
- •181Ш 978-5-9912-0197-1 © а. А. Малюк, о. Ю. Полянская,
- •Глава 1. Этика как часть культуры 8
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность 73
- •Глава 4. Этика поведения в Сети 129
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере
- •Глава 6. Равенство доступа к информационно-коммуникационным технологиям и ресурсам 257
- •Глава 7. Этика профессионалов в области информационных технологий 289
- •Глава 1. Этика как часть культуры
- •1.1. Что такое этика
- •Глава 1. Этика как часть культуры 9
- •Глава 1. Этика как часть культуры 11
- •1.2. О трактовках культуры
- •Глава 1. Этика как часть культуры 13
- •Глава 1. Этика как часть культуры 15
- •1.3. Особенности этических и правовых норм
- •Глава 1. Этика как часть культуры 17
- •1.4. Этические воззрения
- •Глава 1. Этика как часть культуры 19
- •Глава 1. Этика как часть культуры
- •1.5. Виды этики
- •Глава 1. Этика как часть культуры 23
- •Глава 1. Этика как часть культуры 25
- •1.6. Этика в сфере информационных технологий
- •Глава 1. Этика как часть культуры 27
- •Глава 1. Этика как часть культуры 29
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики
- •2.1. Возникновение компьютерной этики
- •2.1.1. Норберт Винер как основоположник компьютерной этики
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики 31
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики 33
- •2.1.3. Норберт Винер о человеческих ценностях и смысле жизни
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики 35
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики 37
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики 39
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики 41
- •2.2. Этапы развития компьютерной этики
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики 43
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики 45
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики 47
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики 49
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики 51
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики 53
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики 55
- •2000-Е годы
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики 61
- •Глава 2, Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики 63
- •2.4. Эволюция компьютерной этики
- •2.5. Основные проблемы компьютерной этики
- •4 Дета
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики
- •Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность
- •3.1. Философские теории и определения
- •Приватности
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность 75
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность 77
- •3.2. Причины возникновения проблем информационной и коммуникационной приватности
- •3.2.1. Влияние информационных технологий на обращение
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность 79
- •§0 Этика в сфере информационных технологий
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность
- •3.3. Информационная приватность
- •§4 Этика в сфере информационных технологий
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность 85
- •Глава 3, Информационная и коммуникационная приватность 87
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность 91
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность 93
- •3.4. Коммуникационная приватность
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность 95
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность 99
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность 103
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность 105
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность 107
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность 109
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность 113
- •3.5. Пути решения проблем защиты
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность
- •Глава 3, Информационная и коммуникационная приватность 117
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность 119
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность 121
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность
- •Глава 3. Информационная и коммуникационная приватность
- •Глава 4. Этика поведения в сети
- •4.1. Основные свойства коммуникации
- •Глава 4. Этика поведения в сети
- •Глава 4. Этика поведения в сети
- •Глава 4. Этика поведения в сети
- •Глава 4. Этика поведения в сети 137
- •Глава 4. Этика поведения в сети 139
- •4.2. Проблемное поведение пользователей в Сети
- •Глава 4. Этика поведения в сети 141
- •4.3. Деструктивное поведение в Сети
- •4.4. Противоправное поведение в Сети
- •Глава 4. Этика поведения в сети 145
- •Глава 4. Этика поведения в сети
- •4.5. Неэтичное поведение в Сети
