Лекция 1.

Акчурин Рамиль Михайлович.

Исследование систем управления организацией.

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ТО

Существует несколько трактовок понятия орг-ия. В одних случаях для обозначения деятельности по упорядочиванию всех элементов, объектов. Определение объекта во времени и пространстве. Такое толкование близко к понятию организовывать. В др.случае орг-ия – это объект, который представляет собой комплекс взаимосвязанных элементов, обладающих упорядоченной структурой (банк, промышленное предприятие, таможня, налоговая система).

…

1. целенаправленность, функционирование, развитие

2. самоорганизация на всех этапах жизненного цикла.

Орг-ия – это сложная система.

Система – совокупность взаимосвязанных элементов, которая обладает таким интегральным свойством каким не обладает ни один из элементов, составляющих эту совокупность (семья, гос-ая система, орг-ия).

Орг-ия – сознательно-координируемое социальное образование с определенными границами, которые функционируют на относительно-постоянной основе для достижения целей орг-ии.

Действия людей сознательно координируют.

ТО изучает макроуровни; орг-ое поведение – микроуровни.

ТО исследует:

1. миссию и цели орг-ий

2. функции управления

3. структуры орг-ии

4. поведение

5. взаимодействие с внешней средой

6. культуру орг-ии

7. жизненный цикл

8. методы и этапы принятия управленческих решений

9. вопросы централизации и децентрализации

10. делегирование полномочий

11. интегральные объединения

12. моделирование структуры управления

13. моделирование функционирования орг-ии

ТО и орг-ое поведение – смежные дисциплины и имеют много точек соприкосновения.

ТО В СИСТЕМЕ НАУК.

ТО связана с научными дисциплинами:

1. психология

2. социология

3. социальная психология

4. антропология

5. экономические науки

6. юридические науки

7. математика и информатика.

Исследует:

1. - цели и принципы управления орг-ей

- орг-ия, подготовка, принятие, реализация управленческих решений

- подготовка руководителей и оценка их компетенции

- планирование и оперативное управление орг-ей

- стимулирование и мотивация труда

2. – изучение и прогнозирование поведение людей

- обучение и тренировка персонала

- психологические аспекты в процессах принятия решений

- оценка действий и поступков людей

- отношение к труду и формы поведения людей

- выявляют потребности персонала и степень удовлетворенности работой

3. – статусы и власти

- социальные возможности человека его социальную значимость

- конфликты ( возникновение, разрешение)

- нормы поведения и роли людей в управлении орг-ей.

4. – исследование поведения индивида в групповой деятельности в процессе функционирования орг-ии

- изменение поведения людей в группе и причины

- изменение форм взаимоотношений и позиции

- пути удовлетворения индивидуальных потребностей в условиях групповой деятельности

5. макроэкономика, микроэкономика

- экономическую стратегию развития орг-ии

- вопросы эффективности хозяйствования

- развитие рыночных отношений

- вопросы государственного регулирования экономики

- методы экономического стимулирования

6. – структуру общества и орг-ий

- механизм отбора ценностей, традиций, норм

- передача ценностей настоящего и будущего поколению с определенными стереотипами сознания и поведения

- влияние фундаментальных ценностей, взглядов, норм на формирование предпочтений, стиля

- влияние этнических особенностей на передачу ценностей и традиций

7. – гражданский и гр-процессуальный кодекс

- уголовный и уг-пр. кодекс

- хозяйственное право

- трудовой кодекс

8. – моделирование поведения структуры орг-ии, информатизация в процессах управления методом искусственного интеллекта в принятии решения.

История развития ТО

КЛАССИЧЕСКАЯ ТО:

1. Школа научного управления

2. Административная школа управления

3. бюрократическая ТО