
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Тема 10. Маркетинговий аналіз
- •10.1. Особливості розробки маркетингової стратегії
- •10.2. Можливість розвитку ринку продукції в Україні
- •Тема 11.Технічний аналіз
- •11.1. Технічні вимоги до проектів, що здійснюються в різних країнах
- •Тема 12. Інституціональний аналіз
- •12.1. Проблема оцінки організаційної структури за формальними і неформальними критеріями
- •12.2. Організаційні форми управління проектами
- •Тема 13. Екологічний аналіз
- •13.1. Проблеми вартісної оцінки впливу проекту на навколишнє середовище
- •13.2. Особливості екологічного аналізу мегапроектів
- •Тема 14. Соціальний аналіз
- •14.1. Суспільна активність населення як фактор сприяння успішної реалізації проекту
- •14.2. Можливість і доцільність проведення соціального аналізу для проектів різного масштабу
- •Індикатори, що використовуються в соціальному аналізі
- •Тема 15. Фінансовий аналіз
- •15.1. Особливості фінансування проектів в Україні
- •Тема 16. Економічний аналіз
- •16.1. Економічна ефективність і економічна привабливість проекту: можливість визначення для великих проектів, які реалізуються в Україні
- •16.2. Тіньове ціноутворення і механізм визначення тіньових цін для окремих ресурсів проекту
13.2. Особливості екологічного аналізу мегапроектів
Впливи на довколишнє середовище досить неоднозначні і не завжди легко піддаються звичайному аналізу з позицій витрат і вигід проекту. Екологічний аналіз посідає особливе місце в проектному аналізі. Це місце зумовлене двома причинами:
1) недостатньою вивченістю взаємовідношення між діяльністю людини й довколишнім середовищем;
2) багато схвалюваних екологічних рішень призводять до незворотних змін у природі.
Завданням екологічного аналізу є:
визначення обсягу можливої потенційної шкоди навколишньому середовищу при реалізації проекту;
прийняття потрібних засобів для запобігання чи пом’якшення цієї шкоди.
Мета екологічного аналізу мегапроектів – встановлення впливу проекту на навколишнє середовище, оцінка всіх вигід і витрат внаслідок такого впливу та формування заходів, необхідних для пом'якшення або запобігання шкоді довкіллю у процесі здійснення проекту.
Глибина необхідної оцінки впливу проекту на навколишнє середовище залежить насамперед від обсягу змін у ньому, очікуваних від проекту. Деякі проекти є безпечними для середовища, інші можуть мати негативний вплив на нього. Найскладнішим завданням відповідальної за проект особи є визначення екологічних або пов'язаних із природними ресурсами наслідків, які слід включити до аналізу, а також їх кількісне вираження. Треба розглянути кожну проблему, прийняти рішення, ідентифікувати можливі наслідки й однозначно висловити свої думки.
Основними принципами екологічного аналізу є:
– оцінка екологічних наслідків проекту;
– урахування взаємозалежних вигід і витрат;
– оцінка екологічних вигід і витрат у варіантах "з проектом" і "без проекту";
– оцінка неявних вигід і витрат.
Етапи проведення екологічного аналізу:
1. Аналіз первинних екологічних умов (опис природно-географічного середовища проекту, його фізичного та біологічного балансу).
2. Оцінка потенційного безпосереднього або опосередкованого впливу проекту на навколишнє середовище (визначення позитивних та негативних наслідків здійснення проекту, розробка заходів щодо усунення негативних наслідків, які неможливо ліквідувати).
3. Аналіз альтернативних варіантів проекту (визначення та аналіз альтернативних можливостей реалізації проекту).
4. Розробка заходів щодо запобігання, скорочення або компенсації негативного впливу на навколишнє середовище (визначення економічно обґрунтованих з погляду витрат заходів, що можуть зменшити негативні наслідки до допустимого рівня).
5. Екологічна підготовка менеджменту та персоналу (підготовка керівництва і спеціалістів, які відповідали б за екологічну безпеку проекту, здійснювали заходи з охорони та контролю стану навколишнього середовища).
6. Екологічний моніторинг (план поточного контролю).
Тема 14. Соціальний аналіз
14.1. Суспільна активність населення як фактор сприяння успішної реалізації проекту
Однією з умов досягнення успіху проекту є завоювання прихильності, підтримки активного населення та організацій по експлуатації та обслуговуванню проекту. Це стосується всіх стадій проектного циклу. їх участь може набувати різних форм: консультації щодо відбору й планування інвестицій, надання робочої сили, матеріалів або фінансових вкладень, моніторинг за реалізацією проекту. Залучення бенефіціаторів (одержувачів вигод від проекту) до підготовки й реалізації проекту дозволяє керівництву проекту підвищити ймовірність одержання вигід, послабити або усунути опір, домогтися підтримки і підвищити стабільність проектів. Без активної участі потенційних бенефіціаторів проекти, як правило, працюють непродуктивно. Більше того, незадовільні результати проекту призводять до втрати населенням довіри до дій державних органів, покликаних забезпечити їм вигоди. Помилкою розробників є недооцінка технічних можливостей місцевого населення, оскільки втрата вигід від їх участі є очевидною.
Без активної участі населення проект не досягає запланованих цілей, відбувається марна витрата ресурсів. Скромні результати знеохочують населення, воно втрачає інтерес і довіру до зусиль державних чи інших організацій. Якщо населення не залучено до проекту, він стає просто будівництвом, і природною реакцією на нього є відторгнення, а часом і протидія його реалізації.
Міра участі населення залежить від цілей проекту. Проектувальник має максимально використати місцеві ресурси - і людські, і природні. Перепідготовка місцевого населення виявляється ефективнішою, ніж запрошення нової робочої сили. Спільнота може виступити учасником переговорів щодо наявної та запланованої до витрат (за проектом) кількості ресурсів. Вона може виставити свої вимоги до умов експлуатації ресурсів, а також брати участь у виборі місця для будівництва, уточненні маршруту проходження дороги чи трубопроводу і т.п.
Як забезпечити таку участь? Насамперед залучають так звану активну меншість - керівників місцевих підприємств, депутатів, інтелігенцію, підприємців та інших. Вони мають розуміти й поділяти вихідні ідеї проекту і включитися в обговорення тих питань, які стосуються їх особисто як представників спільноти. Поступово коло учасників розширюється, аби всі верстви, що опиняються у сфері дії проекту, мали можливість висловити свої погляди. Тут у пригоді стають засоби масової інформації, які можуть надати місце для відповідних виступів на своїх сторінках, а також на радіо й телебаченні. Соціолог повинен дбати про висвітлення різних поглядів у пресі, в дискусіях, в тому числі публічних. Участь має потрійний ефект - удосконалюється проект, активізуються люди, полегшується реалізація проекту. Утім, планувати участь значно легше, ніж її здійснювати, особливо в стратифікованому суспільстві. Головна проблема полягає в безініціативності населення. За багато десятків років люди відвикли вважати суспільні проблеми своїми. Треба дуже відчутно зачепити інтереси людей, щоб вони зважились на участь, але окремі приклади і в нашій країні, і за кордоном дають підстави стверджувати, що цей напрям роботи соціолога не безнадійний.
Тобто, суспільна активність населення може як сприяти здійсненню проекту так навпаки, може створити всі умови для того, щоб даний проект не був втілений в життя.