- •Глава 4. Этика поведения в сети 149
- •Глава 4. Этика поведения в сети 151
- •Глава 4. Этика поведения в сети 153
- •Глава 4. Этика поведения в сети 155
- •Глава 4. Этика поведения в сети 157
- •Глава 4. Этика поведения в сети
- •Глава 4. Этика поведения в сети 161
- •Глава 4. Этика поведения в сети 163
- •Глава 4. Этика поведения в сети 165
- •Глава 4. Этика поведения в сети 167
- •Глава 4. Этика поведения в сети 169
- •4.6. Серьезные нарушения сетевого этикета
- •Глава 4, Этика поведения в сети 171
- •Глава 4. Этика поведения в сети
- •Глава 4. Этика поведения в сети 175
- •4.7. Основные этические принципы и нормы взаимодействия в интернете
- •Глава 4. Этика поведения в сети 177
- •Глава 4. Этика поведения в сети
- •4.7.3. Коммуникации «один со многими» (списки рассылки, группы новостей)
- •Глава 4. Этика поведения в сети
- •Глава 4. Этика поведения в сети 185
- •4.7.5. Правила нетикета, предложенные Вирджинией Ши
- •Глава 4. Этика поведения в сети 187
- •Глава 4. Этика поведения в сети 189
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий
- •5.1. Философские теории собственности
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий
- •5.1 Л. Утилитаризм
- •5.1.2. Теория естественного права
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 193
- •5.1.3. Теория индивидуальности
- •5.2. Понятие и виды интеллектуальной собственности
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 195
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 197
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 199
- •5.2.4. Право коммерческих тайн
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 201
- •5.3. Философские и нравственные аспекты
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 203
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 205
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 207
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 209
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 211
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 215
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 217
- •X. Ниссенбаум о допустимости копирования компьютерных
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 219
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 221
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 223
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 225
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 227
- •5.4. Интеллектуальная собственность
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сферс информационных технологий 229
- •5.4.2. Международное законодательство об интеллектуальной
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 231
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 233
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 235
- •5.4.3. Проблемы использования патентов, относящихся
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 237
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий
- •5.4.4. Проблемы использования товарных знаков в цифровой среде
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 241
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 245
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 247
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 249
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 251
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 253
- •Глава 5. Интеллектуальная собственность в сфере информационных технологий 255
- •Глава 6. Равенство доступа
- •К информационно- коммуникационным технологиям
- •И ресурсам
- •6.1. Взгляды современных философов на права
- •Доступа к информационно-коммуникационным
- •Технологиям
- •6.1.1. Проблема социальной справедливости в отношении прав
- •Глава 6. Равенство доступа к информационно-коммуникационным ресурсам 259
- •Глава 6. Равенство доступа к информационно-коммуникационным ресурсам
- •Глава 6. Равенство доступа к информационно-коммуникационным ресурсам 263
- •Глава 6. Равенство доступа к информационно-коммуникационным ресурсам 265
- •6.2. Понятие цифрового неравенства
- •Глава 6. Равенство доступа к информационно-коммуникационным ресурсам
- •6.3. Показатели доступности икт
- •Глава 6. Равенство доступа к информационно-коммуникационным ресурсам 271
- •6.4. Виды цифрового неравенства
- •Глава 6, Равенство доступа к информационно-коммуникационным ресурсам 273
- •6.5. Цифровое неравенство по экономическому
- •Глава 6. Равенство доступа к информационно-коммуникационным ресурсам
- •6.6. Тендерное цифровое неравенство
- •Глава 6. Равенство доступа к информационно-коммуникационным ресурсам 277
- •6.6.3. Гендерные проблемы в развивающихся странах
- •Глава 6. Равенство доступа к информационно-коммуникационным ресурсам 279
