Приложение 5 Пример оформления рисунка

Рис. 2. Соотношение управления, соуправления и самоуправления

Приложение 6

Примеры оформления библиографического списка

Запись под заглавием (законодательные материалы)

1. Конституция Российской Федерации [Текст]. – М.: Приор, [2001].

2. Закон Российской Федерации «Об образовании» от 10.07.1992 n 3266-1. – м.: Нов. Шк., 1996. – 60 с.

3. Гражданский процессуальный кодекс (ГПК РФ) N 138-ФЗ от 14.11. 2002 N 138-ФЗ (принят ГД ФС РФ 23.10.2002) (действующая редакция) // [Электронный ресурс] http://www.consultant.ru/popular/gpkrf/.

Описание стандартов

4. ГОСТ 7.53–2001. Издания. Международная стандартная нумерация книг. – М.: Изд-во стандартов, 2002. – 3 с.

5. Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: проект / Рос. акад. образования; под ред. А.М. Кондакова, А.А. Кузнецова. – М.: Просвещение, 2008. – 39 с. – (Стандарты второго поколения). – ISBN 978-5-09-019046-6.

Описание монографии

6. Аменд, А.Ф. Теория и практика непрерывного эколого-экономического образования: моногр. / А.Ф. Аменд. – Челябинск: Изд-во ЧГПУ «Факел», 1996. – 152 с.

7. Димухаметов, Р.С. Обновление научных основ педагогики повышения квалификации: Принцип фасилитации: моногр. / Р.С. Димухаметов. – Алматы: Министерство образования Республики Казахстан, Республиканский институт повышения квалификации руководящих и научно-педагогических кадров системы образования, Центр педагогических исследований РИПКСО, 2005. – 115 с.

8. Саморазвитие и самореализация личности школьника на основе толерантного сознания и поведения [Текст]: моногр. / под ред. д-ра пед. наук, проф. Р.С. Димухаметова; руководитель проекта профессор В.В. Латюшин. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2009. – 315 с.

Описание учебника, учебно-методического пособия

9. Азаров, Ю.П. Теория воспитания: учеб.-метод. пособие для студ. вузов / Ю.П. Азаров. – М.: Просвещение, 1999. – 448 с.

10. Белич, В.В. Атрибутивный анализ педагогической деятельности / В.В. Белич. – Челябинск, Южно-Урал. книж. изд-во, 1991. – 144 с.

Описание книги одного автора

11. Соколова, Н.А. Содержание и методика педагогической деятельности в социальной работе: учеб.-метод. пособие / Н.А. Соколова. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2009. – 103 с.

Описание книги двух авторов

12. Димухаметов, Р.С. Настольная книга фасилитатора: учеб.-метод. пособие организатора курсов повышения квалификации / Р.С. Димухаметов, Е.Ю. Парунова. – Челябинск, 2010. – 337 с.

13. Описание книги нескольких авторов

14. Латюшин, В.В. Концептуальные основы разработки и внедрения многоуровневой системы непрерывного повышения квалификации профессионально-педагогических кадров / В.В. Латюшин, В.В. Базелюк, Р.С. Димухаметов, Л.И. Дудина. – Челябинск: ООО «РЕКПОЛ», 2009. – 189 с.

Описание книги под редакцией

15. Практическая психология: учебник / под ред. М.К. Тутушкиной. – СПБ.: Изд-во «Дидактика Плюс», 1998. – 336 с.

Описание из журналов

16. Жижина, И.В. Психологические особенности педагогической фасилитации / И.В. Жижина, Э.Ф. Зеер // Образование и наука. – 1999. – № 2.

Описание диссертаций

17. Димухаметов, Р.С. Фасилитация в системе повышения квалификации педагогов: дис. … д-ра пед. наук / Рыфкат Салихович Димухаметов. – Магнитогорск, 2006. – 380 с.

Описание авторефератов

18. Мангер, Т.Э. Диверсификация системы непрерывного образования в социокультурной сфере: автореф. дис. … д-ра пед. наук / Татьяна Эдуардовна Мангер. – Тамбов, 2008.

Описания из сборников научных трудов

19. Соколова, Н.А. Содержание и структура профессиональной социализации молодых педагогов // Молодежь в науке XXI в.: материалы Междунар. науч.-творч. форума. Челябинск, 1-2 ноября 2012 г. Челяб. гос. акад.культуры и искусств; сост. Е.В. Швачко. – Челябинск, 2012. – Ч. II. – С. 151–154.