
- •Экзаменационный билет № 1
- •Экзаменационный билет № 2
- •Экзаменационный билет № 19
- •Экзаменационный билет № 39
- •Экзаменационный билет № 11
- •Задача:
- •Экзаменационный билет № 41
- •Экзаменационный билет № 23
- •Задача:
- •Экзаменационный билет № 13
- •Задача:
- •Экзаменационный билет № 37
- •Экзаменационный билет № 29
- •Задача:
- •Составьте алгоритм оказания неотложной помощи с аргументацией каждого этапа
- •Экзаменационный билет № 20
- •Задача:
- •Экзаменационный билет № 17
- •Задача:
- •Экзаменационный билет № 5
- •Задача:
- •Задача:
- •Экзаменационный билет № 40
- •Составьте алгоритм оказания неотложной помощи с аргументацией каждого этапа
- •Экзаменационный билет № 6
- •Задача:
- •Экзаменационный билет № 42
- •Экзаменационный билет № 12
- •Задача:
- •Экзаменационный билет № 3
- •Задача:
- •Экзаменационный билет № 38
- •Определите и обоснуйте неотложное состояние
- •Составьте алгоритм оказания неотложной помощи с аргументацией каждого этапа.
- •Экзаменационный билет № 30
- •Задача:
- •Определите и обоснуйте неотложное состояние
- •Составьте алгоритм оказания неотложной помощи с аргументацией каждого этапа
- •Задача:
- •Экзаменационный билет № 14
- •Задача:
- •Экзаменационный билет № 34
- •Задача:
- •Экзаменационный билет № 22
- •Экзаменационный билет № 18
- •Задача:
- •Определите проблемы пациента, сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства
- •Экзаменационный билет № 16
- •Задача:
- •Определите и обоснуйте неотложное состояние
- •Задача:
- •Определите и обоснуйте неотложное состояние
- •Экзаменационный билет № 8
- •Задача:
- •Экзаменационный билет № 9
- •Задача:
- •Составьте алгоритм оказания неотложной помощи с аргументацией каждого этапа
- •Экзаменационный билет № 15
- •Задача:
- •Определите и обоснуйте какое неотложное состояние развилось у пациента
- •Составьте алгоритм оказания неотложной помощи с аргументацией каждого этапа.
- •Экзаменационный билет № 31
- •Задача:
- •Экзаменационный билет № 36
- •Задача:
- •Составьте алгоритм оказания неотложной помощи с аргументацией каждого этапа
- •Экзаменационный билет № 28
- •Задача:
- •Экзаменационный билет № 32
- •Задача:
- •Определите и обоснуйте неотложное состояние
- •Составьте алгоритм оказания неотложной помощи с аргументацией каждого этапа
- •Экзаменационный билет № 25
- •Задача:
- •Экзаменационный билет № 24
- •Задача.
- •Экзаменационный билет № 10
- •Задача:
- •Определите и обоснуйте неотложное состояние
- •Экзаменационный билет № 26
- •Сестринский процесс при бронхитах
- •Задача:
- •Определите проблемы пациента, сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства
- •Экзаменационный билет № 27
- •Сестринский процесс при сахарном диабете
- •Задача:
- •Определите проблемы пациента, сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Экзаменационный билет № 33
- •Задача:
Сестринский процесс при мочекаменной болезни
Объективные методы обследования сердечно-сосудистой системы
Задача:
Медицинскую сестру срочно пригласили соседи; мужчина 50 лет внезапно потерял сознание. Со слов женщины медсестра выяснила, что мужчина страдает сахарным диабетом и в настоящий момент активно работал в квартире, где идет ремонт
Объективно: 'кожные покровы влажные, тургор кожи не изменен, пульс 60 | уд/мин слабого наполнения и напряжения. Дыхание поверхностное, ЧДД 22 уд/мин, зрачки расширены слюнотечение
Задание:
Определите и обоснуйте неотложное состояние
Составьте алгоритм оказания неотложной помощи с аргументацией каждого этапа
Продемонстрируйте технику выполнения в/в инъекции
Экзаменационный билет № 7
Предмет Сестринское дело в терапии
1
Сестринский процесс при ревматизме
Сбор кала на скрытую кровь
Задача:
Вскоре после введения в/м пенициллина больной пожаловался на беспокойство, чувство стеснения в груди, слабость, головокружение, тошноту, АД 80/40 мм рт ст. пульс 120 уд в мин слабого наполнения и напряжения
Задания .
Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
Составьте"алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап
Продемонстрируйте постановку пробы на чувствительность к антибиотикам
Экзаменационный билет № 14
Предмет Сестринское дело в терапии
Сестринский процесс при острых аллергических заболеваниях
Сбор мочи по Нечипоренко.
Задача:
К пациенту находящемуся на стационарном лечении по поводу ИЮ, ночью была вызвана медсестра, пациента беспокоили боли в области сердца сжимающего характера и отдающие в левую руку, чувство стеснения в груди.
Задания:
Определите неотложное состояние, развившееся у пациента
Составьте алгоритм оказания неотложной помощи и обоснуйте каждый этап
Продемонстрируйте технику постановки горчичников
Экзаменационный билет № 34
Предмет Сестринское дело в терапии
Сестринский процесс при лейкозах
Сбор мокроты на общий анализ
Задача:
В приемное отделение больницы скорой помощи поступил пациент 55 лет, у которого после физической нагрузки возникли сильные боли за грудиной с иррадиацией по всей грудной клетке, которые длятся 1,5 часа. Принимал валидол, корвалол, без эффекта. Медсестра приемного отделения при объективном обследовании выявила: состояние тяжелое пациент мечется от боли, возбужден, кожные покровы бледные, покрытые капельками пота, пульс 100 уд. в минуту аритмичный: удовлетворительного наполнения, АД 110/70 мм.рт.ст.
Задания:
Определите и обоснуйте приоритетную проблему пациента, требующую неотложную помощь.
Составьте алгоритм оказания неотложной помощи q аргументацией каждого этапа
Продемонстрируйте технику в/в введения 10%-2,0 мл лидокаина
Экзаменационный билет № 22
Предмет Сестринское дело в терапии
Сестринский процесс при артериальной гипертензии
Субъективный метод обследования пациента
Задача
В стационар поступила пациентка 30 лет с диагнозом железодефицитнв! анемия, жалобы на слабость, быструю утомляемость, одышку при движении, сердцебиение, отсутствие аппетита, иногда появляется желание есть мел. Менструация с 12 лет, обильная в течение недели. Пациентка раздражительна, пассивна, малоразговорчива.
Объективно: бледность и сухость кожных покровов, волосы тусклые, секутся, ногти ломкие. Границы сердца не изменены. При аускультации систолический шум на верхушке сердца, пульс 92 уд/мин. АД 100/60 мм рт ст
Анализ крови: Нв -75 г/л, эритроциты 3,9x10 л, цветной показатель 0,8 , лейкоциты - 4,5x109 /л, СОЭ 20 мм/час
Задания:
Определите проблемы пациента, сформулируйте цели и составьте план сестринского вмешательства по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства
Обучите пациентку правилам приема препаратов железа, объясните возможные побочные эффекты
Продемонстрируйте сбор системы для в/в вливаний