- •Глава 6. Равенство доступа к информационно-коммуникационным ресурсам 281
- •Глава 6. Равенство доступа к информационно-коммуникационным ресурсам
- •6.7. Электронная демократия
- •Глава 6. Равенство доступа к информационно-коммуникационным ресурсам 285
- •6.8. Преодоление цифрового неравенства
- •Глава 6, Равенство доступа к информационно-коммуникационным ресурсам хо'
- •Глава 7. Этика профессионалов в области информационных
- •Технологий
- •7.1. Профессиональная этика
- •7.1.1. Характеристики профессий
- •Глава 7. Этика профессионалов в области информационных технологий 291
- •Глава 7. Этика профессионалов в области информационных технологий 293
- •Глава 7, Этика профессионалов в области информационных технологий ауЭ
- •Глава 7. Этика профессионалов в области информационных технологий 1у /
- •1.2. Кодексы этики и профессиональное
- •7.2.2. Примеры кодексов этики в сфере информационных
- •Глава 7. Этика профессионалов в области информационных технологий 301
- •Глава 7. Этика профессионалов в области информационных технологий 303
- •Глава 7. Этика профессионалов в области информационных технологий зцэ
- •Глава 7. Этика профессионалов в области информационных технологий 307
- •Глава 7. Этика профессионалов в области информационных технологий
- •7.2.5. Международный кодекс этики ит-профессионалов
- •Глава 7. Этика профессионалов в области информационных технологий 311
- •7.3. Подходы к преподаванию этики при подготовке специалистов в области
- •Информационных технологий
- •7.3.2. Трудности преподавания этики и социальных последствий
- •Применения информационных технологий
- •Глава 7. Этика профессионалов в области информационных технологий
- •Глава 7. Этика профессионалов в области информационных технологий 315
- •7.3.5. Комплексный подход
- •Глава 7. Этика профессионалов в области информационных технологий 319
- •1Сср (Междунаро дная организация)
- •Приложение 2. Кодексы этики профессиональных организаций в области безопасности информационных систем
- •Список литературы
34
Этика
в сфсрс информационных технологий
Рис.
2.1. Метод этического анализа Винера
Бинум
отмечает как несомненное достоинство
этого метода этического анализа, что
он не требует от человека компетентности
обученного философа. «Таким образом,
если речь идет о компьютерной этике,
все в обществе, кто на практике
соприкасаются с использованием
информационных и коммуникационных
технологий - будь то политики, компьютерные
профессионалы, бизнесмены, инженеры,
преподаватели, учителя, родители и
многие
другие
- могут и должны заниматься компьютерной
этикои, помогая этичным образом
интегрировать эти технологии в общество»
[158].
Винер
использовал современную ему науку,
чтобы понять человеческую природу и
прояснить цель человеческой жизни.
Особое внимание Винера привлекли второй
закон термодинамики и концепция
энтропии, поскольку
2.1.3. Норберт Винер о человеческих ценностях и смысле жизни
они
имели близкое отношение к информации.
Винер объяснял: «Сигналы являются
сами формой модели и организации. В
самом деле группы сигналов, подобно
группам состояний внешнего мира, можно
трактовать как группы, обладающие
энтропией. Как энтропия есть мера
дезорганизации, так и передаваемая
рядом сигналов информация является
мерой организации. Действительно,
передаваемую сигналом информацию можно
толковать, по существу, как отрицание
ее энтропии и как отрицательный логарифм
ее вероятности. То есть чем более
вероятно сообщение, тем меньше оно
содержит информации»
[19,
с. 34].
Осознав
негативную связь между информацией и
энтропией, Винер назвал энтропию
«врагом» информации, организации и
цели [158]. Он считал вполне вероятным,
что из-за возрастания энтропии «...вся
окружающая нас Вселенная, когда мир
будет приведен в состояние единого
громадного температурного равновесия,
где не происходит ничего действительно
нового, умрет в результате тепловой
смерти. Не останется ничего, кроме
скучного единообразия...» [19, с. 43].
Винер
пытался найти, в чем могут заключаться
цель и ценность человеческой жизни,
если энтропия постоянно возрастает и,
следовательно, разрушает все, имеющее
ценность. Ответ Винера заключался в
следующем: «...вполне допустимо, что
жизнь ограничена определенными рамками
времени, что до самых ранних
геологических эпох она не существовала
и что, возможно, придет время, когда на
Земле вновь не будет жизни, что она
превратится в раскаленную или
остывшую планету. ...Все же нам, возможно,
удастся придать нашим ценностям такую
форму, чтобы этот преходящий случай
существования жизни, а также этот еще
более преходящий случай существования
человека, несмотря на их мимолетный
характер, можно было бы рассматривать
в качестве имеющих всеобщее значение
[19, с. 52].
