
проверять свой электронный почтовый
ящик в течение длительного времени;
при
отправке сообщения более чем в один
список рассылки, в особенности, если
списки тесно связаны между собой,
приносить извинения за повторяющиеся
сообщения;
задавая
вопрос, отправлять краткое резюме
ранее полученных сообщений, а не
все сообщения, которые предшествовали
вопросу;
не
отправлять нежелательную почту в
закрытые списки рассылки и не открывать
содержание сообщений из этих списков
широкой аудитории;
в
споре придерживаться обсуждаемых
проблем, а не переходить на личности
участников обсуждения.
Рекомендации
участникам групп новостей
Помимо
перечисленных выше общих этических
норм участникам групп новостей желательно
придерживаться следующих правил:
Знакомиться
со всем ходом обсуждения, прежде чем
отправлять свои комментарии; избегать
размещать сообщения «Я тоже», содержание
которых ограничивается согласием
с предыдущими сообщениями. Отправлять
сообщение только тогда, когда оно
представляет интерес для всех участников
новостей и воздерживаться от отправки
письма в группу новостей, если ответ
предназначается лишь одному человеку.
Если ожидается, что статья будет
представлять интерес более чем для
одной
группы новостей, ее следует переслать
при помощи СК088Р08Т, а не распространять
статью в индивидуальном порядке всем
группам. Прежде чем обращаться в группу
новостей с вопросами, ответы на которые
можно найти в других местах, следует
поискать необходимую информацию в
Интернете, компьютерных учебниках,
журналах, файлах справки. В противном
случае велика вероятность получить в
ответ на вопрос КТРМ-флейм (см. разд.
4.5).
Воздерживаться
от рассылки рекламы продуктов, не
имеющих отношение к теме; распространитель
рекламы может быть изгнан из группы
но-
и
востеи.
Обнаружив
ошибку в своем сообщении, исправить
ее как можно скорее.
Не
пытаться самостоятельно аннулировать
статьи, даже свои собственные, а
обращаться за помощью к администратору.
Если
после отправки сообщения в группу
новостей, его не удается увидеть
сразу же, не следует предполагать, что
оно не доставлено, и посылать это
сообщение повторно.
Ждать
некоторое время, чтобы увидеть свое
сообщение, отправленное модератору.
Модератор может изменить строку «Тема»
в сообщении, чтобы оно соответствовало
теме, обсуждаемой группой.
В
группах новостей, обсуждающих фильмы
или книги, крайне важно пометить
словом «Нарушители» сообщения, которые
в значительной мере раскрывают
содержание фильма или книги.
Защищаться
от подделок новостных статей при помощи
программного обеспечения, которое
генерирует цифровую подпись; в группах
новостей фальсификация статей обычно
осуждается.
Воздерживаться
от отправки сообщений через анонимные
серверы, несмотря на то, что в
некоторых группах новостей это
допускается; некорректный материал
остается неуместным даже тогда, когда
размещен анонимно.
Не
участвовать в словесных войнах, никогда
не отправлять провокационные
сообщения и не отвечать на них.
Рекомендации
администраторам и модераторам
Администратор
сайта, организующего подписку на списки
рассылки и группы новостей, должен
оперативно и разумно реагировать на
обвинения в адрес
пользователей,
разъяснять политики сайта в отношении
подписки и публикации
184 Этика
в
сфере информационных технологий
сообщений
в группах новостей или списках рассылки,
публиковать политику хранения в архиве
сообщений и журналов регистрации
событий.
Администратору
рекомендуется обновлять списки рассылки,
чтобы избегать проблемы «взрыва» почты;
контролировать наличие запросов от
пользователей на подписку и
администрирование, помогать подписчикам
в случае возникновения проблем;
информировать подписчиков об «окнах»
технического обслуживания или
планируемых простоях. Администратор
должен оперативно реагировать на
запросы пользователей, если они
обращаются с просьбой аннулировать их
собственные сообщения или «цепочечные
письма».
Модератор
должен поддерживать актуальность
списков рассылки и сетевых новостей,
а также раздела «Часто задаваемые
вопросы (РАСО» и
включать в него свои указания для
статей/сообщений. Модератору необходимо
следить за своевременной отправкой
сообщений и за тем, чтобы на сайте была
опубликована информация о том, как
подписаться и как отказаться от подписки
на сетевые новости и списки рассылки.
4.7.4.
Информационные и интерактивные сервисы
фр-сервис,
\УогШ
\УШе 1УеЬу
чаты, многопользовательские миры)
К
1995 году, когда шла работа над документом
КРС 1855 №йяиейе ОиЫеНпез, Интернет
пополнился новыми и разнообразными
информационными сервисами: Лр-сервисом,
службами ОорЬег, ^огШ \\^1с1е \УеЬ (\у\\г\У),
многопользовательскими мирами. При
помощи йр-сервиса стала осуществляться
передача файлов между разными
компьютерами, работающими в сетях
ТСР/1Р, а также обеспечиваться доступ
к файлам на удаленных компьютерах и в
файловых архивах. По некоторым данным,
до 1995 года ОорЬег, предшественник \УогЫ
\\^х<1е \УеЪ, был самой динамично
развивающейся технологией Интернета.
ОорЬег фактически являлся системой
распределенного поиска и передачи
документов одновременно, сведения были
организованы в виде простых текстовых
документов и меню, но отсутствовали
ссылки и встроенная графика, обеспечивающие
неповторимые преимущества «Всемирной
паутины». Служба АУА18 была другой
начальной реализацией \Уог1с1 ШЫе \УеЬ
и использовалась крупными организациями
для поиска и индексации больших объемов
информации. В последние годы наибольшую
популярность у пользователей приобрели
«Всемирная паутина» и многопользовательские
онлайновые ролевые компьютерные игры,
тем не менее, многие правила сетевого
этикета для пользователей и администраторов
информационных сервисов Интернета,
предложенных в документе КРС 1855,
сохраняют свою актуальность и сегодня.
Рекомендации
пользователям информационных сервисов
Когда
пользователи сталкиваются с невозможностью
воспользоваться информационными
сервисами, они склонны обвинять в этом
поставщиков услуг Интернета. В случае
возникновения проблемы пользователю
лучше на-