Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Землянинов Деловые игры на АТ 2004 г. Распозн..doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
2.34 Mб
Скачать

5.2. Последовательность проведения комплексной деловой игры

Для каждого из приведенных ниже фрагментов комплексной деловой игры характерны этапы «Введение в игровой фрагмент» и «Заключительный этап», между которыми, собственно, и лежит этап «Проведение фрагмента комплексной ДИ», описанное в соответствующем пункте настоящего пособия.

ВВЕДЕНИЕ В ИГРОВОЙ ФРАГМЕНТ

  1. Технический персонал раздает материалы для игры

  2. Администратор игры напоминает цели и правила игры.

  3. Арбитраж объявляет регламент игры и правила судейства.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ФРАГМЕНТА

  1. Арбитраж выступает на заключительном пленарном заседании по результатам игрового моделирования проблемы, а также объявляет оценки деятельности участников игры, определяет победителей: а) группу экспертов; б) руководителя; в) звено - 1-е, 2-е, 3-е места; г) отдельных участников.

  2. Администратор объявляет дискуссию по результатам игры.

  3. Администратор выступает с заключительным словом.

5.2.1. Фрагмент 1. «Ситуационный анализ в АТП»

Примечание. Игра проводится по разделам ситуационного анализа, представленного в приложении 2, по следующей схеме:

1. Участники в звеньях обсуждают раздел ситуационного анализа, используя методы, указанные в соответствующем разделе. Регламент -10 (+5,+5) мин.

  1. На пленарном заседании утверждаются основные положения раздела. Регламент -10 (+5,+5) мин.

  2. Арбитраж оценивает деятельность участников.

По завершении игрового разбора разделов ситуационного анализа проводится заключительный этап ДИ.

5.2.2. Фрагмент 2. «Маркетинговый синтез в АТП». Шаг 1. Выдвижение целей.

1. Участники в звеньях обсуждают цели предприятия, отвечая на вопрос: что надо сделать, чтобы исправить ситуацию? Регламент -10 (+5,+5) мин. 2. На пленарном заседании утверждаются цели. Регламент -10 (+5,+5) мин.

Шаг 2. Оценка целей.

1. Участники в звеньях оценивают цели, отвечая на вопрос: почему надо сделать именно так, а не иначе? Регламент - 10 (+5, +5) мин. 2. На пленарном заседании делается общее заключение по оценке целей. Регламент -10 (+5,+5) мин.

Шаг 3. Принятие решения.

1. Участники в звеньях принимают решение, отвечая на вопрос: какой должна быть иерархия задач для достижения конечной цели (желаемого положения) автотранспортного предприятия. Регламент -10 (+5,+5) мин. 2. На пленарном заседании утверждается иерархия задач. Регламент -10 (+5,+5) мин.

3. Арбитраж оценивает деятельность участников.

5.2.3.. Фрагмент 3. «Стратегическое планирование (управление) в АТП»

  1. Формулирование "видения" будущего предприятия и "миссии" его деятельности, выделение СХЦ. Методы: «мозговой штурм», «метод 635», ABC-анализ, «сценарии», «Дельфийский метод».

  2. Анализ стратегического положения предприятия (на основе проведенного ситуационного анализа) и разработка основных плановых установок: стратегических целей предприятия, основных показателей (критериев) оценки эффективности, главных задач планирования. Методы: "дерево целей", ABC-анализ разделов ситуационного анализа, целей, критериев и задач).

------------

Примечание. ABC-анализ стратегического положения и основных плановых установок должен проводиться с учетом факторов интегрированного, комплексного и стратегического маркетинга и интегрированной логистической системы.

  1. Определение "миссии" СХЦ; масштабов и рыночно-продуктовых направлений деятельности СХЦ (сегментация рынков).

  2. Формулирование стратегии СХЦ и предварительных стратегических программ действий. Методы: «мозговой штурм», «метод 635», ABC-анализ задач.

5. Формулирование функциональной стратегии: определение роли и места функциональной службы в плановой деятельности СХЦ, согласование (увязка) с предложениями, содержащимися в стратегии СХЦ, разработка программ действий. Методы: «мозговой штурм», «метод 635», ABC-анализ задач.

6. Взаимоувязка хозяйственных стратегий СХЦ и функциональных стратегий.

  1. Разработка и оценка конкретных программ действий на уровне СХЦ. Методы: «мозговой штурм», «метод 635», система РИНГИ, сетевое планирование.

  2. Разработка и оценка конкретных программ действий на уровне функциональных служб. Методы: (см. пункт 7).

9. Распределение ресурсов и определение оценочных показателей для целей управленческого контроля.

  1. Разработка стратегического и текущего бюджета СХЦ.

  2. Разработка бюджета в разрезе функциональных служб.

  3. Взаимоувязка бюджетов, разработка общепроизводственного бюджета, утверждение фондов, выделенных на решение стратегических и текущих задач.