Тем
самым Винер утверждает, что у людей
есть причины верить, что их ценности и
цели будут важны еще очень долгое время.
«Мы в самом прямом смысле являемся
терпящими кораблекрушение пассажирами
на обреченной планете. Все же даже во
время кораблекрушения человеческая
порядочность и человеческие ценности
не обязательно исчезают, и мы должны
создать их как можно больше... [Таким
образом] теория энтропии и соображения
о конечной тепловой смерти Вселенной
не должны иметь таких гнетущих моральных
последствий, как это представляется с
первого взгляда» [19, с. 52].
Согласно
Винеру, хорошая человеческая жизнь -
это жизнь, в которой реализованы
«величайшие человеческие ценности»,
одна из которых - творческие и гибкие
возможности обрабатывать информацию
сенсорным аппаратом человека -
обеспечивает людям возможность
реализовать себя многими способами
[158]. Разные люди, безусловно, обладают
разными уровнями таланта и возможностей,
поэтому достижения одного человека
отличаются от достижений другого. Тем
не менее у каждого человека имеется
множество способов жить правильной
человеческой жизнью и в полной мере
проявлять свои способности в самых
разных сферах: в качестве государственного
слу-Глава 2. Этапы развития и основные проблемы компьютерной этики 35
36 Этика
в сфсрс информационных технологий
жащего
или государственного деятеля, учителя
или учащегося, ученого или инженера,
музыканта, художника, торговца,
ремесленника и т. д.
На
основе «кибернетического» анализа
природы человека Винер сделал вывод,
что целью жизни людей является
процветание, или пребывание на вершине
жизни, в качестве существ, способных к
обработке информации, которыми люди
естественно являются. Сформулированная
Винером цель человеческой жизни
заключается в реализации своего
человеческого потенциала полностью в
широком разнообразии и возможности
действий, и она едина для всех людей.
2.1.4.
Ключевые этические
принципы
Норберта Винера
С
точки зрения Винера, стремление к
осуществлению цели жизни убеждает
человека усвоить то, что он называл
«великими принципами справедливости»,
на которых должно строиться общество
и которые максимально способствуют
процветанию человека. Объясняя свое
понимание принципов справедливости,
Винер писал: «Понятия справедливости,
которых люди придерживались на
протяжении истории, столь же различаются,
как и религии мира или установленные
этнографами культуры. Я сомневаюсь,
чтобы эти понятия можно было оправдать
какой-либо более высокой санкцией, чем
наш моральный кодекс, в действительности
представляющий собой другое название
нашего понимания справедливости» [19,
с. 112].
Обычно
принципы справедливости Винера называют
принципами свободы, равенства и
братства (доброй воли), хотя сам Винер
не использовал такие
названия,
а просто изложил суть этих принципов
[158]. Смысл ключевых эти-
»
ческих
принципов Винера заключается в следующем:
принцип
свободы -
справедливость требует «свободу для
каждого человека беспрепятственно
развивать в полной мере заложенные в
нем человеческие возможности»;
принцип
равенства -
справедливость требует «равенства,
где то, что было справедливым для
А и
В, остается
справедливым и в том случае, когда А
и
В поменялись
местами»;
принцип
братства
- справедливость требует «доброй воли
в отношениях
I/
между
людьми, не знающей никаких ограничении,
кроме ограничении,
налагаемых
самим человеколюбием».
Винер
полагал, что «великие принципы
справедливости означают и тре-
буют,
чтобы ни один человек благодаря личным
преимуществам своего по-
ложения
не использовал принуждение для
навязывания невыгодной сделки»
[19,
с. 113].
На
основании своего кибернетического
подхода к человеческой природе
Винер
сделал вывод, что люди являются
социальными существами, которые
могут
полностью раскрыть свой потенциал,
только активно участвуя в сооб-
ществах
аналогичных существ. Роль общества,
следовательно, критически
важна
для проживания хорошей человеческой
жизни. Но общество может
быть
деспотичным и тираническим и,
следовательно, ограничивать или даже