Психфак 1 курс, Поточные лекции по программе на 16 часов без семинаров. Экономика – обязательный курс 70 человек. Ноябрь-декабрь 2012 г. Зачет.

Лекция 1.Предмет и метод экономической теории. Базовые экономические принципы

Вопросы:

1. История развития экономической науки. Предмет экономической науки.

2 Метод экономической науки. Позитивный и нормативный подходы. Принцип бритвы Оккама. Ложные выводы.

Вопрос 1.

История развития экономической науки. Предмет экономической науки

“οϊkos” - дом, хозяйство и “ηομος” - закон. По Аристотелю “oikoηoμια” это учение об управлении хозяйством.

Француз Антуан де Монкретьен (1575-1621) впервые ввел в экономическую литературу термин “политическая экономия” (по-гречески “πoλiτiκoς” - государственный). Он поднял предмет учения об отдельном хозяйстве на уровень хозяйства страны.

Таким образом, политическую экономию можно перевести с греческого как науку о том, как вести хозяйство страны.

Выдающийся представитель классической экономической школы Адам Смит (1723-1790) впервые разработал учение о саморегулирующемся хозяйстве, управляемом «невидимой рукой» рынка, с помощью которой достигается эффективное экономическое развитие. Для процветания страны нужно не много, достаточно, чтобы был «покой» и разумные налоги.

. Д. Рикардо (1772-1823) видел предмет иначе: законы, которые регулируют распределение произведенного. Он ввел понятие редкости благ как основы цены.

Альфред Маршалл (1842-1924) предложил изменить название науки, расширив предмет до исследования частных вопросов. Он писал: «В задачи экономической науки входит получение знаний для самой себя и выработка руководства к поведению в практической жизни, <...> поэтому она является наукой чистой и прикладной. ... Вот почему ее лучше обозначать широким термином «экономическая наука» (Economics), чем более узким термином «политическая экономия» (Political Economy)»[1]. С тех пор новое название закрепилось.

[1] Маршалл А. Принципы экономической науки, т. I /Пер. с англ. - М.: Издательская группа «Прогресс», 1993. - С. 100.

Базовые экономические принципы (аксиомы): неограниченность потребностей и ограниченность ресурсов.

Вопрос 2. Метод экономической науки

Позитивный и нормативный подходы. Принцип бритвы Оккама. Ложные выводы.

Позитивный и нормативный подходы.

Позитивный подход – понять поведение людей и работу системы, не давая нравственных оценок. Нормативный подход – описывает следствия поведения и действий системы и показывает предпочтительный вариант развития.

Например: если высшее образование сделать платным, то уменьшится число обучаемых, уменьшится предложение специалистов на рынке труда, и зарплата их возрастет. Эмансипация женщин привела к использованию женского наемного труда, к падению рождаемости и неустойчивости браков. Эмансипация женщин – сокращение населения.

Нормативные утверждения - это утверждения типа “следует сделать: это или то”.

Пример: следует сохранить бесплатным высшее образование, поскольку это социально справедливо и обеспечивает равенство возможностей. Для роста рождаемости следует сделать бесплатными и доступными детские учреждения, чтобы женщине было куда деть ребенка во время работы.

Нормативные суждения нельзя проверить фактами, поскольку они чаще всего определяют цель будущих действий.

Принцип бритвы Охама (Оккама)

Экономическое явление является результатом одновременного действия многих причин. Но 10% из них являются причинами 90% результата. Поэтому можно отбросить, отрезать многие влияющие факторы, оставив один-два, чьё воздействие определяет событие. Это принцип бритвы Вильяма Охама (14 в., философ Ockham).

Например, спрос зависит от многих причин, но определяющими являются факторы цены и дохода. Отсюда – ceteris paribus - при прочих равных.

Ложные выводы

1). post hoc ergo propter hoc - после этого, значит по причине этого. Корреляция двух статистических рядов еще не доказывает их причинно следственную связь.

2). То, что верно для части, верно и для целого. Бюджетник и пенсионер выиграют от роста зарплат и пенсий, но вскоре все обеднеют из-за роста цен. Крестьянин обогащается от большого урожая, но все крестьяне беднеют от него вследствие снижения цен на зерно, как это случилось осенью 2002 г, когда цены на зерно упали с 2000 руб до 800 руб за тонну после небывалого урожая.

Лекция 2 Производительные силы и факторы производства

1. Понятие производства. Причины его возникновения. Три исторические стадии производства.

2. Альтернативные издержки (упущенные выгоды) и кривая производственных возможностей

3. Производительные силы. Факторы производства (по Ж.Б. Сэю). Закон структурного соответствия производительных сил.

4. Развитие производительных сил. Разделение труда и специализация.

5. Физический износ средств труда и амортизация. Научно-технический прогресс. Моральный износ техники как издержки третьих лиц. Эффект отсталости.

Понятие производства

Собирательство – деятельность по поиску предметов, доступных для потребления.

Производство – есть преобразование формы веществ, данных природой, к виду, доступному для потребления.

Рост населения и его расселение привели к дефициту данных природой продуктов, готовых к потреблению. Производство эффективнее собирательства.

Стадии роста продуктивности

Собирательство. Производство. Простая кооперация неразделенного труда (цеховая система средних веков). Общественное разделение труда специализация производств (международный обмен, обмен между городом и деревней). Разделение труда в кооперации (мануфактура – разделенный ручной труд). Замена труда машинами (фабрика).

Ограниченность ресурсов рождает проблему выбора

Поскольку ресурсы ограничены, то производства одних благ ограничивает производство других.

При ограниченности ресурсов требуется выбрать ответ на три вопроса: что, как и для кого производить.